王丽

作品数:32被引量:44H指数:4
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供职机构:辽宁工业大学外国语学院更多>>
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发文领域:语言文字文学艺术文化科学更多>>
发文期刊:《吉林省教育学院学报》《科技视界》《英语广场(学术研究)》《长春工业大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
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小说《简·爱》中的女性形象分析
《喜剧世界(中旬刊)》2023年第8期94-95,共2页王丽 
夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》描述了一位纯朴、坚毅的女性形象简·爱。即使身处困境,她仍然用一种普通人无法想象的意志力,不断地战胜困难,不断地提高自身成就。在感情方面,她勇敢地追求自己的幸福,是新时代女性的优秀代表。本文...
关键词:《简·爱》 女性形象 女性主义 追求平等 独立自强 
《白象似的群山》中人物对话的语用学解读
《新传奇》2023年第14期16-18,共3页王丽 
海明威是现代主义文学的代表作家之一。他的作品具有独特的创作风格,在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。他创作的《白象似的群山》故事情节简单直白,人物刻画细腻、内涵丰富,人物对话在其中起到非常重要的作用。在小说中,人...
关键词:海明威 《白象似的群山》 人物对话 语用学 
认知语言学视角下《老人与海》的语言特色研究
《新传奇》2023年第11期21-23,共3页刘博鑫 王丽 
辽宁工业大学2022年大学生创新创业训练计划项目——认知理论框架下的大学英语词汇习得(项目编号:X2022103)。
海明威的写作风格简明朴实,他创作的中篇小说《老人与海》的语言特色具有明显的认知语言学特征,体现了他的深刻思考和独特的创作风格,也让他获得了诺贝尔文学奖。本文以认知语言学视角为理论基础,从意象、隐喻、符号、语法、语用五个方...
关键词:认知语言 《老人与海》 语言特色 意象 隐喻 
工科院校英语学习者语用能力培养学习策略——基于《中国英语能力等级量表》的探究被引量:1
《海外英语》2019年第12期5-6,共2页王丽 
2018年度辽宁省社会科学规划基金一般项目(项目编号:L18BYY013);项目名称:基于《中国英语能力等级量表》探究工科院校英语学习者语用能力发展
语用能力是语言的综合运用能力。对于英语学习者而言,语用能力的掌握远远比阅读、写作等能力的掌握重要得多,所以,在英语学习中培养语用能力也就十分重要。本文主要介绍了基于《中国英语能力等级量表》的现代英语教学改革以及对学生掌...
关键词:英语学习 学习策略 工科院校 《中国英语能力等级量表》 
安吉拉·卡特短篇小说中的互文性——以《爱之宅的女主人》为例
《北方文学》2019年第8期73-74,共2页王丽 
安吉拉·卡特(1940-1992)是英国当代最负盛名的作家之一,她以女权主义、魔幻现实主义、流浪汉小说、“互文性”尤其是“戏仿”的运用而闻名于世。本文首先介绍了安吉拉·卡特及其著名的短篇小说,又由“互文性”的理论基础上升到安吉拉...
关键词:安吉拉·卡特 短篇小说 互文性 《爱之宅的女主人》 
莎士比亚《无事自扰》中的幽默语言分析
《学园》2019年第4期126-127,共2页王丽 
莎士比亚的戏剧作品举世闻名,莎士比亚用极具特色的语言创作出很多喜剧作品,带给读者无尽的欢乐,风趣幽默的语言是他喜剧作品中的一个突出特征。《无事自扰》是莎士比亚的一部具有代表性的喜剧作品,通过结合人物的台词,从夸张、双关、...
关键词:莎士比亚 《无事自扰》 幽默语言 
中国古典文学作品英译中归化与异化方式对比分析被引量:1
《英语广场(学术研究)》2019年第6期30-31,共2页王丽 
随着时代的发展,我国对外文化交流越来越频繁。很多优秀的国内文学作品已经被翻译成外语版,受到众多外国读者的喜爱。如何翻译出更多优秀的文学作品,在具有中国特色的同时又能让外国读者喜欢,值得人深思。归化和异化是文学作品翻译中常...
关键词:古典文学 英文翻译 归化 异化 对比 
就业导向下的大学英语教学改革
《学园》2018年第29期41-42,共2页王丽 
改革开放以来,我国的大学英语教育取得诸多成绩,但在推进英语教育事业的过程中也出现了一些问题。结合当下大学生就业的严峻现状,分析就业导向下的大学英语教学存在的问题,研究大学英语教学改革的方法,从学生的课堂地位、日常交际使用...
关键词:就业导向 高校 英语教学 教学改革 
词义分析的原型模式在英语词汇教学中的应用
《科技视界》2016年第1期42-42,共1页王丽 
辽宁工业大学教师科研启动基金"原型范畴理论视角下的英语词汇认知研究"(x201331)
词汇是语言的建筑材料,词汇教学在外语教学的地位举足轻重。原型范畴理论注重构建词义分析的原型模式,为英语词汇教学,特别是多义词教学提供了全新的理论诠释——词汇意义的讲解以原型意义为中心,探究词语多个义项之间深层联系的运作机制。
关键词:原型范畴理论 词汇教学 一词多义 
基于原型范畴理论的英语词汇习得研究
《科教文汇》2015年第31期167-168,共2页王丽 
辽宁工业大学教师科研启动基金:原型范畴理论视角下的英语词汇认知研究(x201331)
随着认知语言学的发展,二语习得的认知规律广受关注。原型范畴理论从认知角度探究语言内部各要素之间以及语言与客观世界之间的联系,为英语词汇习得提供了新的思路——加强基本层次范畴词汇的学习;多义词的习得以原型意义为中心;注重隐...
关键词:认知语言学 原型范畴理论 词汇习得 
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