王小棉

作品数：21被引量：163H指数：6
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发文主题：心理健康教育心理辅导就业心理辅导自我适应适应环境更多>>
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发文期刊：《心理发展与教育》《上海教育科研》《广东第二师范学院学报》《学术研究》更多>>
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心理咨询系列课程促进学生心灵成长的探索
《广东第二师范学院学报》2014年第2期14-18,共5页王小棉 
广东第二师范学院2010年教学研究与改革课题"<咨询心理学>课程与教学建设"
心理咨询等助人工作需要助人者具备较高的心理健康水平和自我调节能力,相关专业应在教学过程中有意识地培养学生这方面的素质。研究表明:利用心理咨询系列课程的特点,采取活动式、体验式、参与式的教学方式,提升学生的自我意识水平,包...
关键词：心理咨询课程 高校 改革 
用生命教育唤醒孩子的生命自觉——提高生命教育实效性的关键环节被引量：4
《广东第二师范学院学报》2011年第6期45-50,共6页王小棉 
要提高生命教育的实效性,首要问题是唤醒孩子的生命自觉。而培养孩子的生命意识与生命情感是唤醒孩子生命自觉的前提和基础。这需要从生命教育的内容和形式两方面精心设计与实施。系列而深入的生命教育内容能有效强化孩子的生命意识,具...
关键词：生命教育 生命自觉 生命教育实效性 
英国中小学校长培训课程的特点
《素质教育大参考》2010年第24期27-30,共4页王小棉 
本文是笔者对英国中小学校长培训进行考察所获得的课程资料及分析，以期为国内中小学校长培训工作提供参考。
关键词：中小学校长 培训课程 英国 校长培训工作 课程资料 
英国中小学校长培训课程特点的启示被引量：6
《广东教育学院学报》2010年第2期55-59,共5页王小棉 
英国的中小学校长培训依据校长成长规律,设置从初阶领导一直到校长的较为完整的学校领导力培训系列课程,包括中层领导培训课程、领导路径培训课程、国家学校领导任职资格培训课程、未来领导培训课程以及团队培训课程等;同时依据先进的...
关键词：英国 校长培训 课程 
广东省中学校长中英合作培训项目价值的思考
《广东教育学院学报》2008年第4期11-14,共4页王小棉 
广东省高等教育教学改革工程资助项目"促进中小学校长专业发展的体系研究与实践"(粤新高[2005]167号)
广东省中学校长中英合作培训项目具有两方面的价值:一方面是对参训校长具有冲击效应,国外异质教育文化的碰撞使中国校长产生强烈的思想冲击与震撼,并引起他们对国内教育深刻的比较和反思。这是出国培训的特殊价值,国内培训无法代替。因...
关键词：校长培训 出国培训 互动式培训 体验式培训 
推进家庭教育 构建和谐社会——兼析当前家庭教育中的误区被引量：1
《中国家庭教育》2008年第1期13-17,共5页王小棉 
家庭是社会的细胞。“细胞”与整个“肌体”息息相关，每个“细胞”和谐了，“肌体”才会和谐。家庭和谐了，社会才有可能和谐。 家庭和谐与家庭教育紧密相连。父母最大的愿望是看到孩子健康成长，成人成才。孩子成长的状况牵动着父母...
关键词：构建和谐社会 家庭教育 误区 家庭和谐 孩子成长 家庭气氛 社会和谐 细胞 
就业心理辅导的关键:有效心态的培养被引量：2
《中国大学生就业》2006年第2期55-57,共3页王小棉 
关键词：就业形势 心理辅导 心理压力 就业竞争 有效心态 高校 毕业生 就业指导 
心理健康教育走向真实与自然——兼评学科课程形式的心理健康教育课被引量：16
《中国教育学刊》2006年第1期51-53,共3页王小棉 
目前,学校的心理健康教育课大多是按学科课程的形式安排的,沿用学科教学的模式,或只是运用角色扮演、学生讨论等较简单的形式,大多数学生缺乏体验和感受,而一些事先经过充分准备和演练的心理健康教育公开课显得不真实、不自然。团体心...
关键词：中小学 心理健康教育 团体心理辅导 
中学生学习社会因素现状调查报告
《广东教育学院学报》2004年第S1期22-26,共5页张燕贞 范重辉 余德元 程妙武 王小棉 
采用学习社会因素测验(FAT)(周步成,1991)对汕头市1148名中学生进行学习社会因素调查,结果表明,男女生的学习社会因素测验得分有差异,但没有明显的定势;重点中学学生的学习社会因素测验分数总体比普通中学的高,有明显的差异。各班级虽...
关键词：中学生 学习社会因素 现状 调查 
论教师隐性教育观念的更新被引量：54
《教育研究》2003年第8期88-92,共5页王小棉 
在教育改革实践中 ,教师教育观念转变存在一些困难 ,其原因之一是具有基础地位与强势作用的教师隐性教育观念造成的认知与行为监控的盲点。更新教师隐性教育观念 ,需要教师把自己的言行作为研究对象 ,提高自我觉察的敏感性 ,并用语言表...
关键词：缄默知识 内隐学习 教育观念 教师 行为监控 教育方法 
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