辛淼淼

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应用语言学视角下的化学化工英语翻译研究——评《化学化工英语》
《塑料工业》2023年第5期206-206,共1页辛淼淼 
应用语言学发端于19世纪末期,作为语言学的重要分支,应用语言学在翻译中的运用主要强调专业性与实用性。以应用语言学视角切入化学化工专业英语翻译领域,以重点关注语言运用的具体情况。考虑到化学化工专业英语的特点,在翻译过程中应根...
关键词：化学化工专业英语 翻译方式 英语翻译 语言学视角 化工英语 翻译领域 应用语言学 语言运用 
新时期农业英语在高职英语教学中的应用——评《农业人才英语能力培养研究》
《中国农业气象》2022年第5期425-425,共1页辛淼淼 
从古至今,农业不仅是人类抵御自然灾害侵袭的根本,也是人类赖以生存的基本生活保障,农耕文明也在发展历程中成为中华文化灿烂的组成部分。在现代化进程中,中国正不断从农业大国向农业强国转型升级,科学技术的进步和从业者素质的提高成...
关键词：农产品市场 新时期农业 转型升级 农业大国 农耕文明 英语能力培养 国际贸易 农业强国 
高职高专英语听力教学初探
《商情》2012年第40期93-93,共1页辛淼淼 
在英语学习中，听、说、读、写四项基本技能的训练和培养是缺一不可的，它们不仅是英语教学的主要目的，也是英语教学的重要手段。在听说读写的全面发展中，听是先锋。克拉申曾说，“无论儿童或成年人，在语言习得中，头等重要的是听力...
关键词：高职高专 英语听力 教学 
情景教学法在高职高专英语课堂教学中的应用
《商情》2010年第20期84-84,共1页辛淼淼 
随着中国经济与社会的发展，英语在人们的日常生活中显得越来越重要。情境教学法也随着中国教育体制的改革而出现，情景教学法不只是一种教学方法的变革，更是一种教育观念的更新。它符合现代教育理论，强调了学生学习的主体性、实践性...
关键词：情景教学 英语课堂教学 高职高专 
浅谈英文原声电影在高职院校英语课堂教学中的运用
《中国科技博览》2009年第23期44-44,共1页辛淼淼 
电影教学以多媒体为手段，融视、听、说于一体。电影呈现的情景真实生动，语言丰富地道，形式活泼多样，为英语教学提供了理想的条件。通过英文原声电影进行教学能创造最佳英语学习环境，可以成为英语教学的重要手段。
关键词：英文电影 高职院校 课堂教学 运用 
英语多媒体教学之我见
《中国科技博览》2009年第23期46-46,共1页辛淼淼 
随着科学技术的飞速发展，多媒体教育在英语教学中得到了广泛的应用。本文从多方面分析了多媒体教学的优势，并探讨多媒体英语教学应该注意的问题。
关键词：多媒体 英语教学 优势 
浅谈多媒体辅助教学在英语课堂上的应用被引量：5
《科技信息》2008年第1期38-38,63,共2页辛淼淼 毕方超 
随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到了很大的作用。因而,要充分认识多媒体辅助教学的优势,将多媒体及...
关键词：多媒体 英语课堂教学 应用 
英语视听说教学研究与实践
《中国科技信息》2007年第7期247-248,共2页肖英芳 陈宗胜 尹红宝 辛淼淼 
英语视听说课程是一门利用现代化电教设备,融听、说、读、写于一体进行教学的语言实践课;是培养学生英语运用能力较为理想的途径;表现出对提高听、说能力和交际能力的优势;是开展交际语言教学的一条重要途径。
关键词：视听说 交际能力 交际语言教学 
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