郭芙茉

作品数：28被引量：111H指数：5
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供职机构：浙江工业大学更多>>
发文主题：体育教学主体性民族传统体育不同年龄群体心理健康更多>>
发文领域：文化科学社会学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《哈尔滨体育学院学报》《边疆经济与文化》《林区教学》《吉林体育学院学报》更多>>
所获基金：国家社会科学基金浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
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学生体质健康抽测排名背后身体素质单项指标贡献系数的研究被引量：33
《南京体育学院学报》2019年第10期39-43,共5页李海鹏 郭芙茉 
浙江省哲学社会科学规划课题(项目编号:18NDJC209YB);中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2018年度体育专项课题(项目编号:2018TYYB15);浙江工业大学课堂教学改革项目(项目编号:KG201739)
目的:以浙江省教育厅2016年和2017年本科高校大三学生体质健康抽测数据为依据,对抽测排名背后身体素质单项指标的贡献系数进行探讨。方法:通过文献资料法和数理统计法对54所本科高校学生体质健康的单项指标贡献系数进行了统计分析。结果...
关键词：体质提升策略 运动干预 动态干预机制 长效干预机制 均衡发展 
浙江省高校跆拳道课程建设及改革对策研究
《浙江体育科学》2016年第6期80-83,共4页高月娥 郭芙茉 
浙江省教育厅项目(GZ152105083800)
文章对浙江省高校跆拳道课堂教学、校(院)运动队和协会三种开展形式分教师问卷和学生问卷进行调查,发现,浙江省高校跆拳道课程建设存在师资力量薄弱,武术专业教师转专业教师任教情况严重;教学内容局限于基本功、品式和腿法,无法满足学...
关键词：浙江省 跆拳道 课程建设 
武术新定义存在的问题及修正途径探析被引量：12
《体育学刊》2014年第1期23-28,共6页杨建营 郭芙茉 
2010年度国家社会科学基金项目"中华武术发展的自然生态及文化生态的当代呈现研究"(10CTY022);2012年广东省哲学社会科学"十二五"规划项目"武术的演进"(GD12YTY01)
为夯实武术基础理论,首先从形式逻辑和具体内容两方面剖析国家层面界定的武术新定义存在的问题,指出在形式方面,最突出的问题是将"定义"和"概念"两者相混淆;在具体内容方面,主要问题包括内涵界定不准确、属种关系混乱,对外延的确立忽视...
关键词：民族传统体育 武术新定义 形式逻辑 
积极心理学理论与高校体育课程改革被引量：2
《浙江工业大学学报（社会科学版）》2013年第1期48-52,共5页王玉秀 郭芙茉 李伟 
浙江省自然科学基金资助项目(Y2111013);浙江省高等教育学会专项课题(zgt201111)
文章对国内外关于积极心理学研究的基本内涵、研究取向、应用前景及研究现状进行梳理,对高校体育教育课程心理健康教育的目标及存在问题进行分析,从而着重探讨积极心理学对高校体育教育的几点重要影响,试图为我国高校体育教育的改革提...
关键词：积极心理学 高校体育教育 心理健康 优化 
民族传统体育文化的奇观化传播研究——以少林文化的复兴为例被引量：2
《浙江体育科学》2013年第1期22-24,32,共4页洪艳 董青 郭芙茉 
教育部人文社会科学研究项目资助:媒体奇观对竞技体育影响研究(09YJCZH112)
以"奇观"理论为依据,以少林文化的复兴为文本,研究了传统体育文化在当今信息时代中的奇观化传播实践:影视奇观、武校奇观、舞台奇观、名人奇观、网络奇观和商标奇观。研究认为,奇观化传播有助于传统体育文化的传承、保护和发展,但要慎...
关键词：民族传统体育 少林文化 媒体奇观 传播 
青少年游泳运动员赛前训练无损伤诊断指标筛选的实验研究被引量：1
《山东体育学院学报》2013年第1期91-95,共5页严蓓 郭芙茉 王珂 
在对青少年游泳运动员训练特点深入了解的基础上,比较、筛选了4种无损检测方法进行检测验证(心功能测试、唾液免疫球蛋白A测试、教练员跟踪观察和运动员的自我诊断)。研究表明:这些指标的综合运用,能够较好地反映青少年游泳运动员赛前...
关键词：青少年游泳运动员 赛前训练 无损伤诊断指标 
论大学《体育与健康》课程增设安全教育内容的必要性和可行性——从风险管理的角度入手被引量：2
《安徽体育科技》2012年第3期69-72,共4页于永生 郭芙茉 
浙江省教育厅科研项目;项目编号:Y201121605
以浙江省为例,借鉴风险管理理论,采用问卷调查、访谈和统计分析的方法对高校体育活动风险发生的可能性、严重性和可控性进行评估,对评估的结果分别采用列表排序法和帕累托法进行分析,区分主要风险并探究其形成的原因,在此基础上提出:风...
关键词：体育活动 风险 安全教育 
高校公共体育课程体系优化的研究——以浙江工业大学体育课程改革为例被引量：1
《浙江工业大学学报（社会科学版）》2012年第2期150-153,共4页郭芙茉 骆红斌 
浙江工业大学课程改革项目(JG0958)
文章通过资料、访谈、问卷调查和统计分析方法对浙江工业大学公共体育课程体系的操作现状进行调查与分析,针对调查中发现的问题,从优化课程资源、构建课内外一体化的课程模式、优化课程评价体系以及加强以长跑为特色的校园体育文化建设...
关键词：三自主 教学质量 优化 
构建中小学体育课程多元化学习评价体系被引量：1
《学子（理论版）》2012年第6期30-31,共2页郭芙茉 
在教学过程中,教师起主导作用,但这种主导作用只有通过学生的内因才能发挥作用,学生才是学习的主体,教学质量在很大程度上体现在学生＂学＂的效果上,因此,进行教学评价必须对学生的＂学＂进行评价。近年来。
关键词：学习评价体系 课程多元化 中小学体育 教学过程 教学质量 教学评价 学生 教师 
不同大学生群体择业观念的差异性及引导策略——从完善大学就业指导教育角度入手被引量：1
《边疆经济与文化》2012年第6期164-165,共2页郭芙茉 
浙江省人力资源和社会保障厅项目(L2011B019)
以浙江省为例,运用文献资料、问卷调查、访谈和统计分析的方法,对不同生源地和家庭收入的大学生择业观念的差异性进行调查和统计,从择业的动机、目标、途径、认知四个维度展开分析,并根据分析结果,从完善大学就业指导模式的角度提出差...
关键词：浙江省 大学生 择业 
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