肖开益

作品数：26被引量：51H指数：4
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发文期刊：《时代文学（下半月）》《教学研究》《高考》《出版广角》更多>>
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高校教工支部党建与学科建设的融合路径探索
《大学教育》2025年第8期19-22,共4页肖开益 李颖 张琴 
2022年成都理工大学样板支部建设项目;2024年四川省巴蜀文化国际传播研究中心规划项目“《理解当代中国》之日汉翻译课程创新模式的创建与应用研究”(2024YB20)。
在中国特色社会主义新时代,高校教工支部党建和学科建设都是高校建设和发展的重点,存在内在的本质联系。文章首先分析了高校教工支部党建与学科建设深度融合的重要意义,然后聚焦高校教工支部党建的问题瓶颈,深入探究和厘清高校教工支部...
关键词：教工支部党建 学科建设 融合发展 高校党建 
浅析“影子练习”对改善日语语音的作用——以praat语音软件的分析数据为中心被引量：2
《知识文库》2018年第23期5-6,共2页王子阳 肖开益 
2017年大学生创新创业训练计划项目《“自语自乐”-外语自主学习平台的开发与应用》.项目编号:201710616062
日语教学者普遍认为发音是日语入门学习非常重要的一环,许多高校都针对零起点的日语学习者开设了语音课程,但教学重点多为日语长短音、促音、拨音,以及日语高低音等音节、音拍的特点的说明,语调的高低强弱、发音的节奏停顿、整个文章的...
关键词：影子练习 学习者 praat 
日语自主学习平台的开发及应用研究被引量：4
《文化创新比较研究》2018年第33期183-184,共2页毕莹 肖开益 
2017年大学生创新创业训练计划项目<"自语自乐"-外语自主学习平台的开发与应用>.项目编号:201710616062
本文以成都理工大学日语系学生为对象的问卷调查,考察了中国大学生的自主学习现状。然后根据日语专业的学习特点,开发日语自主学习平台。进而,分析学习平台使用后的反馈信息和问卷调查结果,研究该自主学习平台的使用效果和不足之处,旨...
关键词：影子练习 自主学习 学习平台 
“影子练习”材料对练习者内在意识的影响及原因分析被引量：1
《高考》2018年第21期14-15,共2页凌丽 肖开益 曹华瑞 
2017年大学生创新创业训练计划项目《“自语自乐”-外语自主学习平台的开发与应用》.项目编号:201710616062
本文以日语专业2年级学生为对象,选择已经学过的书面短文和从未接触过的口语短文为练习材料,开展实证研究,以验证影子练习者练习不同材料时是否存在不同的感受,为今后更为有效地开展和指导'影子练习',特别是练习材料的选择方面提供有价...
关键词：影子练习 内在意识 练习材料 
中日两国语言教学中“影子练习”的研究述评和趋势分析
《教学研究》2018年第1期55-62,共8页肖开益 张利平 王在琦 
成都理工大学高等教育质量工程(XMS1107);成都理工大学外国语学院教改项目(WYJG 02)
近年来,不少日本学者提出将"影子练习"应用于英语和日语的语言教学中,并对此展开了理论和实证研究,而中国国内的相关研究还尚显落后。为了更好地在国内外语语言教学中开展影子练习,笔者选择应用于语言教学中的"影子练习"作为对象,梳理...
关键词：影子练习 跟读练习 认知心理 
基于说服心理学的日语自我呈现文的写作方法分析——以写作内容与写作顺序为中心被引量：1
《解放军外国语学院学报》2017年第3期95-103,共9页肖开益 
成都理工大学科研项目"心理语言学视角下二语习得的听说过程研究"(WYKT2016-12)
外语求职信函的写作并不等于中文版本的翻译,因此外语教师对大学生求职信函的写作指导不能局限于纠正单词语法的错误,而应从写作内容和表达技巧,即写什么和如何写两个方面展开。本文以日本网站公开的应届大学生用于就职的自我呈现文为案...
关键词：说服心理学 自我呈现文 自己PR 写作方法 
一项关于“影子练习”训练中的内在意识的实证研究——以日语中级学习者的行为和感受为中心被引量：4
《日语学习与研究》2016年第5期85-92,共8页肖开益 张利平 王在琦 
近年来,原本作为口译技能训练方式的"影子练习"逐渐被引入外语教学中。本文首先总结了语言教学中的"影子练习"的前期相关研究,指出不足之处,然后根据为期三周的实证研究结果,以练习者的行为和感受为中心,对练习者的内在意识进行了分析...
关键词：影子练习 自我行为 内在意识 
日语“影子练习”练习者的思维活动与跟读策略——基于练习初期实证研究的分析被引量：1
《日语学习与研究》2016年第4期103-112,共10页肖开益 张利平 王在琦 
根据近年来的反馈信息,大多数"影子练习"的练习者都从正面评价了这种练习方式,但与此同时也有人感到困难或在练习过程中感到紧张、有压力。影响练习者感受的因素可能存在多种,本研究假设日语水平、周围环境、练习策略都可能产生影响,故...
关键词：影子练习 元认知 跟读策略 思维活动 
基于社会需求调查的JSP课程教学设计研究——以商务日语课程的教学目标与教学内容分析为中心被引量：2
《教学研究》2016年第2期70-76,共7页肖开益 张利平 王在琦 
成都理工大学高等教育质量工程(XMS1107);成都理工大学外国语学院教改项目(WYJG 02)
与基础日语教学的逐步有序化相比,专门用途日语的教学还显得十分混乱,该类课程的教学改革和研究迫在眉睫。对此现状,选择商务日语课程作为研究对象,从"社会需求"的角度展开调查,根据调查结果,针对商务日语的教学目标和教学内容进行探讨...
关键词：JSP 社会需求 商务日语 教学设计 
日本社会福祉思想视角下的《我的个人主义》被引量：1
《出版广角》2016年第4期81-83,共3页肖开益 张利平 王在琦 
四川省教育厅2015年社科规划项目一般项目(人文社科)(立项编号:15SB0053)的阶段成果
被称为日本近代文学史文豪的夏目漱石,在观察和体验西方文化、目睹西方文明的弊端和日本人盲从西洋的态度后,开始思索如何辩证地看待东西方文化。本文在分析夏目漱石"个人主义"的核心内容的基础上,结合日本社会福祉思想中对"人"的理解,...
关键词：个人主义 夏目漱石 自我本位 社会福祉思想 
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