袁保才

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足球原地正面头顶球教学设计
《体育教学》2017年第1期53-55,共3页袁保才 
一、指导思想 贯彻“健康第一，以学生为主体”的指导思想，以“愉悦、健身、健康、运动参与”为设计思路，以学生为教学的主体，以身体、心理、社会三维健康观为目标，充分发挥学生的主体作用，提高学生的足球基本技战术水平，同时使...
关键词：足球 正面头顶球 教学设计 
挺身式跳远教学设计
《体育教学》2014年第9期56-58,共3页袁保才 
一、教材分析 1．按照新课程标准，结合水平五要求的总目标，选择田径必修模块，挺身式跳远教学单元，第4次课：挺身式跳远的腾空与落地技术为教学内容。
关键词：挺身式 跳远 教学设计 
WORD“邮件合并”功能在制作学生体质报告单中的应用
《体育教学》2014年第4期37-38,共2页袁保才 
传统用手填写学生的体质报告单方法，大大增加了体育教师的工作量。同时每年上报《国家学生体质健康标准》数据库，教师输入到Excel模板的数据也不能被充分利用，浪费了教师的劳动。本文以实践为依据，通过利用word“邮件合并”功能，...
关键词：邮件合并 体质报告单 应用 
巧用WORD“邮件合并”功能制作运动员参赛证
《运动》2013年第21期48-49,共2页袁保才 
本文就如何利用Word"邮件合并"功能批量导入运动员信息,制作运动员参赛证的具体过程进行了阐述,并就批量导入照片部分需要注意的细节问题,进行了较为详细的说明。
关键词：批量导入 邮件合并 运动员参赛证 
谈足球在“课课练”部分的妙用
《体育教学》2013年第10期59-62,共4页袁保才 
普通高中实施选项教学以来,在针对课课练（素质练习）内容的选择上,大部分教师还是采用传统的素质练习方法。为了提高学生对素质练习部分的兴趣,作者针对足球选项班的学生,设计了一套足球素质练习,大大提高了学生练习的兴趣。
关键词：足球 课课练 素质练习 
不同持球方法对体育高考生实心球成绩影响的实验研究
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2013年第5期76-78,共3页孙国有 袁保才 
持球技术环节在原地双手头后向前掷实心球训练中常被忽视,持球方法直接影响投掷实心球时的出手角度和出手高度.本文通过对五种不同的持球方法对体育高考生掷实心球成绩影响的实验研究,发现钳式持球法和倒"八"字持球法是投掷实心球效果...
关键词：实心球 持球方法 体育高考生 实心球成绩 
体育高考足球专项运球绕杆射门易失分环节分析及解决策略被引量：2
《体育教学》2013年第2期60-61,共2页袁保才 
运球绕杆射门是体育高考足球专项考生的必考项目，占足球专项分值的比重最大。它由触球起动、运球变向绕杆、绕杆后的射门三个技术环节组成，技术动作较为复杂，包含的过程环节较多。是一项以时间快慢计算成绩的测试项目。在训练和考试...
关键词：足球专项 体育高考 射门 失分 运球 决策 技术动作 测试项目 
专门性训练对体育高考生实心球成绩影响的实验研究被引量：2
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2012年第5期71-73,共3页袁保才 
通过查阅大量文献资料,制定了原地双手头后向前掷实心球的9种专门性练习内容,对12名体育高考生进行7个月的专门性训练分组实验,实验数据经过独立样本T检验,得出实验后及体育加试后,进行专门性练习的实验组考生实心球成绩与得分,要明显...
关键词：体育高考 实心球 专门性练习 
对速度轮滑、短道速滑两个项目训练特点的分析被引量：6
《当代体育科技》2012年第19期25-26,共2页徐燕娅 袁保才 
在我国短道速滑项目已成为具有较强竞争实力的优势项目;而速度轮滑这几年的发展非常迅速,成为值得关注的潜优势项目。如果能够更科学、合理地进行比较和分析这两个项目的训练,必将在比赛成绩和项目发展上取得新的突破。本文从这两个项...
关键词：速度轮滑 道速滑 训练 
谈体育与健康课程教学目标的表述问题
《新课程（下）》2011年第1期4-5,共2页袁保才 
落实课程目标是实施新课程的关键,确定并明确表述教学目标是教师备课不可或缺的工作,它是教师备课的外在表现形式之一。
关键词：体育与健康 目标表述 课程教学目标 结果性目标 体育教学目标 行为条件 新课程 分腿腾越 体育游戏 行为动词 
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