李博

作品数：13被引量：14H指数：2
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发文领域：农业科学自动化与计算机技术文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《林产工业》《包装工程》《黑龙江教师发展学院学报》《西部素质教育》更多>>
所获基金：广东省重大专项黑龙江省自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
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生态文明视域下美育类通识课程建设路径研究
《美术教育研究》2025年第5期101-103,共3页杨宛萤 杨洪泽 李博 
黑龙江省高等教学教学改革项目“‘以林育人,以美化人,启智润心’生态文明视域下美育类通识教育课程探索与实践”(编号:SJGY20220147);东北林业大学2024年校级教改项目“基于视觉认知的生态文明特色实践虚拟课堂设计研究”(DGY2024-47);黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“混合教学模式中学习者正向焦虑与教学设计的关联作用研究”(编号:GLB1422735)。
如今,生态文明建设已成为社会发展的重要议题,生态美育类的通识教育课程是培养具备生态意识和审美素养人才的重要途径。然而,当前生态美育类的通识教育课程建设仍面临诸多挑战。以农林院校背景下的手绘创作与文化课程为例,探讨生态美育...
关键词：美育 通识教育 生态文明 建设路径 
基于审美心理结构的中职学生自然笔记现状调查
《西部素质教育》2025年第3期115-119,共5页朱世越 李博 杨宛萤 杨洪泽 
黑龙江省高等教育教学改革项目“‘以林育人,以美化人,启智润心’生态文明视域下美育类通识教育课程探索与实践”(编号:SJGY20220147);东北林业大学2024年校级教改项目“基于视觉认知的生态文明特色实践虚拟课堂设计研究”(编号:DGY2024-47)。
为了加强中职学生自然教育,提高教育效果,文章对广东省、湖北省、安徽省、江苏省、山东省、宁夏回族自治区的中职学生进行了关于自然笔记现状及自然笔记APP设计需求的问卷调查,最后根据结论提出了相关建议。
关键词：自然笔记 审美心理结构 中职学生 
基于CiteSpace的定制家具行业AGV的研究分析被引量：1
《林产工业》2024年第12期62-67,78,共7页李博 谷佳凝 牛晓霆 
黑龙江省科技创新平台建设项目(DL41320601);教育部产学合作协同育人项目(220606545201713)。
板材存储和运输是制约定制家具行业发展的重要因素。本文运用AGV(Automated Guided Vehicle,自动导引车)进行板材存储和运输,有效提升了生产线的安全性、灵活性和定制性。采用定量和定性分析相结合的方法,通过文献计量学方法对相关文献...
关键词：AGV CITESPACE 文献计量学 定制家具 板材运输 
驾驶情绪对交通安全的影响及其识别与调节策略综述
《安全与环境学报》2024年第10期3909-3923,共15页李博 孙莉辰 
教育部产学合作协同育人项目(220606545201713);教育部高等教育司“人因工效学”育人项目(220705329115056)。
不良情绪可能会导致驾驶人注意力分散、反应迟缓和决策失误,增加交通安全隐患。为降低由负面驾驶情绪造成的交通安全影响,系统梳理和分析了情绪对驾驶行为的影响与诱发机制、驾驶情绪识别方法相关的理论基础,并聚焦驾驶情绪调节策略,探...
关键词：安全人体学 交通安全 情绪 驾驶行为 安全驾驶辅助系统 
基于文献计量法的森林消防发展及趋势分析
《林业机械与木工设备》2024年第5期83-88,92,共7页高嵩 陈鹤元 李博 
森林消防作为保护自然生态系统和人类安全的重要手段备受关注,通过文献计量法系统梳理国内森林消防研究现状与发展趋势,以揭示其现状和未来方向。通过CNKI数据库获取1993-2023年间关于森林消防的118篇文献,利用CiteSpace软件进行关键词...
关键词：森林消防 文献计量法 可视化分析 
基于超声波测距的定制家具AGV避障系统设计被引量：3
《林产工业》2023年第12期45-49,共5页李博 孙莉辰 徐贺 牛晓霆 
国家自然科学基金(52271128);教育部产学合作协同育人项目(220606545201713)。
定制家具AGV(Automated Guided Vehicle)对自身与障碍物之间的距离测量不准确会导致避障效果较差。为了实现定制家具AGV分拣运送车的自动搬运功能,设计了基于超声波测距的定制家具AGV避障系统。利用超声波传感器准确地测量AGV与障碍物...
关键词：定制家具 AGV 避障系统 超声波测距 轨迹 
服务设计视域下的“以学生为中心”教学改革路径
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第12期40-42,共3页李博 廖纹熠 杨洪泽 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“混合教学模式中学习者‘正向焦虑’与教学设计的关联作用研究”(GLB1422735);2022年东北林业大学党的二十大精神专项课题“‘三全育人’视域下农林高校工科专业‘专业思政’构建路径研究”(DGYZY2022-13)。
“以学生为中心”的教育理念变革与设计学领域的“服务设计”概念相通。为分析服务设计方法在教学中的具体实施路径,基于服务设计理论,以材料与工艺课程为例,分析本科教学服务过程中的利益相关者联系紧密度、显隐关系、重要程度,梳理接...
关键词：以学生为中心 课程教学 服务设计 改革路径 
基于工效学的家具制造工人WMSDs康复产品设计
《林业机械与木工设备》2023年第12期54-61,共8页陆世越 孙雨橦 杨宛莹 李博 杨洪泽 
教育部产学合作协同育人项目(220705329115056)。
为了缓解和预防家具厂工人的职业性肌肉骨骼疾患(work related musculoskeletal disorders,WMSDs)症状,基于工效学对家具厂工人作业情况进行调查和研究。通过文献回顾法、现场观察法、问卷调查法和用户访谈法收集家具厂工人的需求,得出W...
关键词：职业性肌肉骨骼疾患(WMSDs) 康复产品 界面设计 
基于人体工效学的采伐作业支撑式外骨骼设计
《林业机械与木工设备》2023年第11期34-38,共5页杨宛萤 宁福耀 李博 
教育部高等教育司“人因与工效学”产学合作协同育人项目(2572016BB06)。
为降低采伐作业中工人患下背痛等职业相关肌肉骨骼疾患(WMSDs)风险,设计了一种轻型、可穿戴的支撑式腰椎外骨骼装置。通过动作捕捉实验,总结出三种采伐作业中常用姿势,并对该常用作业姿势进行力学分析,基于理论分析结果设计了支撑式外...
关键词：支撑式外骨骼 肌肉骨骼疾患 ANSYS JACK 人类工效学 
儿童阅读教育中视知觉能力测验方法评述
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第9期129-134,共6页杨洪泽 王诗雨 李博 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“混合教育模式中学习者‘正向焦虑’与教学设计的关联作用研究”(GLB1422735);2022年度黑龙江省本科高校高等教育教学改革研究项目“‘以林育人,以美化人,启智润心’生态文明视域下美育类通识教育课程探索与实践”(SJGY20220147);东北林业大学党的二十大专项研究课题“‘三全育人’视域下农林高校工科‘专业思政’构建路径研究”(DGYZY2022-13)。
阅读教育是取得基础教育成就的关键,儿童阅读能力是儿童智力发育水平的重要标志。视知觉能力是衡量和评价儿童阅读能力的重要指标之一,通过视知觉测验可以预测儿童的阅读能力。基于此,以视知觉在儿童阅读能力方面的测验方法为研究对象,...
关键词：视知觉 阅读能力 儿童教育 测验方法 
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