刘志文

作品数：44被引量：244H指数：10
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供职机构：华南师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：高等教育高职院校高职教育中国高等教育职业教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理理学更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《世界教育信息》《职教论坛》《广州大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：全国教育科学规划课题广东省教育科学研究项目广州市教育科学规划课题广州市高等学校教育教学改革项目更多>>
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课堂缘何难以革命:高职院校课堂改革的制度困境与路径选择——基于社会学新制度主义的视角被引量：1
《大学教育科学》2024年第5期118-127,共10页刘志文 黄守峰 
国家社会科学基金教育学一般项目“技能型社会建设背景下职业院校教师企业实践的制度适配性研究”(BJA220256)。
课堂是人才培养的主战场,课堂革命是提升人才培养质量、增强职业教育适应性的重要手段和关键举措。但在实践层面,课堂难以真正深度革命成为制约职业教育高质量发展的瓶颈。基于社会学新制度主义的视角对高职院校师生进行深度访谈和分析...
关键词：高职院校 人才培养 课堂革命 社会学新制度主义 制度困境 
数字化时代的知识转型与高等职业教育知识体系重构
《高等职业教育探索》2024年第5期54-58,共5页魏珺玥 刘志文 
数字化时代的知识转型推动着高等职业教育的转型发展,数字化时代知识更新迭代加速,知识生产更加多元协同,知识传播更加动态开放,知识分布更加多样融合。高等职业教育现有的知识体系面临多重知识转型困境:知识迭代加速与知识体系改革缓...
关键词：知识转型 高等职业教育 知识体系重构 数字化时代 
从“结合”到“融合”:高职教育产教关系的路径变迁和基本特征
《机械职业教育》2024年第3期37-43,共7页孔巧丽 刘志文 
广东省哲学社会科学规划专项课题“粤港澳大湾区产教融合体系创新研究”(GD20SQ17)。
产教关系是高职教育改革和发展必须面对和处理的核心问题,长期以来影响高职教育的发展。自20世纪90年代国家政策层面首次提出产教结合至今,高职教育的产教关系在政策层面经历了“产教结合”到“产教融合”的过渡,价值上体现出从“工具...
关键词：高职教育 产教结合 产教融合 逻辑变迁 
共同体视角下职业教育产教关系的阐释及重构被引量：12
《教育与职业》2024年第1期14-21,共8页刘志文 张晓晴 
2020年度广东省哲学社会科学规划专项项目“粤港澳大湾区产教融合体系创新研究”(项目编号:GD20SQ17,项目主持人:刘志文);2020年粤港澳大湾区国际教育示范区建设专项项目“粤港澳大湾区职业教育1+X证书制度研究”(项目编号:ZMK-A-35-20-6301,项目主持人:陈婧)的阶段性研究成果。
产教关系作为影响职业教育为经济社会发展服务的重要环节,其协调发展对促进职业教育高质量发展具有重要意义。共同体理论对于产教关系的重构具有较强的适切性,可以描绘产教融合共同体理想运行模式的关键条件。基于共同体理论,对我国职...
关键词：产教融合 共同体 产教关系 职业院校 
女性领导力特征对企业创新绩效的影响研究被引量：1
《内蒙古财经大学学报》2021年第2期131-135,共5页卜忠群 刘志文 
2019年度广州华南商贸职业学院教学团队建设项目(HMZLGC201912)。
文章以广州、成都以及昆明的350名企业员工为研究对象,利用Amos 24.0软件,构建女性领导力特征、知识分享与企业创新绩效的关系结构路径模型。结果表明女性领导力特征与企业创新绩效存在正相关影响,基于知识分享起中介作用时,女性领导力...
关键词：女性领导力特征 知识分享 企业创新绩效 实证研究 
大学生志愿服务行为影响因素及其相关性研究被引量：20
《教育学术月刊》2021年第1期91-97,共7页卞飞 刘志文 
教育部人文社科基金一般项目(编号:18JDSZ3046);广东省青少年和青少年工作研究课题(编号:2017WT032)
基于问卷调查数据和访谈资料,从个体特性(微观)、组织因素(中观)、社会支持(宏观)三个层面剖析大学生志愿服务行为的影响因素及其相关性。研究发现,除性别、年龄和家庭所在地外,大学生个体特性中的其余人口学特征的解释变量和志愿服务...
关键词：大学生 志愿服务行为 影响因素 相关性 
美国精英文理学院的应用技术人才培养
《现代教育论丛》2020年第6期64-71,共8页刘志文 王爱文 
2020年度广东省哲学社会科学规划专项项目“粤港澳大湾区产教融合体系创新研究”(项目编号:GD20SQ17)研究成果。
为了迎接高等教育市场化和普及化的挑战,美国精英文理学院在坚守自由教育理念的同时,也在主动转型,积极发展工程技术教育,培养优秀的工程师和应用技术人才。精英文理学院在应用技术人才培养过程中,坚持博雅教育与工程教育并重的办学理念...
关键词：美国 应用型本科 文理学院 
新中国成立70年来我国职业教育产教关系话语范式的演变与展望被引量：4
《教育与职业》2019年第23期5-11,共7页林晓雯 刘志文 
产教关系是当前职业教育发展的中心环节,根植于马克思主义哲学观,形成了多种形态的话语范式,开创了走向多元中心治理的新范式与路径。在这个过程中,产教关系的话语意义发生了重大的变化,因此文章尝试基于新中国成立70年来我国职业教育...
关键词：职业教育 产教关系 话语范式 实践范式 
澳大利亚国家资格框架的演变历程、管理模式及运行机制被引量：9
《职业技术教育》2019年第25期74-79,共6页林晓雯 刘志文 
澳大利亚是世界上最早建立和实施国家资格框架制度的国家之一。自20世90年代发展至今,经历探索、过渡以及完善发展,逐步解决了普职实质性等值,全纳性、国际化、衔接贯通性以及标准化等问题,实现了国家资格框架从分散到整体的发展演进。...
关键词：澳大利亚 国家资格框架 学分转换 管理模式 运行机制 
发展理念的碰撞：依附还是自主？
《现代教育论丛》2019年第4期9-15,共7页刘志文 
在一个多世纪的中国高等教育发展历史中,20世纪前后和21世纪前后西方教育思想、教育制度、教育文化大量涌入中国。这两个时期是“依附性发展”与“自主性发展”的理念碰撞和争论最激烈的时期,内容涉及思想理念、大学制度、教育主权、发...
关键词：高等教育 发展理念 自主 依附 
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