罗发奋

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发文主题：远程学习者辍学远程教育影响因素完成学业更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教电子电信更多>>
发文期刊：《中小学电教（综合）》《现代远程教育研究》《电化教育研究》《中国远程教育》更多>>
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远程学习者学业发展影响因素问卷编制
《现代远程教育研究》2011年第4期71-75,共5页罗发奋 
唐山师范学院发展基金项目(09C15)
远程学习者的学业发展是远程教育质量观视角下重要的研究问题,探索我国远程学习者学业发展影响因素的结构并编制相应的测查工具对远程教育机构和学习者都具有重要的指导作用。远程学习者学业发展影响因素问卷以Kember的4因素模型为基础...
关键词：远程学习者 学业发展 影响因素 问卷编制 研究模型 
普通高校学生网络资源使用现状调研——以唐山师范学院为例
《中小学电教（综合）》2010年第10期21-25,共5页景红娜 赵雪萍 罗发奋 
一、前言 近十几年来，网络资源以其内容丰富、资源动态开放、互动性强、传播速度快等全新的特点，在全世界范围内以惊人的速度得到认可和利用。据华尔街日报报道，中国网民数实际已高达2．285亿，超过美国，成为世界第一。事实上中国...
关键词：资源使用 网络资源 唐山师范学院 高校学生 中国互联网 调研 现状 传播速度 
远程教育学习者沉淀现象分析
《唐山师范学院学报》2010年第2期124-126,共3页罗发奋 
沉淀现象在远程教育实践中普遍存在,这一现象被认为是远程教育机构实行弹性学制的自然结果而被忽视或缺乏研究。对远程教育沉淀现象进行研究,采用统计资料分析法、问卷调查法和访谈法,分析广东某大学网络教育学院的远程学习者的沉淀规律...
关键词：远程教育 远程学习者 沉淀现象 
网络教育学院学生毕业率的个案分析被引量：6
《广州广播电视大学学报》2009年第3期1-4,共4页罗发奋 
"宽进严出"是众多远程教育机构办学的基本原则,而合格的毕业率正是"宽进"与"严出"办学过程的重要产出因素。本文采取档案资料分析方法,对广东某大学网络教育学院学生毕业率从时间和专业两个维度进行分析,结果显示远程教育的整体毕业率为...
关键词：现代远程教育 远程学习者 毕业率 毕业率特征 
远程教学与管理平台的研究及划分被引量：4
《电化教育研究》2008年第5期28-32,共5页罗发奋 袁松鹤 
本文对国内外远程教学与管理平台的相关研究,尤其是较成熟的评价研究和设计研究进行了综述;在此基础上结合实践,对平台进行三代划分,而提出我国现有远程教学与管理平台的发展方向。
关键词：远程教学与管理平台 评价研究 设计研究 三代划分 
远程学习者完成学业影响因素的实证研究被引量：11
《开放教育研究》2008年第1期86-91,共6页吉喆 罗发奋 
远程学习者辍学、流失以及沉淀的现象始终困扰着远程教育工作者,并在一定程度上阻碍着远程教育的健康发展。本研究以Kember学生进步模型为参考,对国内远程学习者完成学业的情况展开实证研究,通过结构方程建模得出影响远程学习者完成学...
关键词：远程学习者 辍学 沉淀 完成学业 影响因素 结构方程 
核心理念指导下的发展创新——2005/2006英国开放大学年度报告解读被引量：14
《中国远程教育》2007年第07S期30-34,79,共5页陈立勇 罗发奋 丁新 
英国开放大学是享誉世界的远程开放大学,其先进的理念和成功的实践经验为全球远程教育的发展提供了弥足珍贵的借鉴。其2005/2006年度报告,从一贯遵循的对理念开放、对公众开放、对方法开放和对地域开放(下文简称"四个开放")的角度,阐述...
关键词：英国开放大学 2005/2006年度报告 理念开放 公众开放 方法开放 地域开放 
基于知识管理的远程教育教师学习共同体的建构被引量：10
《广州广播电视大学学报》2007年第2期6-9,共4页罗发奋 刘丙利 
本文在分析教师专业发展现状的基础上,将知识管理的思想和方法引入远程教育的教师专业发展领域中,主要对远程教育中基于知识管理的教师学习共同体及其构建进行了分析和探讨。
关键词：远程教育 教师专业发展 知识管理 教师学习共同体 
国内外远程学习者辍学原因研究概述与探析被引量：15
《广州广播电视大学学报》2007年第1期8-12,共5页罗发奋 隋春玲 
对远程学习者辍学的研究始终是国际远程教育领域的热点话题,也是远程教育领域的一项基础性工作。本文在文献调研的基础上,总结归纳了国内外开放与远程教育机构、专家学者在学习者辍学方面所做的研究,结合华南师范大学网络教育学院辍学...
关键词：远程教育 远程学习者 辍学 工学矛盾 
混沌学基本原理应用于教学设计的若干思考被引量：9
《电化教育研究》2007年第2期81-84,共4页罗发奋 隋春玲 刘丙利 
产生于20世纪60年代的混沌理论,被认为是继相对论、量子力学之后20世纪自然科学三大成果之一。自上世纪90年代起,将混沌学引入社会科学的研究后,异军突起,使其成为连接自然科学和人文科学的桥梁。在教学设计领域,国内外学者尝试从混沌...
关键词：混沌学 教学设计 蝴蝶效应 分形 奇怪吸引子 
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