常思亮

作品数：46被引量：228H指数：9
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供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：大学课程研究生教育课程实证分析差评更多>>
发文领域：文化科学经济管理建筑科学艺术更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《魅力中国》《太原城市职业技术学院学报》《扬州大学学报（高教研究版）》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学规划课题国家社会科学基金湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
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英国荣誉学位对我国教师资格免试认定改革的启示
《教育评论》2023年第10期155-161,共7页常思亮 余政 
我国新一轮师范生及教育类研究生中小学教师资格免试认定改革突出院校认定的原则,旨在从入口把住教师队伍质量关,压实培养高校的主体责任。但是,各改革院校培养与考核机制尚不健全、部分学生投机取巧缺乏内在学习积极性、“放管服”改...
关键词：荣誉学位制度 教师资格认证制度 免试认定改革 师范生质量 
近20年我国高校理工科毕业生占比的变化趋势研究——以2001~2020年的毕业生面板数据为例被引量：2
《大学教育科学》2023年第1期59-73,共15页常思亮 刘佳瑶 
湖南省教育科学规划研究基地课题“面向‘三高四新’的湖南省研究生教育供给改革研究”(XJK2022ZDJD42)。
对2001~2020年我国普通高校毕业生数据研究表明,我国高校理工科本科和研究生毕业生数的占比呈现下降趋势。产业结构的变革、学生报考文科需求的增长和相对较高的理工科生均培养成本是主要的影响因素。高校理工科毕业生数占比下降过多将...
关键词：高校 理工科教育 理工科毕业生 变化趋势 
战略管理思想应用于薄弱学校改造的价值与逻辑
《教学与管理》2022年第33期35-38,共4页袁耀宗 常思亮 
湖南省教育厅科学研究项目“六年制公费师范生教师职业认同感培养研究”(20C0405)的研究成果。
战略管理思想为改造薄弱学校提供了新的理论视角。实施战略管理符合提高中小学校办学活力的政策导向,为教育“马太效应”下薄弱学校实现“后发赶超”提供可能,有利于消解教育焦虑的“莫比乌斯环”。其实践逻辑为:以扫描学校战略管理环...
关键词：中小学管理 薄弱学校 战略管理 教育焦虑 内生发展 
专业硕士“差评”学位论文典型特征——基于H省1486份专家盲审评阅书的分析
《复印报刊资料（高等教育）》2022年第3期84-93,共10页常思亮 欧阳攀园 
湖南省学位与研究生教育改革研究2020年度重点招标课题“湖南省毕业研究生学位论文盲审评语研究”(2020JGZD028)。
基于H省1486份专业硕士学位论文专家盲审评语,将综合评为等级“C”或“D”的学位论文界定为“差评”学位论文,并运用词频统计和内容编码方法,从论文的选题与综述、创新性与论文价值、学术基础与科研能力、规范性、科研态度等五个方面,...
关键词：研究生教育 专业学位硕士 学位论文质量 评阅书 
专业硕士“差评”学位论文典型特征--基于H省1486份专家盲审评阅书的分析被引量：13
《大学教育科学》2021年第6期41-50,共10页常思亮 欧阳攀园 
湖南省学位与研究生教育改革研究2020年度重点招标课题“湖南省毕业研究生学位论文盲审评语研究”(2020JGZD028)。
基于H省1486份专业硕士学位论文专家盲审评语,将综合评为等级“C”或“D”的学位论文界定为“差评”学位论文,并运用词频统计和内容编码方法,从论文的选题与综述、创新性与论文价值、学术基础与科研能力、规范性、科研态度等五个方面,...
关键词：研究生教育 专业学位硕士 学位论文质量 评阅书 
基于DEA模型的省域研究生教育效率研究——对湖南省17所研究生培养高校的实证分析被引量：14
《现代教育管理》2019年第11期30-36,共7页常思亮 吴兵 
2019年度湖南省学位与研究生教育教改研究重点课题“湖南学位授予单位及学位点建设情况及未来五年发展对策研究”(2019JGZD028)
基于湖南省17所研究生培养高校的详实数据,加入生源指标运用DEA模型对湖南省研究生教育效率进行评估,并对非DEA有效高校进行了投影分析。结果表明:湖南省研究生教育效率整体处于中等水平;不同性质、不同类型的高校效率存在差异;非DEA有...
关键词：研究生 教育效率 DEA模型 
“差评”研究生学位论文主要特点鉴别被引量：22
《黑龙江高教研究》2019年第5期107-112,共6页常思亮 罗小丹 卢堃 
湖南省学位与研究生教育教改研究项目"湖南省学位与研究生教育质量研究"(编号:JG2017A002)
选取S大学2017届411份"差评"研究生学位论文盲审专家评阅意见,采用质性研究词频统计方法及文献编码方法分析"差评"论文评阅意见。发现其主要存在研究主题不明确、逻辑结构混乱、论证分析方法不当、结论不实与建议泛化、写作不规范、写...
关键词：差评 研究生 学位论文 
“差序格局”下大学内部协商民主治理的困境与突破被引量：5
《江苏高教》2018年第8期41-44,79,共5页章宁 汤颖 常思亮 
协商民主治理是建立在平等对话、辩论、协商与审议等基础之上的善治模式。我国大学内部的"差序格局"使协商民主治理出现"自我主义"侵害平等协商、人情逻辑取代审慎思辨理性逻辑、权威崇拜与批判精神式微、部门利益损害公共责任等诸多困...
关键词：协商民主 差序格局 大学治理 
大学科研成果与课程数量的相关研究--基于我国51所高水平大学的实证分析被引量：2
《当代教育论坛》2017年第6期95-103,共9页常思亮 曹宇煌 
湖南省哲学社会科学基金项目“管理学视域下我国大学课程改革研究”(项目编号:13JD35);湖南省研究生创新项目“大学科研水平、专业数、师生数与课程数关系特征探究”(项目编号:CX2016B198)的阶段性成果
大学科研成果是一种潜在而宝贵的课程资源,可通过一定途径转化为现实课程。应用非参数检验方法中的χ~2独立性检验方法,对全国51所大学科研成果和课程数量的相关性进行实证分析,发现大学科研成果与课程数量呈中等程度的正相关,大学科研...
关键词：大学 科研成果 课程数量 相关研究 
创业教育实践标准:美国创业教育的实施指南被引量：5
《现代大学教育》2017年第5期49-55,共7页常思亮 黄瑶 
湖南省哲学社会科学基金项目"管理学视域下我国大学课程改革研究";项目编号:13JD35
为推进全美不同教育层次的创业教育发展,美国创业教育联盟发布了《创业教育国家实践标准》。该标准既是指导创业教育实施的基本框架,也是衡量创业教育进展的参考工具。它体现了创业教育过程的终身性、创业教育活动的实践指向性、创业教...
关键词：创业教育 创业实践 教育标准 
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