陈穗

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落实立德树人要求 彰显学科素养特色——评2018年全国文综Ⅰ卷
《广东教育(高中版)》2018年第7期101-102,共2页龙永忠 黄婷婷 陈穗 
2018年高考文科综合试题较好的落实了国家立德树人的根本任务,体现了“一核四层四翼”的高考评价体系要求,很好的发挥了价值观引领作用。试题以弘扬社会主义核心价值观为核心,以学科能力的综合考查为主线,科学设计考试内容,强化能力立...
关键词:立德树人 学科素养 高考文科综合试题 社会主义核心价值观 国文 学科综合能力 题型结构 评价体系 
“古罗马的政制与法律”教学探索
《中学历史教学参考》2016年第12期37-41,共5页陈穗 
关于“古罗马的政制与法律”一课,课程标准的相关要求是:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。高一学生在初中学习中已简单了解了古罗马的变迁,对古罗马有一定的感性认识,但对罗...
关键词:教学探索 古罗马 法律 政制 高一学生 罗马法 罗马帝国 课程标准 
基于批判性思维培养的教学设计及理路分析——以岳麓版必修Ⅲ“新文化运动”一课为例
《中学历史教学参考》2014年第7期52-56,共5页陈穗 
[岳麓谈新·开栏词]岳麓传统,尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”,今岳麓人承其志,组编历史教科书。参与中国历史新课改,可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏,邀中学师生赐稿参与,以...
关键词:“新文化运动” 批判性思维培养 岳麓版 教学设计 历史教科书 “实事求是” 明体达用 中国历史 
活力·张力·深意——全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛被引量:1
《中学历史教学参考》2011年第1期17-19,共3页陈穗 
2010年12月16日至18日,陕西师范大学与深圳市教育局主办,陕西师范大学出版总社基础教育研究院与深圳市教育科学研究院承办的“深圳教育论坛——教育国际化与基础教育教学改革·全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛暨颁奖大会”在深圳...
关键词:课堂案例 邀请赛 研修 中学 陕西师范大学 科学研究院 张力 教育教学改革 
失败的“共情”引发的教学思考
《基础教育课程》2010年第7期75-75,共1页陈穗 
顺利地使用“共情”,达成教学目标,不易!“耕”好课堂这一亩二分地,很难!但我愿意继续研究继续努力!
关键词:教学思考 共情 失败 教学目标 课堂 
岳麓版高中历史必修Ⅱ第5课 《农耕时代的商业与城市》教学设计
《中学历史教学参考》2007年第11期33-35,共3页陈穗 
《课程标准》关于本课内容的要求是:“概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。”
关键词:商业发展 高中历史 教学设计 岳麓版 城市 农耕 《课程标准》 古代中国 
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