王彦峰

作品数：25被引量：174H指数：7
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供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：幼儿教师学前教育幼儿工作倦怠幼儿园教师更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
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双职工家庭婴幼儿教养的困境与建议
《女人坊》2021年第23期190-192,共3页王彦峰 谢思桢 
湖南省教育科学规划课题“全面二孩政策下湖南省双职工家庭婴儿教养困境的供给侧研究”(XJK17BJC003)的阶段性研究成果之一。
随着社会的发展,婴幼儿教养问题逐渐引起家庭和社会的高度重视。但我国双职工家庭在婴幼儿教养方面还存在诸多问题,主要表现为:(1)家长教养观念的不科学;(2)家长教养时间的缺失;(3)家长教养经费支出的加重;(4)社会支援力量的不足;(5)相...
关键词：双职工家庭 婴幼儿 教养 家庭教育 
阅读区活动中幼儿早期阅读习惯存在的问题及其对策研究
《女人坊》2021年第11期00277-00278,共2页朱佳敏 王彦峰 
湖南省教育科学规划课题“全面二孩政策下湖南省双职工家庭婴儿教养困境的供给侧研究”(XJK17BJC003)的阶段性成果之一。
阅读区对幼儿早期阅读习惯的养成有重要的影响。为了解幼儿早期阅读习惯的现状,以及在阅读区中影响幼儿早期阅读习惯的因素,笔者通过对常德市某幼儿园大班的教师就幼儿阅读方面表现进行了访谈,以及对幼儿在阅读区进行阅读的实时情况进...
关键词：幼儿 阅读区 早期阅读习惯 问题与对策 
论风险决策对儿童说谎行为的影响
《女人坊》2021年第11期00232-00233,共2页朱佳敏 王彦峰 
湖南省教育科学规划课题“全面二孩政策下湖南省双职工家庭婴儿教养困境的供给侧研究”(XJK17BJC003)的阶段性成果之一。
说谎作为儿童日常生活教育的一部分,不仅对儿童的个性以及社会性的发展具有重要影响,同时对其构建良好的同伴关系以及发展儿童的亲社会行为均有重大意义。而风险决策作为日常生活中的常见现象,对儿童的行为起着一定的抑制和促进作用,本...
关键词：风险决策 说谎 影响 
幼儿搭便车行为:基本内涵、主要原因与教育建议
《女人坊》2021年第11期00229-00230,共2页刘姣 王彦峰 
湖南省教育科学规划课题“全面二孩政策下湖南省双职工家庭婴儿教养困境的供给侧研究”(XJK17BJC003)的阶段性成果之一。
搭便车行为是幼儿集体活动中常见的一种行为,如果不能正确的教育与引导,容易形成好逸恶劳、滥竽充数等恶习,也会导致人际关系紧张、合作效率降低,因此矫正幼儿的搭便车行为具有十分重要的现实意义。本文首先对幼儿搭便车行为的基本内涵...
关键词：幼儿 合作学习 搭便车行为 
幼儿劳动教育的价值意蕴、现实困境和实践路径被引量：16
《佳木斯职业学院学报》2021年第1期99-100,共2页易潇琳 王彦峰 
湖省教育科学规划项目“全面二孩政策下湖南省双职工家庭婴儿教养困境的供给侧研究”(XJK17BJC003)。
幼儿阶段进行劳动教育既有必要性也有可能性,但纵观当下幼儿教育中劳动教育的现状,存在以下问题:幼儿在园内的劳动实践机会逐渐减少,家长劳动教育理念偏差,师资培养体系有待完善,劳动教育方案不够具体。为了更好地践行幼儿劳动教育,应...
关键词：学前教育 幼儿 劳动教育 
国外儿童机器人教育研究的现状与思考——基于2006—2019年的文献分析被引量：1
《教育探索》2020年第6期24-29,共6页王瑶筠 王彦峰 
机器人教育是当前教育领域的研究热点之一,欧美、日本等发达国家的机器人教育已逐渐形成了日臻完善的教育内容和教育方法,对我国当前开展儿童机器人教育研究具有重要的借鉴价值。基于国外机器人教育研究文献的元分析,从机器人教育的定...
关键词：机器人教育 儿童 文献分析 
幼儿园教师的师幼观:新时代的三个转向被引量：6
《湖南师范大学教育科学学报》2019年第4期59-64,共6页王彦峰 王瑶筠 
湖南省哲学社会科学项目“基于舍勒‘情感现象学’的师幼观研究”[17YBA280];湖南省社会科学成果评审委员会项目“基于列维纳斯‘他者’理论的师幼观研究”[XSP17YBZZ085];湖南省教育科学规划项目“全面二孩政策下湖南省双职工家庭婴儿教养困境的供给侧研究”[XJK17BJC003]
在社会主义新时代,我国学前教育逐渐从“规模、数量式”发展向“内涵、质量式”发展转型。为适应学前教育发展的新形势、新要求,幼儿园教师需要从幼儿观、教师观和师幼关系观三个方面明确师幼观的转变方向,在幼教实践中树立并践行符合...
关键词：学前教育 幼儿园教师 师幼观 幼儿观 教师观 师幼关系观 
幼儿教师何以转变师幼观:意识觉醒与实现路径
《信息周刊》2019年第22期0401-0402,共2页王彦峰 
湖南省社会科学成果评审委员会项目“基于列维纳斯‘他者’理论的师幼观研究” (项目编号:XSP17YBZZ085);的阶段性成果之一。
师幼观意识的觉醒是幼儿教师转变师幼观的前提条件,只有幼儿教师的师幼观意识觉醒了,他们才能从内心深处树立正确的师幼观。实现师幼观意识的觉醒,需要幼儿教师在教育理念上和保教实践中,从“自然态度”走向“全面觉醒”,从“主体性”...
关键词：幼儿教师 师幼观 意识觉醒 实现路径 
舍勒情感现象学中“怨恨”的教育意蕴及其实现
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第10期39-39,共1页李绮文 黄思睿 王彦峰 
湖南省哲学社会科学项目“基于舍勒‘情感现象学’的师幼观研究”(项目编号:17YBA280)的阶段性成果之一。
随着人类社会的不断发展,人们逐渐滋生出一种带有功利主义和自我主义的情感现象—“怨恨”。舍勒运用情感现象学的方法进行分析后,认为怨恨是“一种自我心灵的毒害”,在本质上是一种源于价值攀比的个体感受活动。本文通过分析怨恨的词...
关键词：怨恨 情感现象学 教育意蕴 
幼儿教师的师幼观:内涵、本质与愿景
《信息周刊》2019年第6期0350-0351,共2页王彦峰 
湖南省社会科学成果评审委员会项目“基于列维纳斯‘他者’理论的师幼观研究” (项目编号:XSP17YBZZ085)的阶段性成果之一.
幼儿教师的师幼观是幼儿教师对自己和幼儿分别在学前教育中的地位和作用,以及如何处理自己与幼儿之间关系问题上所持的态度和观念。幼儿教师的师幼观在本质上是一种教育理念,是对师幼之间人际关系的认识,是对师幼双方地位和作用的认识,...
关键词：幼儿教师 师幼观 内涵 本质 愿景 
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