赵亚翔

作品数:23被引量:51H指数:4
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供职机构:西南政法大学更多>>
发文主题:品牌形象品牌资产农产品食品安全打假更多>>
发文领域:经济管理文化科学政治法律社会学更多>>
发文期刊:《统计与决策》《商业研究》《中国农学通报》《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》更多>>
所获基金:中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金天津市哲学社会科学研究规划项目河北省社会科学发展研究课题更多>>
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高校自身内循环层面本科毕业论文(设计)抽检的行动逻辑研究——以JY大学为例
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2024年第8期28-32,共5页赵亚翔 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目“新文科‘敢闯会创’人才培养范式改革与治理创新”(212041)。
在国家层面强化本科毕业论文(设计)质量监管的背景下,揭示高校自身内循环层面本科毕业论文(设计)抽检的行动逻辑,对于完善本科毕业论文(设计)质量治理机制乃至对本科教育范式创新具有显著意义。研究发现,支配高校自身内循环层面开展本...
关键词:本科 毕业论文 毕业设计 抽检 行动逻辑 
中国特色社会主义“小农经济”:基石·演进与现代化突破
《安徽农业科学》2024年第14期223-225,共3页刘尚艺 赵亚翔 
西南政法大学科学研究项目(2023-XZRCXM024);重庆市高等教育教学改革研究重点项目(212041)。
基于中国特色社会主义“小农经济”是总体国家安全观意义上极为重要的“蓄水池”和“稳定器”,明确提出“农民的产业振兴当为乡村产业振兴之最基本、最核心组成部分”。在相关研究成果基础上,将中国特色社会主义“小农经济”的历时演进...
关键词:总体国家安全观 小农经济 乡村振兴 产业振兴 现代化 
学习能力的构成要素与影响因素——基于文献内容分析结果被引量:4
《民族高等教育研究》2017年第6期68-73,共6页赵亚翔 蔡子晴 刘晓 余焯雄 陈思蕴 
重庆市大学生创新创业训练计划项目"基于大学生学习能力塑造的混合学习模式构建"(项目编号:201610652025)的阶段性成果
采用内容分析法对53篇与学习能力直接相关的研究文献进行定量分析,并将分析结果归纳为概念内涵、构成要素和影响因素三个部分。研究发现:尽管学习能力研究文献的数量随年度增加,但文献总量仍偏少,且研究重心主要集中在学科学习、终身学...
关键词:学习能力 构成要素 影响因素 内容分析 
企业社交媒体风险管理实施框架的构建被引量:2
《财会月刊(中)》2017年第9期51-57,共7页姚长佳 赵亚翔 
企业社交媒体风险管理日益受到理论界和实践界的广泛关注,通过文献梳理厘清企业社交媒体风险的六大类别,即平台系统安全风险、经营合规风险、信息泄露风险、企业声誉风险、网络舆情风险和工作效率降低风险,选取三个典型的企业社交媒体...
关键词:COSO-ERM框架 社交媒体风险 风险要素 风险管理 
“职业打假人”是公益性买者吗?——基于“买假索赔”式打假机制的定量研究被引量:7
《西南政法大学学报》2016年第4期94-100,共7页赵亚翔 
中国博士后科学基金项目"民间职业打假者参与食品安全公共治理的机制研究"(2012M510287)
在"买假索赔"式打假机制运行过程中,"职业打假人"的社会形象与法律地位备受争议却缺乏定量数据的佐证。通过调查问卷采集样本数据、展开定量研究,其结果表明"买假索赔"式打假机制之效能发挥与目的实现在一定程度上存在着"职业打假"依赖...
关键词:打假 买假索赔 社会角色 官民协同 定量研究 
网络广告的法律规制——以神州租车营销广告为例
《商》2015年第37期254-254,共1页王盛 赵亚翔 
在大信息背景下,经营者在网络上追求利益最大化,网络广告作为媒介随之产生。其产生让消费者更有利于了解产品或服务,但也出现网络广告语言不规范现象的问题,将对消费者和其他经营者的合法权益造成损害,对网络广告语言的法律规制势在必行。
关键词:网络广告 语言失范 不正当竞争 完善建议 
高等职业教育毕业生的职业迁移特征研究被引量:3
《中国职业技术教育》2015年第21期68-74,共7页姚长佳 赵亚翔 
天津市教委2013年度科研计划项目"基于高职学生职业迁移能力的课程开发研究"(项目编号:20132524)的阶段性成果
以天津海河教育园区毕业生为调查对象,采用问卷调查法采集数据,对高等职业教育毕业生的职业迁移特征进行了定量解析。结果表明:超过80%的高等职业教育毕业生在其初始职业生涯4年内至少经历1次的组织迁移,100%的学生在其职业生涯的6年内...
关键词:职业迁移 高等职业教育 教学模式创新 定量分析 
高职院校学生评教制度的定量研究被引量:1
《职业教育研究》2015年第6期27-30,共4页姚长佳 赵亚翔 
天津市教委2013年度科研计划项目"基于高职学生职业迁移能力的课程开发研究"(项目编号:20132524)
以天津市海河教育园区的高职院校学生为调查对象,对教师的严格程度是否会显著影响学生的评教结果进行定量分析。结果发现:教师的严格程度在一定程度上会影响学生的评教结果;而学生的学业表现作为一个中间变量对评教结果亦具有影响,尤其...
关键词:高职院校 学生评教 教学考核 教师绩效 教学管理 
“法商融合”型办学特色的理论脉络与实践难题被引量:5
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015年第3期138-139,共2页赵亚翔 
重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题"<营销法务管理>课程创设与教材开发--基于‘法商融合’型办学特色"资助;课题编号:CQGJ13C526
通过文献分析,将学术界对"法商融合"理论认知与价值取向归纳为肯定论、否定论和限定论这三种类型,并认为限定论是"法商融合"型办学特色的一个理论基础。对"法商融合"型办学特色的实践和理论探索结果进行了梳理,发现"法商融合"型办学特...
关键词:法商融合 办学特色 人才培养 实践难题 
报关人才培养的教学设计创新——基于报关员职业资格考试的试题分析被引量:2
《考试研究》2015年第1期72-77,共6页姚长佳 赵亚翔 
天津市教委2013年度科研计划项目"基于高职学生职业迁移能力的课程开发研究"的资助;项目编号:20132524
针对报关人才培养过程中存在课程体系零乱、教学内容泛化不能高效满足社会需求的痼疾,结合报关员国家职业标准,从试题结构、试题内容和考核方式等三个维度对2008-2013年期间的报关员职业资格全国统一考试试题进行系统分析,归结出报关员...
关键词:报关员 职业资格 教学设计 知识迁移 
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