吴建斌

作品数：24被引量：60H指数：5
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发文领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程理学更多>>
发文期刊：《计算机教育》《计算机与现代化》《浙江师范大学学报（自然科学版）》《中国信息技术教育》更多>>
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基于链接预测模型的融合研究
《浙江师范大学学报（自然科学版）》2023年第2期132-138,共7页张浪浪 吴建斌 彭浩 陈乐倩 
国家自然科学基金资助项目(62072412,61902359)。
知识图谱技术在信息检索、智能问答领域有着重要作用.为了解决大型知识图谱中的有效实体缺失问题,需要使用链接预测手段自动预测实体之间缺失的链接,完善知识图谱中缺失的实体.现在有许多链接预测的方法,其中基于神经网络的Grail模型侧...
关键词：知识图谱 链接预测 模型融合 知识图谱嵌入 神经网络模型 
工程认证背景下软件质量保证与测试课程教学改革研究被引量：7
《计算机教育》2018年第5期33-35,39,共4页丁智国 吴建斌 
浙江师范大学第6期研究生重点课程"软件质量保证与测试技术"建设项目;浙江师范大学精品在线开放课程"软件质量保证与测试"建设项目
分析软件质量保证与测试课程的教学目标,提出以学生为中心的教学模式改革,从理论教学模式改革、实践教学设计、课程评价体系、课程持续改进4个方面提出一些思路和方法。
关键词：工程认证 软件质量保证与测试 教学改革 
产学合作对计算机专业的建设与发展之探讨被引量：1
《中国信息技术教育》2018年第6期108-110,共3页胡兆龙 吴建斌 
随着计算机科学的发展,尤其是近十年人工智能领域的迅猛发展,企业对高校学生的要求越来越高,学生的就业压力越来越大.而产学合作能实现双方互补,是化解这一矛盾的有效工具,但也存在一些弊端.本文探讨了产学合作在带动计算机专业的建设...
关键词：产学合作 计算机专业 课程建设 
离散数学双语教学问题与对策被引量：3
《计算机教育》2016年第3期49-52,共4页赵相福 韩建民 吴建斌 王艳霞 
浙江师范大学2014年度教师教学改革一般项目(82);浙江师范大学2014年校级国际化专业建设点等系列教学建设项目(33)
针对离散数学双语教学的实际,分析现存的一些常见问题,以浙江师范大学软件工程(中英合作)专业为例,阐述相应的改进策略及具体的实践方案。
关键词：离散数学 双语 教材 课件 素材 
基于低秩矩阵恢复与协同表征的人脸识别算法被引量：5
《计算机应用》2015年第3期779-782,806,共5页何林知 赵建民 朱信忠 吴建斌 杨凡 郑忠龙 
国家自然科学基金资助项目(61272468;61170109);浙江省自然科学基金资助项目(LY14F030008;LY13F020015)
针对人脸图像不完备的问题和人脸图像在不同视角、光照和噪声下所造成训练样本污损的问题,提出了一种快速的人脸识别算法——RPCA_CRC。首先,将人脸训练样本对应的矩阵D0分解为类间低秩矩阵D和稀疏误差矩阵E;其次,以低秩矩阵D为基础,得...
关键词：低秩 稀疏 人脸识别 协同表征 误差矩阵 
软件工程专业课程建设的思考与实践被引量：11
《计算机教育》2013年第10期48-51,共4页陈中育 吕振洪 叶荣华 吴建斌 
浙江师范大学教改重点项目(浙师教字[2012]31);浙江师范大学实验技术开发项目(sj201224)
针对软件工程专业的课程设置问题,从职业技能结构、专业知识体系和课程教学模式3个维度对专业的课程建设工作进行总结,提出遵循软件工程规范、研究职业技能结构的课程建设思想,构建以核心技能为主题的3个层次的专业课程体系。
关键词：知识体系 技能标准 教学模式 课程体系 
技能型软件人才的实践教学模式被引量：5
《计算机教育》2013年第10期83-87,共5页陈中育 叶荣华 王晓虎 吴建斌 
浙江师范大学校级教学改革重点项目(浙师教字[2012]31号);浙江师范大学实验技术开发项目(sj201224)
针对技能型软件人才培养的教学问题,通过教学实践和总结,提出团队、规范、交流的实践教学理念,构建以核心技能为主的3个层次的职业技能体系,总结以职业技能为根本、工作体验为主题、知识点恰到好处的实训教学方法。
关键词：技能型软件人才 教学理念 职业技能 教学方法 
计算机专业校外实践教育中心建设与培养模式
《计算机教育》2013年第10期111-115,共5页叶荣华 陈中育 吴建斌 周家庆 
浙江师范大学2012年大学生校外实践教育基地建设项目(浙师教字[2012]61号);浙江师范大学2012年度校级教学改革重点项目(浙师教字[2012]31号)
分析目前计算机类专业人才培养方面存在的问题,提出一种面向计算机类专业的大学生校外实践教育中心的建设方案和培养模式。
关键词：计算机类 实践基地 培养模式 校外实践教育中心 
软件工程类课程教学模式改革探索被引量：5
《中国信息技术教育》2013年第5期119-121,共3页吴建斌 陈中育 叶荣华 吕振洪 
在知识经济时代，培养具有创新精神和实践能力的人才，成为高等院校的艰巨而必然的任务。软件工程专业是近几年国内新设的也是很有发展前途的专业，而软件工程类课程是软件工程专业的专业核心课程，课程内容的综合性、实践性、时效性，...
关键词：软件工程 教学模式 阶段性主题学习 协作学习 
基于用户经验反馈的Web Services可信度评测体系构建被引量：4
《计算机应用》2009年第8期2291-2292,2298,共3页吴建斌 吕刚 
服务之间的可信度是Web Services推广和计价中必须考虑的一个问题。提出服务可信度的影响因素包括QoS可信度和用户对服务执行结果的满意程度。通过用户经验反馈,针对不同领域获取用户对相应服务的可信度评价量化值,并计算QoS的实际满足...
关键词：WEB服务 可信度 评价 服务质量 用户经验 
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