娄小星

作品数：24被引量：69H指数：4
导出分析报告
供职机构：沈阳工程学院更多>>
发文主题：大学英语中国英语汉英翻译口语教学就业导向更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《消费导刊》《新课程》《中外企业家》更多>>
所获基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省社会科学界联合会立项课题辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“互联网+”背景下MOOC+SPOC大学英语混合教学模式研究与实践被引量：14
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2020年第3期143-145,共3页娄小星 
2019年度沈阳工程学院教育教学研究项目“‘互联网+’背景下MOOC+SPOC大学英语混合教学模式研究与实践”(2019JYYB11)的阶段性成果。
在“互联网+”背景下,我国高校研究与实践MOOC+SPOC大学英语混合教学模式,需要教育工作者清楚研究目的与意义,构建MOOC+SPOC英语混合教学模式云平台,结合混合教学模式下的差异性教学方法,在英语教学的课前、课上、课终与课后阶段,实施...
关键词：“互联网+” MOOC+SPOC 大学英语教学改革 混合教学模式 
文化自信视阈下外语语言能力培养途径研究被引量：7
《沈阳工程学院学报（社会科学版）》2019年第3期360-363,共4页娄小星 
辽宁省社会科学规划基金项目（L18DYY002）;辽宁省教育科学“十三五”规划课题（JG18DB352）
对于一个国家的发展而言,语言能力的意义不容小觑。国民语言能力水平直接关乎国家的实力。在全球一体化这样的多元文化背景下,提升外语语言能力、树立文化自信是我们培养外语人才的重中之重。在人才培养的过程中,不仅要求学生具备英语...
关键词：文化自信 外语语言能力 途径 
基于图式理论的大学英语“听泛课”教学新模式研究被引量：1
《中国校外教育》2016年第3期83-83,共1页娄小星 
2014年度沈阳工程学院教育教学研究项目"基于图式理论的大学英语‘听泛课’教学新模式研究"(Q201404)的研究成果
听力理解是在日常交际中使用最为频繁的复杂的大脑思维互动过程。听音者不但要运用到语言知识如词汇、语音等还需要借助头脑中已经建立的图式知识对信息进行进一步地加工处理。建立图式概念,发现图式并运用图式辅助听力理解的能力是至...
关键词：图式理论 大学英语 听力 
基于地方高校转型期教师专业发展的生态化模式研究
《企业导报》2016年第1期137-137,182,共2页曹东波 刘娜 娄小星 
"辽宁省教育厅人文社会科学研究"一般项目阶段性成果(项目编号:W2015292);辽宁省规划基金项目的阶段性研究成果(项目编号:L15CYY008)
辽宁省积极响应国家关于建设应用型高校的号召,为优化辽宁省高等教育和提高人才素质,积极推进辽宁省内地方高校的转型。在向应用型转变过程中,高校转型的主体-高校教师的专业发展应实现生态化,才能确保地方高校的平稳转型。
关键词：地方高校转型 专业发展 生态化 
基于微格教学理论的旅游英语实践教学研究
《考试周刊》2016年第5期68-68,共1页娄小星 文菲 
2015年度辽宁省教育科学“十二五”规划项目基于市场需求的旅游英语人才实践能力培养研究的部分研究成果;项目编号JG15DB299
微格教学理论自上个世纪八十年代被我国的教育工作者熟悉并应用。基于微格教学理论的旅游英语实践教学以目标情境创设为实践教学的主体框架，能够调动学生的学习积极性和主动性，达到良好的教学效果，从而使旅游人才的培养水平得到进一...
关键词：微格教学理论 旅游英语 实践教学 
文化生态视域下中国英语与中国文化输出的实践路径被引量：2
《中外企业家》2016年第1期271-271,共1页娄小星 曹东波 
2015年度辽宁省社会科学规划基金项目<文化生态视域下中国英语与中国文化软实力建设研究>的部分研究成果;项目编号L15CYY008;2015年度辽宁省社科联项目<生态语言视域下汉英翻译中的中国英语研究--基于近5年政府工作报告热词英译>的部分研究成果;项目编号lslgslhl-112
探讨中国英语在国际跨文化交流中有效地传承中国文化、展现中国的文化价值观和中国身份的途径和方法势在必行。通过探讨中国英语以及中国文化输出的途径和方法,对于提升中国文化输出的数量和质量,提升中国的文化软实力具有重大意义。
关键词：文化生态 中国英语 中国文化输出 
基于近五年政府工作报告热词英译的中国英语研究被引量：1
《考试周刊》2016年第3期21-21,共1页曹东波 娄小星 刘娜 
辽宁省规划基金项目“文化生态视阈下中国英语与中国文化软实力建设研究”的阶段性研究成果(项目编号:L15CYY008);2015年度辽宁省社会科学联合会与高校社科联合作课题“生态语言学视阈下汉英翻译中的中国英语研究—基于近五年政府工作报告热词英译”的阶段性研究成果(项目编号:lslgslhl-112)
自中国英语这个概念提出以来,中国学者针对中国英语的研究就从未间断过。本文将基于近5年政府工作报告热词英译对中国英语进行深入研究,此研究有利于优秀中国文化的传播,有利于中国文化软实力的加强,也有利于大学生的英语学习,增强民族...
关键词：中国英语 政府政府工作报告 热词英译 
外宣媒体中中国英语的文化认知研究
《新课程》2015年第36期14-14,共1页娄小星 
2015年度沈阳工程学院科技基金项目“外宣媒体中中国英语的文化认知研究”(RWQN-1509)的研究成果
外宣翻译是一个国家传播文化和塑造国家形象的窗口。以我国六大主要外宣媒体中收集的有明显汉语语言文化特征的“中国英语”词汇为语料样本,从词法、句法以及语篇的层面对语料样本进行形态分析,在文化取向方面探讨外宣媒体中中国英语的...
关键词：外宣媒体 中国英语 文化认知 
图式理论视角下的大学英语听力教学
《考试周刊》2015年第62期76-76,共1页娄小星 
2014年度沈阳工程学院教育教学研究项目“基于图式理论的大学英语‘听泛课’教学新模式研究”的阶段性研究成果
听力理解是一个互动的过程。听者在运用语音、词汇和语法知识的同时还要借助大脑中相关的图式知识对语言信息进行处理和加工,从而在图式知识和语流信息的互动中理解意义。引导学生建立图式概念,培养学生的发现图式,运用图式指导听力的...
关键词：图式理论 大学英语 听力教学 
沈阳市城市公示语汉英翻译失误例析及研究
《企业导报》2015年第11期187-187,175,共2页娄小星 曹东波 高健东 战鸿业 
2014年沈阳工程学院大学生创新实验项目<沈阳市城市公示语汉英翻译的语用失误研究>的研究成果
公示语是一座城市的名片,标志着城市人文环境的层次,体现了这座城市的人文素养和国际化程度。然而目前沈阳城市公示语英译中存在着许多亟待解决的问题,如中式英语、译名不统一、用词或搭配不当、不符合英语表达习惯、语义模糊等。因此...
关键词：公示语英译 失误例析 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部