蔡经汉

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发文主题：生产性服务业高职院校高职制造业实证研究更多>>
发文领域：经济管理文化科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>
发文期刊：《重庆交通大学学报（社会科学版）》《职教发展研究》《教育评论》《统计与决策》更多>>
所获基金：泉州市哲学社会科学研究规划课题国家社会科学基金福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
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“晋江经验”与泉州职业教育产教城融合发展
《黎明职业大学学报》2023年第1期55-60,共6页余大杭 蔡经汉 余安然 
对与“晋江经验”共同成长发展的泉州职业教育创新发展路径、模式进行分析,剖析“晋江经验”蕴含的职教意涵,研究当前职业教育产教城融合发展面临的主要制约因素。通过梳理“晋江经验”对打造职业教育泉州模式的经验启示,提出推进职业...
关键词：职业教育 产教城融合 “晋江经验” 泉州市 
父母教养方式对初中生道德敏感性影响研究
《兵团教育学院学报》2022年第3期28-33,共6页蔡雯雯 蔡经汉 
2020年泉州市基础教育教学改革专项课题“初中生道德敏感性现状调查与培育策略研究”(QJYKT2020-107)。
对1616名初中学生的道德敏感性、父母教养方式及其对家校联系的看法进行调查,分析父母教养方式对学生道德敏感性发展的作用机制和影响路径。研究发现,不同类别学生的父母教养方式类型有显著区别;父母教养方式的两个维度对初中生道德敏...
关键词：初中 父母教养方式 道德敏感性 家校联系 调查 
高职生学习投入与满意度关系研究--基于公平感知中介作用的实证分析
《职教发展研究》2022年第1期80-89,共10页蔡经汉 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“职业教育适应性视域下的高职院校‘三教’改革路径研究”(项目编号:FJJKGZ21-002)。
通过对L大学参加全国高教满意度调查学生数据的分析,发现存在从学习投入到公平感知再到满意度的中介作用路径,学生学习投入以完全中介形式通过公平感知间接影响对教育环境及对学校总体满意度,以部分中介形式影响学习收获满意度和教育质...
关键词：高职学生 学习投入 公平感 满意度 中介作用 
诊改视域下高职院校“三教”改革的有效路径——基于师生视角数据分析
《黎明职业大学学报》2021年第3期56-68,共13页蔡经汉 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题(FJJKGZ21-002)。
以黎明职业大学师生为对象,通过问卷及座谈形式进行调查,基于诊改视域,从师生视角数据的对比,分析高职院校“三教”改革现状和教师、教材、教法及学生等面临的突出问题。从教学诊断与改进工作的视角提出构建“三教”改革有效路径的建议...
关键词：三教改革 诊断与改进 师生视角 高职院校 
三孩政策背景下儿科医护人员培养策略研究
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2021年第7期129-129,131,共2页苏金凤 蔡经汉 施仲善 
黎明职业大学2018年度科研团队建设项目(LMTD2018101)。
三孩政策对儿科医护人员的培养提出了新的挑战,但原有教育培养机制时效性不足、专业化分工过度及终身教育学习机制局限制约了儿科医护人员培养的效率和水平。对此,建议通过推广现代学徒制、加强顶岗实习、开展1+X证书培训、强化信息化...
关键词：儿科 医护人员 现代学徒制 终身教育 
泉州市外来务工女性权益保护调查与对策
《黎明职业大学学报》2021年第2期25-32,共8页刘惠惠 蔡经汉 
泉州市社会科学规划重大项目(2019A01);黎明职业大学科研团队建设项目(LMTD2018101)。
从人口学基本情况、工作情况、工作感知情况及城市融入情况四个方面对泉州市外来务工女性的生存发展现状进行调查。结果发现,在泉州市外来务工女性权益保护方面存在对外来务工女性权益保护的法律法规不完善;企业忽视对外来务工女性权益...
关键词：女性权益 外来务工人员 职业发展 权益保护 归属感 泉州市 
泉州市外来务工女性幸福感和归属感影响因素分析被引量：1
《科技和产业》2021年第6期46-51,共6页蔡经汉 刘惠惠 
泉州市社会科学规划重大项目(2019A01);黎明职业大学科研团队建设项目(LMTD2018101)。
对泉州外来务工女性的人口学特征、工作满意度、主观幸福感和归属感等现状进行调查统计及建模分析,发现泉州外来务工女性对所从事工作的满意度处于中间向上水平,并发现外来务工女性幸福感与归属感两者的形成途径有一定的差异,从而有针...
关键词：外来务工女性 职业发展 工作满意度 幸福感 归属感 
区域高职教育竞争力评价被引量：5
《教育评论》2018年第2期49-54,共6页苏颖宏 罗薇薇 蔡经汉 
福建省教育科学"十二五"规划2015年度海峡两岸职业教育专项研究课题"自贸区背景下福建外贸复合型人才培养--台湾职业教育的经验及启示"(编号FJJKHX15-072);福建省教育科学"十三五"规划2017年课题"福建省高职教育布局与产业结构优化发展的适应性研究"(编号FJJKCGZ17-02);2016年厦门城市职业学院校级教学改革项目"基于工作岗位的国际贸易实务专业校内实训教学体系建设与完善"(编号Jgxm-02)的阶段性研究成果
文章用因子分析法对我国31个省份区域高职竞争力进行测评、排序、划类,并进行比较研究。研究结果表明,区域高职竞争力综合得分最高的区域集中在江苏、广东等东部省份,排名靠后的则是以青海、西藏为主的西部地区。区域高职教育竞争力的评...
关键词：高职教育 竞争力 因子分析法 
利益相关者视角下的高职院校专业设置机制
《黎明职业大学学报》2017年第4期46-52,共7页余大杭 蔡经汉 
福建省教育科学"十二五"规划常规课题(FJJKCG14-065)
高职院校专业的设置牵涉到各方面利益群体,必须在不同的利益相关者群体间取得利益的均衡。通过对高职院校专业设置内、外部重大利益相关者进行分类、定位,剖析其诉求,分析了在新形势下政府、师生、校友、企业和本地区其他高职院校所应...
关键词：利益相关者 专业设置 预警 校企合作 高职院校 
学校形象、学生满意度与高职院校学生忠诚度——基于中介作用机制的研究被引量：1
《河南机电高等专科学校学报》2017年第5期15-21,共7页黄宝宽 蔡经汉 
黎明职业大学2016年度一般规划课题(LW2016112)
学校形象与学生满意度、学生忠诚度具有重要的联系。实证首先从单一中介模型出发,比较两个方向路径之后,发现从形象到满意度再到忠诚度这一路径的中介效应量较大;其次,研究从因子分析的角度将学生满意度分解成软件满意度与硬件满意度两...
关键词：高职 学校形象 学生满意度 学生忠诚度 中介效应 
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