古川裕

作品数:12被引量:143H指数:4
导出分析报告
供职机构:大阪大学更多>>
发文主题:VP意愿不想第一人称语句更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《国际汉语》《汉日语言对比研究论丛》《汉语学报》《日语学习与研究》更多>>
所获基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
在《国际中文教育中文水平等级标准》新书发布会暨国际学术研讨会上的致辞被引量:12
《国际汉语教学研究》2021年第2期3-9,共7页田立新 马箭飞 刘利 钟英华 古川裕 
为庆祝《国际中文教育中文水平等级标准》白皮书及其应用解读本的出版,中外语言交流合作中心和北京语言大学联合举办《国际中文教育中文水平等级标准》新书发布会暨国际学术研讨会,邀请业界专家学者基于该等级标准深入探讨中文教育标准...
关键词:新书发布会 等级标准 标准体系建设 北京语言大学 中文教育 研制背景 中文教学 国际学术研讨会 
“新冠疫情下的汉语国际教育:挑战与对策”大家谈(下)被引量:71
《语言教学与研究》2020年第5期1-16,共16页陆俭明 崔希亮 张旺熹 张鹏 梁霞 郑艳群 冯丽萍 孙瑞 郝美玲 古川裕 金海燕 司甜 程红 王辰 项英 季晶晶 赵杨 张黎 包亮 曹秀玲 李先银 
新冠疫情下的汉语国际教育急需采取的两大对策新冠病毒肆虐全球,严重影响着人类的生命安全,也严重影响着全球的经济与文化,以及各国的正常来往与交流。我国虽然在党中央、国务院统一领导和有效指挥下,在全国范围内取得了防控、抗击新冠...
关键词:汉语国际教育 挑战与对策 经济与文化 常态化 疫情 生命安全 防控 病毒 
语素因素对日语母语者汉语词汇习得影响研究——以日语单音节动词形容词为例被引量:2
《汉语学习》2020年第1期84-92,共9页李冰 古川裕 
中央高校基本科研业务费重点项目“汉语作为第二语言的词汇习得实证研究”(项目编号:C2191320)资助
本文通过一项实证研究,考察中高级日语母语者日语动词、形容词中的单音节语素对汉语词汇习得的影响。实验以日本大学汉语专业中高级日语母语者为被试,采用翻译法,让被试写出日语词组中单音节目标词相应的汉语。实验结果表明:(1)日语语...
关键词:语素 单音节 日语母语者 习得 
擬製名詞句“再好的演员”をめぐる日本語と中国語の対照研究
《汉日语言对比研究论丛》2017年第1期26-32,共7页古川裕 
现代汉语有两类名词性词组,一类是极其典型的名词性词组,如'很好的演员、更好的演员、最好的演员、不好的演员'等;另一类是非典型性的名词性词组,如'再好的演员'。本文专门讨论第二类名词性词组,指出这类词组是一种拟制的词组,表面上是...
关键词:再好的演员 拟制名词性词组 单句 复句 
“本土化”和“相对化”
《国际汉语教学研究》2014年第1期11-11,共1页古川裕 
本土化教材的编写一直是汉语国际教育领域最重要的研究课题之一,近年来日益受到业内专家与同行的重视。在吉林大学刘富华老师的策划下,我与东北师范大学的黄晓颖老师合作编写了《对日汉语语法教学法:怎样教日本人汉语语法》(『中国語文...
关键词:刘富华 汉语语法 语法教学法 合作编写 东北师范大学 “本土化” 国际教育 黄晓 现代汉语 语法规则 
汉字文化圈内的“汉语文化”教学
《国际汉语》2011年第1期35-36,共2页古川裕 
目前对外汉语教学事业在海外蓬勃发展,但如何在教学中把汉语和文化有机地结合起来,成为汉语教师和教材研发者日益关注的问题。有鉴于此,本期特邀三位学者,分别结合日本、法国和美国的教学情况,就此问题发表看法,以期能引起进一步的思考。
关键词:教学 美国 问题 文化 教学情况 法国 日本 教材 
現代中国語の副詞呼応型“才P就Q”構文について——日本語で対応する表現とその教育法
《日语学习与研究》2010年第4期99-104,共6页古川裕 
周知のように、現代中国語の"才"と"就"はともに常用副詞である。本稿では、この二つの副詞が前後して呼応して使われる"才P就Q"タイプの構文に着目して、この構文の文法的な構造を分析し、この構文が持つ意味的な特徴及びそこから生じ...
关键词:“扌P就Q”構文 「たつた(の)PでもぅQだ」 語用論的効果 教育法 
“变化”事件的两种认识及句式特点被引量:2
《汉语学报》2009年第4期23-30,共8页古川裕 
现代汉语的两个近义动词"变"和"换"正好体现着人们对"变化"事件(change event)的两种不同的认识。动词"换"表示两个物体之间发生的交替、替代现象,完成此种"变化"的前后需要有两个参与者,是一个突变的动态事件;动词"变"表示在某一个特...
关键词:变化 事件 句式“变”“换” 
日本“中国语”教学的新面貌——中学汉语教学和大学汉语教学的衔接问题被引量:4
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》2008年第2期25-29,共5页古川裕 
本文介绍当今日本汉语教学的实际面貌,特别强调高中汉语教学的发展情况及其课题。本文还指出了将来日本的汉语教学需要解决的问题。
关键词:日本汉语教学的近况 高中汉语教学 大学汉语教学 十年来全国统考汉语的推移 
现代汉语的“中动语态句式”——语态变换的句法实现和词法实现被引量:42
《汉语学报》2005年第2期22-32,共11页古川裕 
2001-2004年度日本学术振兴会科学研究经费的资助;项目号是(B)(1)13410129。
现代汉语的语言事实告诉我们,现代汉语里有类似“中动语态”的语法现象,如“好V/难 V”、“可V”、“V起来”等形式。本文围绕这类形式对如下几个问题进行研究:(一)语态变换的句法实现和词法实现;(二)中动语态句式所产生的句法动因及...
关键词:中动语态句式 语态变换 句法实现 词法实现 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部