孙勇

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发文主题：现代学徒制高职高职思政课教育初探职业素质教育更多>>
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现代学徒制下提升酒店管理专业学徒内生动力的研究
《重庆电力高等专科学校学报》2021年第2期49-51,共3页孙勇 
2019年重庆市高等教育教学改革研究项目(193377)。
现代学徒制人才培养模式下,酒店管理专业需要按照企业淡旺季开展工学交替岗位实训,学徒的劳动时间较长、劳动强度较大,容易出现校“热”生“冷”、学徒学习内生动力不足的问题。本文重点分析了学徒内生动力的形成要素、价值定位,以及内...
关键词：现代学徒制 酒店管理专业 学徒 内生动力 
基于“现代学徒制”的高职酒店管理专业人才培养模式研究与实践被引量：8
《重庆电力高等专科学校学报》2019年第2期36-38,共3页胡文华 龚漪 孙勇 陈映帆 张玫 陈瑛 彭铸 吴影 龙晶 陈少丽 王亚冰 
重庆电力高等专科学校校级教研课题(D-JY201801);教育部项目<重庆电力高等专科学校现代学徒制试点工作>(C-ZY201701)
以重庆电力高等专科学校酒店管理专业为例,结合现代酒店业发展的需求,研究了基于"现代学徒制"的高职酒店管理专业人才培养模式。
关键词：现代学徒制 高职酒店管理专业 人才培养模式 
现代服务类专业课程思想政治教育元素的梳理与应用被引量：2
《重庆电力高等专科学校学报》2019年第2期43-45,51,共4页孙勇 
重庆电力高等专科学校2018年党建重点课题(18DZDJ02)
专业课程思想政治教育是实施"课程思政"教学改革的重要着力点,对于提高专业课程教学质量和提升现代服务类专业人才培养水平具有特定的意义。为此,需要认真梳理专业课程思想政治教育元素,厘清其内涵和承载的教育功能,把握专业课程教学设...
关键词：现代服务业 专业课 思想政治教育元素 内涵 应用 
人本主义视域下高职思政课综合性成绩评价模式研究——以《思想道德修养与法律基础》课为例被引量：2
《教育界（高等教育）》2015年第12期146-147,共2页陈丽琼 孙勇 
2014年度重庆电力高等专科学校教学研究项目“高职《思想道德修养与法律基础》课综合性成绩评价模式构建”（编号：CQEPCI4314）;2013年市级重点教学改革研究项目“高职思政课任务引导多维互动教学模式的研究”（编号132112）
本文首先分析了当前思想政治理论课成绩评价模式的利弊，然后根据高职教学目标以学生为中心、以知识为基础、以能力为重心、以素质为标向的理念，结合人本主义教育理论对成绩评价改革的启示，研究形成围绕学生“知、情、意、行”四方面...
关键词：人本主义教育理论 《思想道德修养与法律基础》 综合性成绩评价模式 
“三转三精”理念下的高职思政课教学模式的研究
《重庆电力高等专科学校学报》2014年第3期3-6,共4页孙勇 
2013年重庆市级重点教学改革研究项目(132112);2014年校级人文社科项目(14DZSK02)
教学针对性不强、学生主体性不明显、学生积极性不高和学习效果固化差,是当前高职思想政治理论课教学中较为常见的问题。为解决这一问题,提出了"三转三精"的理念。树立"三转",即教材体系向教学体系转变、教师主体向学生主体转变、以终...
关键词：高职思想政治理论课 专题化教学 师生互动 学习任务 教学模式 
论职业教育视觉下的高职思政课教学改革被引量：2
《重庆电力高等专科学校学报》2013年第2期1-3,共3页孙勇 杜英杰 
重庆市教委2012年人文社科研究项目(12SKR06)
针对职业教育和社会发展的新要求,以及近年来高职学生在学习和就业过程中暴露出来的各种问题,思想政治理论课应积极融入现代高职教育质量观的理念,并以此引导教学体系、教学手段和方法的改革,提高思政课教育教学的针对性、吸引力和实效性。
关键词：高职 思想政治理论课 教学 改革 
高校思想政治理论课实践教学信息化建设的研究被引量：1
《重庆电力高等专科学校学报》2012年第6期1-3,共3页孙勇 杜英杰 
重庆市教委2012年人文社科研究项目(12SKR06);2012年重庆电力高等专科学校人文社科(党建与思想政治工作)研究项目(12DZSK04)
在分析思政课实践教学信息化建设必要性的基础上,对思政课实践教学信息化建设的基本思路和措施进行探讨,提出应当创新实践教学管理模式、建立信息化管理平台、建立和完善管理制度、大力开发实践教学项目、积极开展信息化技能培训等,以...
关键词：思想政治理论课 实践教学 信息化 探索 
对高职学生校外顶岗实习成绩评价的探索被引量：3
《重庆电力高等专科学校学报》2012年第4期41-43,共3页孙勇 
校外顶岗实习是高等职业院校人才培养的重要途径和教学组织的重要环节。能否做到准确评价顶岗实习成绩,将直接影响到顶岗实习效果评判的公正性和学生学习积极性。高职院校必须进一步完善学生顶岗实习成绩考评机制,客观评价学生顶岗实习...
关键词：高职 顶岗实习 成绩评价 探索 
高职院校班会课职业素质教育初探被引量：4
《职业时空》2009年第5期62-63,共2页孙勇 
根据高职院校学生教育培养的特点,加强班会课特别是主题班会课的环境建设、内涵建设,能够有效提高职业素质教育的有效性,提高学生综合职业素质和就业能力。
关键词：高职院校 主题班会 职业素质教育 
大学生网络社团职业素质教育初探
《重庆电力高等专科学校学报》2009年第2期45-47,共3页孙勇 
重庆市2008年高等教育教学改革重点项目(0827004)
网络社团既是大学生学习交流和休闲娱乐的场所,又是提高综合职业素质的重要途径。高等职业院校应充分认识到大学生网络社团的价值,积极开展网络社团职业素质教育,努力提高大学生的综合职业素质。
关键词：大学生 网络社团 职业素质教育 
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