王红利

作品数：9被引量：33H指数：4
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供职机构：郑州轻工业学院教务处更多>>
发文主题：高校实效性内涵式发展地方工科院校工程教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教一般工业技术更多>>
发文期刊：《继续教育研究》《教学与管理（理论版）》《河南教育（高教版）（中）》《职业时空》更多>>
所获基金：河南省哲学社会科学规划项目河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
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高校创业教育实效性缺失及策略思考被引量：9
《继续教育研究》2014年第3期86-88,共3页王红利 
河南省哲学社会科学规划项目"支撑中原经济区建设的公共就业服务体系研究"(编号:2011BZZ005)阶段性成果
教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》文件的出台为提高普通高校创业教育的实效性提出了机遇和挑战。高等学校创业教育实效性缺失的原因包括:创业教育未完全纳入人才培养体系;创业教育实施过程脱节;创业教育缺乏高质量师资...
关键词：高校创业教育 实效性 缺失 策略 人才培养体系 
行业特色高校内涵式发展之教学改革的实践探索被引量：4
《中国电力教育（中）》2014年第1期7-8,14,共3页王红利 
高校发展模式是一个制约高校发展的战略问题,行业特色高校内涵式发展应以创新应用型人才培养为目标,以贴近行业需求为动力,积极创新人才培养模式。在教学改革的实践探索上,应在立足工程教育理念,实施人才评价机制和教学生态环境的创新;...
关键词：行业特色 高校 内涵式发展 教学改革 人才培养模式 
从管理学视角对中学生厌学归因及学校矫正策略再审视被引量：3
《教学与管理（理论版）》2013年第8期50-52,共3页王红利 
厌学是学生学习负面情绪的表现,是学生在主观上对学习活动失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在客观上明显表现出来的行为。厌学是中学生诸多心理障碍中最普遍、最具危害性的问题。正值成长发育期的中学阶段是社会化的最佳期,个体成长...
关键词：学生厌学 矫正策略 管理学 学校 再审 归因 教育教学管理 学习活动 
对地方工科院校实施“卓越工程师教育培养计划”的思考被引量：3
《河南教育（高教版）（中）》2013年第4期10-11,共2页陈江风 张东初 王红利 
"卓越工程师教育培养计划"作为高等工程教育的重大改革项目,对于高等教育的改革与发展具有重要的作用。地方工科院校实施"卓越工程师教育培养计划"需要明确:实施前提是更新工程教育理念,实施核心是创新人才培养模式,实施重点是深化实践...
关键词：地方工科院校 工程教育 卓越计划 人才培养 
行业特色地方高校实施“卓越工程师教育培养计划”的思考与研究——以郑州轻工业学院的探索实践为例
《职业时空》2013年第2期11-13,17,共4页陈江风 张东初 王红利 
"卓越工程师教育培养计划"作为高等工程教育的重大改革项目,对于高等教育的改革与发展具有重要的作用。郑州轻工业学院作为一所具有行业特色的地方高校,在自身原有优良传统基础上,开展了一系列有益的探索与实践:通过各类专题研讨会,明...
关键词：卓越计划 人才培养 工程教育 实践教学 平台构建 
地方工科院校内涵式发展之学生实践创新能力培养被引量：7
《中国轻工教育》2012年第6期3-5,共3页陈江风 张东初 王红利 
2012年度河南省高等教育教学改革省级重点研究项目(2012SJGLX024)
高校的发展模式是一个关系高校兴衰成败的战略问题,内涵式发展作为高等工程教育生存与发展的必然选择,更是地方工科院校可持续发展的必由之路。实践创新能力培养作为地方工科院校实现人才培养目标的内在要求,却在人才培养实践过程中面...
关键词：地方工科院校 内涵式发展 高等工程教育 实践创新能力 策略 
高校自编教材的实效性探析被引量：7
《教育探索》2012年第11期35-36,共2页王红利 
由于出版质量不高、自编教材的审核形同虚设等原因,使得自编教材陷入了尴尬的境地,背离了编写的初衷。提高自编教材实效性的措施包括:做好自编教材顶层设计工作,加强对自编教材的过程性管理,强化教材建设工作指导委员会的功能,构建自编...
关键词：高校自编教材 现实问题 实效性 
地方普通高校提升核心竞争力探析
《衡水学院学报》2010年第5期90-93,共4页王红利 
随着地方普通高校在地方经济建设中的作用日益凸显,地方普通高校如何应对严峻挑战,走出困境,提升核心竞争力则成为必然选择。而创新、特色、改革作为提升核心竞争力的基石、突破口和途径必然成为地方普通高校持续健康发展的重中之重。
关键词：地方普通高校 核心竞争力 创新 特色 改革 
高校院(系)教学档案管理之窥见
《河南教育（高教版）（中）》2007年第6期29-30,共2页王红利 
院(系)教学档案是支撑高校教学评估指标体系和观测点的重要内容,是院(系)教学质量与水平的现实反映。在普通高校本科教学工作水平评估的视野下,各院(系)应以此为契机,按照“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,切实...
关键词：高校 教学评估 教学档案管理 
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