缪剑

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试论初中数学教学中开放性问题的应用研究
《山海经》2021年第10期0263-0263,共1页缪剑 
在当今的初中数学教学改革中,由于开放性问题具有创新思维锻炼和培育作用,使其受到了众多教育专家的重视和运用,许多教师也逐渐关注这方面教学内容的拓展与创新。然而,因为现今教育内容和教学方针的限制,初中数学开放性问题的教学过程...
关键词：初中数学 开放性问题 解决策略 
层层说理 有破有立——议论文写作的驳论技法
《广东教育（高中版）》2014年第3期9-10,共2页缪剑 
“三代内无大学生”是新“出身论”吗？ 10月28日．中国人民大学公布该校的自主招生政策：将在明年自主选拔录取招生考试中实行“圆梦计划”。其中要求被推荐的考生平时成绩排名为所在中学的前10％，且家庭中三代之内无大学生的农村户...
关键词：议论文写作 说理 技法 驳论 自主选拔录取 自主招生政策 中国人民大学 大学生 
整合阅读资源,追求高效教学——对高二阶段苏教版教材阅读资源整合的实践和体会
《语文教学通讯（高中）（A）》2010年第11期15-16,共2页缪剑 
一、对苏教版教材阅读资源整合教学的总体安排 进入高二阶段，学生需要学习的教材有：《普通高中课程标准实验教科书语文（必修五）》（下文简称“必修五”）、《语文读本（必修五）》、选修教材（《〈史记〉选读》《现代散文选读》《...
关键词：阅读资源 教材阅读 资源整合 苏教版 高效教学 高二 语文读本 实践 
课堂主问题预设与生成策略浅谈——“异分母分式加减”教后反思
《数学学习与研究》2010年第12期33-33,共1页缪剑 
教材分析 分式的运算是分式全章的重点内容，分式的四则运算是本章的一个难点．学好分式的加减运算为分式的四则运算打下基础．分式的加减安排了两节课，异分母分式的加减在学习了同分母分式的加减后进行，通过类比异分母分数的加减．...
关键词：异分母分式 教后反思 生成策略 预设 课堂 四则运算 教材分析 加减运算 
也谈拓宽记叙文写作选材的空间
《语文教学通讯（初中）（B）》2010年第2期44-45,共2页缪剑 
一、紧扣主题拓展意义，挖掘出贴切题意的材料使之进入记叙文写作选材领域 有些学生在审题明旨时，不能进一步展开合理而深入的思考，让思维停滞在原始状态之下，自然就使得选择材料的空间变得狭小。如写作以“感恩”为主题的记叙文，...
关键词：记叙文写作 选材 拓展意义 感恩 材料 题意 学生 老师 
追寻
《学语文》2005年第5期39-39,共1页徐晶晶 缪剑(指导老师) 
本文写理想与现实之间的距离，理想是遥远的．而现实是如此的接近!“只要拥有一颗执著的心．也会超越一切”。就会达到一种境地；遥远的也会变为接近的：而这种境界又是多么的深邃!文章的文化氛围较浓郁。所选择的三个典型事例分别从三...
关键词：高中 语文 学生作文 评析 议论文 
（二）空间竞争
《语文月刊》2005年第1期107-109,共3页缪剑 
人类疯狂地抢夺生存空间，破坏了生态系统的有机性，造成物种灭绝，环境污染等严重问题。
关键词：中学 语文 现代文阅读 专项训练 参考答案 
《空间竞争》阅读
《中学生阅读（高中版）》2004年第2期39-41,49,共4页缪剑 
关键词：空间竞争 坦桑尼亚 生物个体 
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