徐坤

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发文领域:文化科学语言文字经济管理文学更多>>
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植物保护专业英语——翻译策略与教育教学探讨
《植物保护》2022年第1期347-348,共2页徐坤 
植物保护是一门综合性科学,是研究有害生物形态特征、发生发展规律与合理防治、保护作物正常生长发育的科学,旨在通过系统化的理论和应用研究加强我国植物有害生物防治、监测和治理水平。植物保护专业英语是植保专业的基础性课程,在于...
关键词:植保专业 有害生物防治 植物保护专业 保护作物 教学探讨 基础性课程 综合性科学 国际交流与合作 
模糊延伸语的研究进展及国内英语学习者运用情况
《保山学院学报》2021年第1期101-108,共8页徐坤 
模糊延伸语研究基本上在语法化理论模式下,沿袭社会语言学的研究范式进行,研究目标在于厘清延伸语具体分布与形态表现等方面的差别;功能研究是模糊延伸语研究的重点,已有研究成果显示模糊延伸语表达说话人不愿承诺命题的真实性,同时合...
关键词:模糊延伸语 语用功能 合取型 析取型 中国英语学习者 
基于新历史主义的《狼厅》人物解读
《宁波大学学报(人文科学版)》2020年第4期31-36,共6页徐坤 
希拉里·曼特尔的小说《狼厅》一反正史的叙事传统,除了描写皇宫贵族,还关注各阶层人物的人情冷暖,具有强烈的新历史主义色彩。小说不是用单线突出国王亨利八世历史形象,而是用复线发掘和刻画了策划人克伦威尔、改革派和保守派以及经受...
关键词:《狼厅》 新历史主义 克伦威尔 宗教改革 
品读《夜色温柔》中的男权压迫与女权崛起被引量:1
《黑龙江工业学院学报(综合版)》2018年第5期133-136,共4页徐坤 
《夜色温柔》是菲茨杰拉德耗时九年时间才完成的经典巨作,然而这本书在文学批评界充满了争议。该小说中的女性仿佛是天使,却同魔鬼一般将男人推入万劫不复之地。要想充分了解这部小说,可以从书中女性的角度进行分析,女性从天使变为魔鬼...
关键词:《夜色温柔》 美国女性 男女平等 女权运动 
外语教学中隐喻能力的培养
《湖北函授大学学报》2015年第21期145-146,156,共3页徐坤 
隐喻是学习者学习语言的一种有效的认知方法,在形象的比喻中,可以让学习者对于英语的学习产生兴趣。本文通过进行隐喻教学,列举不同实例,来说明对大学生进行隐喻教学,是培养其英语学习兴趣的有效途径,同时可以培养他们的隐喻能力。
关键词:外语教学 大学生 隐喻能力培养 
《老人与海》与《亮剑》中的硬汉形象对比分析被引量:1
《湖北函授大学学报》2015年第19期182-183,共2页徐坤 
海明威是世界文坛上著名的美国现代小说家,他自己丰富的生活阅历加上他身上坚强的性格使他在自己的作品中创造出了许多个面对生活,面对磨难,不屈不挠的"硬汉"形象。《老人与海》中主人公"硬汉"形象的塑造,给后人留下了宝贵的精神财富。...
关键词:海明威 硬汉性格 形象分析 
对大学英语课后作业布置策略与批语的探究被引量:1
《辽宁教育行政学院学报》2015年第5期62-64,共3页徐坤 
课后作业是学生复习巩固已学知识,加深对课堂所学知识的理解,培养学生综合能力的一个重要环节。课后作业的批改及评语是教师与学生紧密保持情感交流的重要渠道。通过对大学英语课后作业的布置及对其评语表述的探讨,可以找到让学生在课...
关键词:课后作业 作业评语 情感交流 
美丽中国行,英语教学区域市场观
《语文学刊(基础教育版)》2015年第9期126-127,共2页徐坤 
在党的十八大报告中,"美丽中国"一词首次提出,大连地处辽东半岛最南端,被选入"美丽中国"十大城市。本文作者所在单位地处大连旅顺,作者利用实验教学,通过对实验组在英语教学中融入旅游英语的知识,让学生学习大连及旅顺著名景点的介绍,...
关键词:美丽中国 英语教学 
任务法教学模式内涵及研究综述被引量:2
《湖北函授大学学报》2014年第19期99-100,共2页徐坤 
作业的布置和批改可以说是英语课堂教学中最常见、最普通的一个环节。合理的作业设计应该提供给学生展示所学知识和能力的机会。如果作业量过大、难度不当或者机械重复的练习,束缚学生思维,影响学生发展。国内外关于任务型教学法的研究...
关键词:任务法教学 课后作业 
新形势下的大学英语课后作业设置探讨被引量:1
《辽宁教育行政学院学报》2014年第5期80-83,共4页徐坤 
新形势下的大学英语教学大纲对英语语言的实践性提出了更高要求,需要拉近课堂与社会实践距离,从而提高英语交际本领。而目前存在英语班级人数多和班级多的情况,单纯的课堂教学已经不能满足大纲要求,由此课后作业的设置就显得尤其重要。...
关键词:课后作业 任务型教学法 
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