张渝

作品数：11被引量：10H指数：2
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发文主题：复习训练复习教学例题解析专题复习数学更多>>
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发文期刊：《数学教育学报》《黑龙江教育（高教研究与评估）》更多>>
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新时代民俗学应用型人才培养路径探索被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2020年第12期83-85,共3页罗兆均 张渝 西萍 
重庆市“十三五”教育科学规划一般项目“优秀传统文化传承发展背景下民俗学应用型人才培养模式研究”(2018-GX-351)。
在经济发展模式演变下强调“中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展”的新时代,作为优秀传统文化“资深研究者”与“创造性建构者”的民俗学应用型人才培养具有重要的现实意义。文章提出民俗学学科发展虽取得了显著成效,但人才培养仍...
关键词：民俗学 应用型人才 路径 
小学数学新教材编写特色再探——以西师版为例被引量：8
《数学教育学报》2014年第2期89-92,共4页李欣莲 宋运明 张渝 
重庆市教育科学“十二五”规划重大课题——小学数学教材编写特色的设计研究(11-JC-001)
编写特色鲜明与否,是衡量教材质量和水平的重要标志.研究教材编写特色对促进教材多样化发展,提高教材编写质量具有重要作用.新课改以来,中国小学数学新教材编写特色崭露头角,其中西师版教材凸显了诸多利教利学的编写特色,如:概念呈现重...
关键词：教材编写特色 小学数学 西师版 
统计与概率初步
《数学教学通讯（新课标中考数学）》2007年第6期16-64,F0003,共50页张渝 曾中君 
统计是研究如何收集、整理、描述和分析数据，并在此基础上作出推断或预测的学科．统计的特点就是与数据打交道，统计的基本思想是用样本估计总体．在数据的收集和整理过程中，我们利用列表，画折线图、条形图或扇形图等形象化手段，将...
关键词：统计分析 概率 分布情况 统计工作 收集 整理 折线图 形象化 
统计与概率初步
《数学教学通讯（新课标中考数学）》2007年第3期1-32,共32页张渝 
从整体到细节——初中数学主干复习
《数学教学通讯（新课标中考数学）》2007年第1期1-20,共20页程良建 张渝 
当学完初中三年数学课程＋即将开始数学复习的时候。能不能静下心来想一个问题：数学给了自己什么？或者换个问法．经过三年数学学习．学到了些什么？在“知识与技能”，在“数学思考”，在“解决问题”，在“情感与态度”诸方面．有哪...
关键词：初中数学 数学复习 “数学思考” “解决问题” 数学课程 数学学习 
实数
《数学教学通讯（新课标中考数学）》2006年第4期1-14,共14页张渝 
整合初中数学内容,以及在整合的基础上适当拓展初中数学知识,目的在于激发学生学习数学的兴趣,提高学生解题能力,学会巧算;适当拓展有助于扩大知识面,见多识广;有助于培养学生思考习惯,乐于思考;提供更多的方法,让学生能举一反三.从而...
关键词：实数 解题方法 中考 2006年 数学 专题复习 例题解析 
统计与概率
《数学教学通讯（新课标中考数学）》2006年第4期115-128,F0003,共15页张渝 
关键词：统计 概率 中考 2006年 数学 专题复习 例题解析 
函数及其图象复习教学策略研究
《数学教学通讯（新课标中考数学）》2006年第1期36-53,共18页张渝 
关键词：“函数及其图象” 策略研究 复习教学 客观世界 互相促进 学习 
统计与概率初步复习教学策略研究
《数学教学通讯（新课标中考数学）》2006年第1期54-68,共15页张渝 
关键词：策略研究 复习教学 概率 不确定事件 统计 自然界 
函数及其图象复习训练
《数学教学通讯（新课标中考数学）》2006年第1期93-104,共12页张渝 
关键词：一次函数 四边形 反比例函数 平面直角坐标系 解析式 
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