陈宏

作品数:29被引量:9H指数:2
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供职机构:湖北省枝江市第一高级中学更多>>
发文主题:中学物理试题赏析试题物理教学感应电动势更多>>
发文领域:文化科学理学更多>>
发文期刊:《中学生数理化(高一数学)》《数理天地(高中版)》《数理化学习(高中版)》《高中数理化(高二版)》更多>>
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高考物理模拟试题(五)
《中学生数理化(高考理化)》2023年第5期21-24,M0002,43-45,共8页陈宏 
例析“飞机投弹”问题的变化被引量:1
《中学生数理化(高一使用)》2022年第1期36-38,共3页杨爱平 陈宏 
“飞机投弹”问题因涉及的物理情景常有创新,求解方法灵活多变,而成为很多同学感到困难的问题之一。下面就“飞机投弹”问题进行多维探究,多角度变化,总结解题规律,供同学们参考。课本原题:(人教版必修第二册P17)如图1所示,某同学利用...
关键词:物理情景 解题规律 人教版 例析 飞机投弹 无人机 多角度 多维探究 
浅谈气体状态变化的分析方法
《中学生数理化(高考理化)》2021年第5期32-33,42,共3页陈宏 曹少平 
在热学的学习中经常会遇到这样一类问题:“在两个容器中封闭有一定质量的理想气体,给出不同的初始条件,要求判断经过某些动态变化后的末状态”,气体状态参量(T,V,p)的变化相互影响,导致很难正确判断。下面通过实例谈谈这类问题的分析方法。
关键词:气体状态 理想气体 初始条件 正确判断 分析方法 问题的分析 动态变化 相互影响 
分类讨论思想在热学解题中的应用
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2020年第9期43-45,共3页陈宏 曹少平 
分类讨论是指在原问题包含多种情形,不能一概而论的情况下,将确定的同一标准所研究的问题划分成若干不同的情形,并把每一种情形毫无遗漏地划分到某一类中去,再进一步讨论每一种情形的特性,最后综合这些子问题的解答,得到对整个原问题的...
关键词:分类讨论思想 化整为零 热学 各个击破 研究的问题 结合实例 分别对待 解题 
例谈消除测量电源电动势和内阻系统误差的创新方法
《教学考试》2019年第31期35-38,共4页陈宏 
测电源电动势和内阻是高中物理的一个重要实验,也是高考的热点。测量电源电动势和内阻时,不论使用何种接法,都存在因电流表内阻和电压表内阻而引起的系统误差。如果测量的精度要求较高,通过创新设计是可以消除这一系统误差的。下面提供...
关键词:电源电动势 系统误差 电流表 电压表 闭合电路欧姆定律 电阻箱 创新方法 
多用电表欧姆挡的原理和使用试题赏析
《中学生数理化(高考理化)》2019年第7期20-22,共3页陈宏 
多用电表是高考《考试大纲》要求考生会使用的基本仪器之一,其原理是恒定电流相关知识的综合应用,涉及多用电表问题中的重点和难点是欧姆挡的原理和使用。与多用电表欧姆挡相关的考题切入点多、综合性强,突出考查考生的电路分析能力和...
关键词:多用电表 试题赏析 原理 《考试大纲》 实验设计能力 恒定电流 电表问题 分析能力 
欧姆表换挡原理试题赏析
《教学考试》2017年第40期53-54,共2页陈宏 
掌握核心原理,灵活解决问题。多用表的使用是中学物理实验中的重要实验,多用表是高考《考试大纲》要求学生会使用的基本仪器,其原理是恒定电流这一章知识的综合应用,多用电表的重中之重又是其中的欧姆表。有关欧姆表的考题切入点多、综...
关键词:欧姆表 多用表 中值电阻 电源电动势 电流计 
验证机械能守恒定律的创新实验被引量:2
《物理教学》2012年第3期28-30,共3页陈宏 
分析近几年高考物理试题,很多实验试题都是考查学生对中学物理实验的创新设计的。下面谈谈验证机械能守恒定律实验的创新设计。
关键词:机械能守恒定律实验 创新实验 验证 高考物理试题 中学物理实验 创新设计 实验试题 学生 
再谈《巧用功能关系求物体的加速度》被引量:1
《中学物理教学参考》2011年第9期22-22,共1页陈宏 
贵刊2009年第4期刊登了谢志坚老师的《也谈巧用功能关系求物体的加速度》一文,谢老师认为,用功能关系求加速度必须是研究对象所受合外力为恒力,并通过两道例题说明这一观点.笔者认为谢老师的观点值得商榷.
关键词:功能关系 加速度 物体 巧用 2009年 老师 合外力 
运动磁场中的感应电动势的计算
《复印报刊资料(中学物理教与学)》2009年第3期50-52,共3页陈宏 李本全 
当导体与磁场存在相对运动时,因导体要做切割磁感线运动而产生感应电动势。过去各种高三资料中对磁场静止、导体运动的情况讲得比较多,但对磁场运动.导体静止或运动的情况讨论较少。本文就运动磁场中的感应电动势的计算问题作一简要...
关键词:感应电动势 相对运动 磁场 切割磁感线运动 计算问题 导体 静止 
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