徐竹林

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发文主题:中医药高等教育中医药教育中医药院校中医学专业更多>>
发文领域:文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
发文期刊:《中医教育》《中国中医药现代远程教育》《北京中医药》《Sino-US English Teaching》更多>>
所获基金:上海市教育委员会创新基金全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
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成人高等中医药教育学生学习质量现状调查与分析
《中医药管理杂志》2013年第8期811-815,共5页金卫东 袁洁 徐竹林 季思勤 江泳 刘隽 
上海市教育委员会预算内项目
成人高等中医药教育质量需要从多方面进行保证和监控。通过问卷形式,从学习动机、工学矛盾、学生需求与培养目标的关系、学生评价以及授课形式等多方面情况,对中医药成人高校学生进行广泛调查。进一步评析了中医药成人高校的现状,并就...
关键词:成人高等教育 中医药 学习 质量 
试论中医药院校教师发展策略与思路被引量:3
《中医教育》2013年第1期4-7,共4页谢建群 胡鸿毅 魏建平 朱慧 项乐源 施建蓉 闫晓天 徐竹林 徐茵 
提高高等教育质量是高等教育发展中最核心、最紧迫的任务。教育质量的提高首先源于教师的自我发展。教师发展是教育发展的重要保障,教师的专业化程度决定了学生的发展高度。从中医药院校教师发展的现状、问题及职业特征与需求出发,论述...
关键词:中医药院校 教师发展 策略 思路 
高等中医药教育人才培养评价与预警体系构建的实践与展望被引量:5
《中医教育》2013年第1期20-24,共5页洪净 严世芸 胡鸿毅 刘隽 林勋 杨天仁 晋永 徐竹林 
全国教育科学"十二五"规划课题(No.FCB110145);国家中医药管理局政策法规项目;上海市教育委员会科研创新项目
在打造卓越中医药教育的大环境下,基于第三方行业主管部门,针对原有高等中医药教育评估指标体系适用性、院校发展个性化、人才培养过程化等问题,尝试率先在中医学本科教育专业层面探究以行业主导为特征的院校人才培养质量常态监控机制,...
关键词:中医药 高等教育 人才培养 评价与预警 
中医专题教学查房在临床实习中的实践被引量:2
《上海中医药大学学报》2009年第5期10-12,共3页吴荫梅 邹菁 蒋健 徐竹林 
为加强中医临床医学生的专业知识,巩固专业思想,提高临床技能和思维能力,尝试性开展以特色专科为基础、以名老中医为龙头的"中医专题教学查房",收到了良好的教学效果。
关键词:中医 临床实习 专题教学 
勇于改革创新 推动学科专业发展被引量:1
《中医教育》2009年第1期17-20,共4页程勇 徐竹林 刘隽 
在与其他中医药院校比较的基础上,分析了上海中医药大学学科专业发展的优势、劣势、机会和威胁因素,认为学校学科专业的发展需要抓住时机、解放思想、克服困难,争取各方面的大力支持,通过提高服务区域社会经济的能力,以服务求发展,推动...
关键词:中医药大学 学科专业 SWOT分析 
中医学长学制学生学习状况调查与探讨
《中医教育》2008年第6期17-19,共3页刘隽 徐竹林 林勋 胡鸿毅 徐茵 夏文芳 孙鸿杰 
上海市教育高地(中医学)资助项目(No.沪教委高2005-39号)
长学制中医学专业学生的学习状况事关医疗后备力量的整体质量。针对扩招以来长学制教学过程中涉及课程设置、教学内容和教学方法、教材建设、临床教学、能力培养、教学管理、合作办学、学风状况等8个方面进行调研并分析出现的问题,籍以...
关键词:中医学 长学制 高等院校 学生学习 调研 
中医学专业研究生学位论文形成过程客观影响因素的探讨被引量:1
《北京中医药》2008年第10期822-825,共4页刘隽 林勋 徐竹林 徐茵 杨永清 陈晓 
上海市教育委员会科研项目"中医专业研究生学位论文质量保证体系的建立"(06CS054)
通过对研究生及其导师的调查,探讨影响中医学专业研究生学位论文形成过程的客观影响因素,为保证研究生学位论文形成质量提出相关建议。
关键词:中医学 学位论文 客观因素 
上海中医药大学五年制中医学专业课程设置调查分析被引量:2
《北京中医药》2008年第4期315-317,共3页沈美萍 赵海磊 徐竹林 徐茵 
课程是人才培养体系中最基本也是最重要的要素之一,是提高教学质量的中心环节。本文通过在校生和用人单位的问卷调查,了解目前五年制中医学专业课程设置情况,分析存在的主要问题,并提出优化课程的建议。
关键词:中医学 课程设置 调查分析 
五年制中医学专业学生学习和学风状况问卷调查
《安徽中医学院学报》2008年第2期54-56,共3页徐竹林 刘隽 徐茵 胡鸿毅 夏文芳 
上海市高校中医学本科教育高地(沪教委高200539号)
关键词:中医学专业 学习情况 学风建设 
毕业生评教对促进中医药教学改革的启示被引量:4
《上海中医药大学学报》2008年第2期9-11,共3页刘隽 徐竹林 陈捷茹 徐茵 
上海中医药大学教学评估支撑项目
毕业生的评教反馈是高等学校教学工作的一面镜子。通过学生的反馈,提示学校在教学、课程设置、人才培养和就业指导工作中尚存在诸多应改进的地方,对进一步提高教学质量有非常有益的启示。
关键词:医学院校 毕业生 教学改革 
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