秦建彬

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：江苏省海安县立发中学更多>>
发文主题：初中化学教学初中化学传统教学过程性原则教学浅析更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中学教学参考》《科普童话（新课堂）》《数理化学习（教研版）》《广西教育》更多>>
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初中化学演示实验教学浅析被引量：1
《中学教学参考》2015年第26期89-89,共1页秦建彬 
演示实验是化学实验教学的重要类型，是培养学生实验能力、提高化学课堂教学效率的重要教学手段。随着素质教育改革的不断深化，演示实验教学的地位在化学教学中越来越受到肯定。因此，如何在化学教学中积极发挥演示实验的作用，则显得...
关键词：初中化学 有效利用 演示实验 
初中化学课堂提问“度”策略研究
《数理化学习（教研版）》2014年第3期50-50,共1页秦建彬 
万事皆有度．初中化学从传统的讲授式教学逐渐过渡到了探究式教学．课堂教学效率得到了较好提升，但在转变过程也出现了“满堂问”现象，教师提出问题引导学生，但还未等学生进行思考，教师就抛出答案，从而导致问题无效，不仅占用了课...
关键词：课堂提问 初中化学 课堂教学效率 引导学生 课堂教学实践 探究式教学 讲授式教学 提出问题 
新课改下的初中化学教学应实现四个转变被引量：1
《新课程导学（上旬刊）》2014年第2期20-20,共1页秦建彬 
随着新课改理念的不断渗透,初中化学课堂教学改革取得了可喜成果.笔者认为,从传统教学向新课程转变的过程,在教育目的上应关注学生的技能培养,在模式上实现探究式学习,在评价上应遵循过程性原则,采用积极性评价,在关注个体的基础上实现...
关键词：初中化学教学 新课改理念 课堂教学改革 教学实践 探究式学习 过程性原则 传统教学 技能培养 
初中化学实验有效教学策略的研究
《广西教育》2013年第30期81-81,共1页秦建彬 
化学实验是化学课堂教学活动的重要组成部分，其对于提升化学课程的教学质量、培养学生综合素质等方面具有其他化学课堂教学形式所不能及的作用。新课标强调中学化学教学应重视实验操作，完全忽略实验教学或对实验教学不够重视，都将严...
关键词：中学化学 实验教学 探究策略 
互动式教学在初中化学教学中的运用
《科普童话（新课堂）》2013年第6X期31-31,共1页秦建彬 
对于初中化学的教学,重在对其教学方法的改进,作为学生素质培养的基础阶段,用好的教学方式进行引导是每一位老师该考虑的事情。现行的方式过于生硬,所以我们应该不断探索互动式的教学方法,将其积极地运用到初中化学教学中,注重对学生兴...
关键词：初中化学教学 互动式教学 学生素质培养 课堂内容 学习方法 问题解决 教学空间 互动效果 课堂时间 
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