王剑飞

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供职机构：哈尔滨理工大学应用科学学院更多>>
发文主题：微分方程常微分方程复变函数与积分变换对比教学法大学数学更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《哈尔滨理工大学学报》《数学教学研究》《哈尔滨师范大学自然科学学报》《高师理科学刊》更多>>
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一阶微分方程图解法教学要点分析
《高师理科学刊》2016年第11期55-58,共4页王晶囡 李冬梅 赵辉 王剑飞 班立群 
哈尔滨理工大学教学改革项目(320150023;320150020;120150006;120140004;B201300026)
通过分析一阶微分方程解曲线切线斜率取值的特点,找出了解曲线的几何意义.根据解曲线的几何意义,以一个具体的一阶方程为例讲解了画出一阶方程近似解的3步法,直观地展示了一阶微分方程的几何意义.利用计算机数值模拟了具体的方程,得到了...
关键词：一阶微分方程 图解法 斜率场 等倾线 解曲线 
对比教学法在大学数学教学中的应用被引量：3
《数学教学研究》2013年第10期53-55,共3页王晶囡 王剑飞 孟桂芝 
黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010269);哈尔滨理工大学教学研究课题(P201100041;P201100042)
为了改进教学效果，培养学生寻找知识之间的内在联系的能力，在授课中应用对比教学是非常必要的．从常微分方程课程和复变函数与积分变换课程的教学中，展示了对比教学法的几方面应用，主要包括比较的对象、比较的具体内容和课程与实际...
关键词：对比教学法 常微分方程 复变函数与积分变换 
信息与计算科学专业微分方程的教学与思考被引量：1
《高师理科学刊》2013年第4期69-72,共4页王晶囡 赵辉 姚慧丽 王剑飞 孟桂芝 
黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010269);哈尔滨理工大学教学研究课题(P201100042;P201000053;P201100041)
针对信息与计算科学专业学科特点,研究了信息与计算科学专业微分方程教学内容的调整与增减,及教学方法的改进问题.针对学生的作业和考试等教学中出现的问题给出了解决对策.
关键词：信息与计算科学专业 微分方程 教学方法 
关于丢番图方程x^4-4x^2y^2+y^4=193
《哈尔滨理工大学学报》2000年第3期86-87,共2页王剑飞 
证明了丢番图方程ｘ４－４ｘ２ｙ２＋ｙ４＝１９３仅有正整数解（ｘ， ｙ＝（１，４）和（４，１），进而又推得丢番图方程 ｘ４－ １０ｘ２ｙ２＋ｙ４＝－１５４４仅有正整数解（ｘ，ｙ ）＝（ ３， ５）和（５， ３）．
关键词：丢番图方程 JACOBI符号 递推序列 
赋Luxemburg范数的Musielak-Orlicz空间的强端点被引量：1
《哈尔滨师范大学自然科学学报》2000年第2期7-12,共6页王剑飞 
本文中讨论了赋 L uxemburg范数的
关键词：Musielak-Orliez函数空间 强端点 LUXEMBURG范数 
微分方程数值整体积分方法
《哈尔滨师范大学自然科学学报》1997年第3期23-27,共5页徐亚兰 王剑飞 
在再生核空间Ｗ１２中，借助于再生核函数，利用离散函数的逼近讨论微分方程数值整体积分方法。此方法与龙格－库塔法相比，具有稳定性。
关键词：微分方程 再生核函数 数值 整体积分方法 数值解 
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