金一粟

作品数：28被引量：228H指数：8
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供职机构：中南大学更多>>
发文主题：化工原理车牌定位方法化工专业化工原理课程双语教学更多>>
发文领域：文化科学化学工程自动化与计算机技术理学更多>>
发文期刊：《化工时刊》《石油学报（石油加工）》《科学咨询》《计算机与应用化学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金湖南省自然科学基金大连市科委基金湖南省普通高等学校更多>>
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中美药物基因组学教育发展概况
《中国临床药理学与治疗学》2024年第9期1076-1080,共5页王泉林 孙树森 张伟 曹丹 金一粟 
湖南省教育教学改革项目(HNJG-2022-0458)。
药物基因组学(pharmacogenomics,PGx)是一门基于功能基因组学与分子药理学的科学,近年来迅速发展并逐步应用于临床,中美两国也因此致力于推动PGx教育的发展。本文对中美PGx教育作一综述,阐明发展PGx教育的重要性,并详细介绍PGx教育在高...
关键词：药物基因组学 课程开设 专业培养 临床实践 教学设想 
材料耐久性全英文教学中课程思政案例设计与分析
《科学咨询》2023年第8期101-103,共3页张瑞丰 李劲风 林高用 金一粟 曹丹 
通过深入挖掘工科核心专业课程的育人内涵和思政元素,总结出了全英文课程《材料耐久性》教学中的4个典型思政案例。这些案例分别从学榜样做榜样、工程师伦理道德、工匠精神、勇于创新等思政元素切入,结合专业课知识,旨在培养学生思维能...
关键词：课程思政 案例分析 教育实践 案例教学 
以“双引擎”合作机制助推高校教学质量内涵式发展——以中南大学教师教学发展项目的研发为例
《科教导刊》2022年第16期1-3,共3页曹丹 金一粟 
2021年教育部首批新文科研究与改革实践项目“高校教师教学创新实验室的探索与实践”(2021190011);2020年中南大学本科教育教学研究改革项目“基于共同体的教师教学发展模式研究与构建”(2020JY122)
基于对教师教学现状和高校教师教学发展项目的有效特征分析及与常见课程开发模型的对比,中南大学教师教学发展中心研发并推出了“双引擎”磨课研修班。该研修班以优化教学设计为着力点,建立了课程团队核心动力和教发团队辅助动力的“双...
关键词：教学设计 教师组织发展 教师个人发展 
“新工科+思政”的通信工程学科基础课创新模式探析被引量：15
《工业和信息化教育》2022年第5期7-11,共5页漆华妹 金一粟 石金晶 奎晓燕 张德宇 
2021年教育部新文科研究与改革实践项目“高校教师教学创新实验室的探索与实践”(项目编号:2021190011);2021年中南大学课程思政建设研究项目“科技强国战略下‘数据结构’课程思政改革研究与实践”(项目编号:2021KCSZ031);2021年中南金课建设立项“‘通信工程应用数学’线下金课”(项目编号:2021-43);2020年中南大学本科课程建设项目“数据结构—线下金课”(项目编号:2020-31);2020年中南大学研究生课程思政建设项目“基于OBE的‘无线网络与移动计算’课程思政教学改革与实践”(项目编号:2020YJSKSB30)。
通过对“新工科”专业课程思政教学现状进行分析,找到当前教学模式中的痛点问题,提出“新工科+思政”创新模式的建设思路,并以通信工程学科基础课“通信工程应用数学”为例,给出改革方案实践案例,为“新工科”视域下的课程思政建设提供...
关键词：新工科 课程思政 通信工程 
新文科视域下综合性大学外语学科建设路径研究被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2022年第2期265-268,共4页郭云 金一粟 
教育部首批新文科研究与改革实践项目:“高校教师教学创新实验室的探索与实践”(2021190011);中南大学课程思政建设研究项目:“以史明志、鉴古通今——《世界文明史》课程思政建设研究”(2021KCSZ065);中南大学教学学术研究项目:“新文科视域下专业文化类课程研究性教学模式探究”(2022XS16)。
新文科背景下,作为我国高等教育主体力量的综合性大学,如何应对新一轮的机遇与挑战,顺应国家、社会需求,对接高等外语教育“新使命、大格局、新文科、大外语”的改革与发展理念,服务于卓越国际化人才培养?本文聚焦综合性大学外语学科的...
关键词：新文科 综合性大学 外语学科 学科建设 
线上线下混合式教学模式的研究热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析被引量：13
《湖南理工学院学报（自然科学版）》2021年第4期84-87,共4页龙丹 卢一舟 金一粟 
中南大学研究生教育教学改革研究项目(2020JGB022);中南大学教育教学改革研究项目(2020JY094);中南大学课程思政建设研究项目“《古代汉语(一)》课程思政教学改革研究与实践”;湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2020JGYB034);湖南省普通高等学校课程思政建设研究招标项目(HNKCSZ-2020-ZB002);教育部首批新文科研究与改革实践项目“高校教师教学创新实验室的探索与实践”。
线上线下混合式教学模式是信息化时代下将线上教学和线下教学相融合的新型教学模式.筛选2014年至2020年的1674篇期刊文献,运用可视化软件CiteSpace进行分析,对线上线下混合式教学模式研究的研究作者、研究机构、关键词、研究热点及趋势...
关键词：线上线下 混合式教学 CITESPACE 
解剖学医学人文教育的探索与实践被引量：1
《高校医学教学研究（电子版）》2021年第4期58-62,共5页李芳 徐阳婷 张齐 王晓晟 金一粟 潘爱华 
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(2018-57);湖南省学位与研究生教育教学改革研究立项项目(JG2018B021);中南大学教育教学改革研究项目(2019jy136);中南大学课程思政建设立项项目(2019-97);中南大学研究生课程思政建设项目(2020YJSKSB46)
人体解剖学是医学生最早接触的专业基础课之一,在解剖学教学中切实有效地开展医学人文教育,对塑造医学生的职业精神有重要意义和深远影响。我校解剖学教学紧跟时代要求,秉承将人文素质培养有机融入专业理论与实践教学的理念,结合课堂内...
关键词：人体解剖学 医学人文教育 职业精神 人文素养 
矿冶工程化学虚拟仿真实验教学中心被引量：7
《实验室研究与探索》2015年第7期111-113,213,共4页张居华 陈国辉 钟宏 韩响玲 金一粟 刘有才 
虚拟仿真实验教学可以实现矿冶工程化学类专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。矿冶工程化学虚拟仿真实验教学中心立足学科特点,围绕培养具有扎实基础与优良专业素质拔尖人才的任务,从教学资源的开发、开放共享机制的探索、管理运...
关键词：虚拟仿真 实验教学中心 矿冶工程化学 四位一体 
偶联剂改性对Pd/堇青石催化加氢选择性的调控
《石油学报（石油加工）》2014年第4期638-643,共6页田延晓 朱玉超 刘蒙 周永华 金一粟 
国家自然科学基金青年科学基金项目(21006129);湖南省自然科学基金项目(10JJ3077)资助
采用硅烷偶联剂3-(氨丙基)三乙氧基硅烷(APTS)、γ-缩水甘油醚环氧基三甲基硅烷(GPTS)、3-巯丙基三甲氧基硅烷(MPTS)及3-氯丙基三甲氧基硅烷偶联剂(CPTS)分别对堇青石进行改性,再负载Pd粒子,制备了系列Pd/堇青石催化剂,并以1,5-环辛二烯...
关键词：钯 偶联剂改性 部分加氢 堇青石 
表面氨基改性制备高负载量高分散性钯/堇青石整体式催化剂（英文）被引量：3
《石油学报（石油加工）》2014年第1期24-31,共8页周放 朱玉超 周永华 叶红齐 金一粟 
国家自然科学基金项目(21006129);中央高校基本科研业务费(721500170)资助
提出了一种无需涂层就可获得较高Pd负载量,且分散性好的Pd/堇青石催化剂的制备方法。对堇青石载体及孔道表面进行氨基官能团化,然后负载金属Pd。利用傅里叶红外光谱(FT-IR)、X射线衍射(XRD)、透射电镜(TEM)、电感耦合等离子体发射光谱(I...
关键词：堇青石 钯 氨基硅烷 表面改性 苯乙烯加氢 
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