刘娜

作品数：16被引量：40H指数：3
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供职机构：陕西铁路工程职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校工匠职业院校辅导员学校制度建设更多>>
发文领域：文化科学经济管理医药卫生政治法律更多>>
发文期刊：《太原城市职业技术学院学报》《职业技术》《矿山测量》《经济研究导刊》更多>>
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“大思政课”视域下高职校本思政资源建设的实践研究
《科研成果与传播》2023年第3期0587-0590,共4页刘娜 刘凯 张亚 
2022年陕西铁路工程职业技术学院校级党建研究课题,课题号2022DJ-13,课题名称:高校教师党支部组织生活质量提升路径研究,阶段性成果。
《全面推进“大思政课”建设的工作方案》明确提出,教学资源建设是“大思政课”建设的重要内容。建设校本思政资源是丰富高职思政课教学资源的有效路径,也是落实新时代“大思政课”建设理念的重要举措。在对高职校本思政资源建设的过程...
关键词：“大思政课” 高职院校 校本资源 思政课教学 
行业特色文化资源融入高职思政课教学的路径研究
《科教导刊（电子版）》2021年第14期171-172,共2页刘娜 张亚 李崇智 
2020年陕西铁路工程职业技术学院马克思主义学院“地方优秀传统文化融入职业院校学生思想政治教育的方法和路径探索”(项目编号:SZ20B049)。
行业特色文化资源是高校思政课教学的重要精神资源,将行业特文化色资源融入高职思政课教学,对于彰显思政课的实践性,增强思政课的实效性,提升思政课的亲和力具有重要现实意义。当前在行业特色文化资源融入高校思政课教学的过程中,存在...
关键词：行业特色 文化资源 思政教学 
伟大奋斗精神汇聚抗击疫情的强大力量
《陕西教育（高教版）》2020年第6期5-5,共1页刘娜 
面对突如其来的重大疫情,久经磨难的中华民族,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导和科学部署下,全国人民上下同心、团结协作、顽强斗争,充分发扬新时代的伟大奋斗精神,用艰苦奋斗的拼搏精神、百折不挠的斗争品格、求新求变的创新追求...
关键词：中华民族 习近平总书记 奋斗精神 
高职思政课实践教学改革——大思政视域下的实践探究被引量：2
《职业技术》2018年第7期70-72,共3页刘娜 张亚 
2016年陕西铁路工程职业技术学院院级"十三五"教师发展专项课题"高职院校思政理论课教师队伍现状及对策研究--以陕西铁路工程职业技术学院为例"的阶段性研究成果(编号:2017JG-22)
高校思政课是大学生思想政治教育和培育践行社会主义核心价值观的重要阵地和主渠道。要想提高高校思政课的针对性和实效性,加强思政课实践教学是十分必要的。为此,以创新实践教学内容为抓手、以创新实践教学载体为着力点、以创新实践教...
关键词：思政课 实践教学 路径 
慕课时代高职院校教师专业化发展路径探析被引量：2
《陕西教育（高教版）》2017年第10期50-51,共2页刘娜 范雨超 张亚 
陕西铁路工程职业技术学院"十三五"教师发展专项课题<"慕课"时代高职院校教师专业化发展路径探析>(编号:2017JG-22)研究成果
慕课即为大规模的在线开放课程,它借助"互联网+"助力了教育数字化的变革,对当今高等职业教育中的"教"与"学"产生了深远而广泛的影响。当前,我国高职院校在教师专业化发展中遇到了移动学习平台冲击课堂授课制,信息化教学技能冲击传统的...
关键词：慕课 高校 教师 专业化 路径 
高校辅导员独特素养的养成之道
《太原城市职业技术学院学报》2017年第9期48-49,共2页刘娜 范雨超 
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是推动思想教育工作创新驱动发展的中坚力量。高校辅导员面向学生发展的国际视野、面向教育资源的中国情怀与面向学生工作问题解决的创设性经验是其独特素养,而造就特殊素养需要一系列非凡之...
关键词：辅导员 独特素养 养成 
高职院校工匠精神培育路径--辅导员视角下的实践探析被引量：21
《经济研究导刊》2017年第3期123-124,共2页刘娜 李昌锋 张亚 
2016年陕西高校辅导员工作精品项目(2016FXM04);2016年高校辅导员工作精品项目
高等职业教育的任务是培养具有专业精神、职业态度和人文素养的工匠。这个任务可以分解"成人"和"成才"的教育,而"成人"的教育则是高校辅导员工作的主要内容。为此,高职院校辅导员应通过校园文化建设、主题教育活动、扶持专业社团、举办...
关键词：职业院校 工匠精神 培育路径 
高职院校培育工匠精神的实践路径探析被引量：3
《教育科学论坛》2017年第Z1期18-19,共2页刘娜 张亚 郎儒林 
为了培育学生的工匠精神,应以校园文化建设塑造工匠文化,开展主题活动培育工匠精神,扶持专业社团打造工匠内涵,举办技能大赛提升工匠技能,通过社会服务历练工匠作风,利用"互联网+"提升工匠影响力等形式多样、内容丰富的活动为载体,积极...
关键词：技能培养 工匠精神 实践 
以生产项目为载体的《GPS测量技术与应用》课程教学评价方式探究被引量：2
《矿山测量》2016年第4期110-112,共3页张亚 刘娜 谢忠俍 张福荣 
陕西高等教育教学改革研究项目(15Z32);陕西铁路工程职业技术学院教育教学改革基金项目(2015JG-14)
评价是教学中促进教与学的重要手段,也是衡量教学有效性的标准。将生产项目引入到《GPS测量技术与应用》课程教学对该课程的评价方式提出了新的要求,文中结合该课程的教学改革,在评价方式上提出了评价标准的企业化、行业化,评价主体和...
关键词：生产项目 教学改革 评价方式 
自媒体时代高职院校思想政治理论课教学实效性探析被引量：5
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第8X期180-180,115,共2页刘娜 
陕西省委高教工委第四批高校思想政治教育研究项目"自媒体时代高职院校网络舆情引导研究"的研究成果之一;项目编号:陕高教宣办[2014]25号
随着信息技术和数字媒体的快速发展,以微博、个人主页、QQ为代表的自媒体的出现,标志着传统传播活动中的受众已不再是信息的接受者,同时也是信息的创造者和传播者。因此,在新的形势下,加强自媒体传播模式对大学生思想政治理论课教学实...
关键词：自媒体 高职院校 思想政治理论课 实效性 
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