林素琴

作品数：25被引量：117H指数：5
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供职机构：无锡工艺职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校社会主义核心价值观双师型高职语文课程更多>>
发文领域：文化科学文学政治法律一般工业技术更多>>
发文期刊：《教育与职业》《湖北开放职业学院学报》《长春理工大学学报（自然科学版）》《中国成人教育》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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“课程思政”视域下高职院校教师育人途径探析
《湖北开放职业学院学报》2022年第17期68-69,75,共3页林素琴 陈蓉 
2020年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“产教融合视域下高职院校实施‘课程思政’的研究与实践”的阶段性研究成果(项目编号:2020SJB0435)。
基于当今时代背景下,高职院校教师在创新育人机制过程中扮演着不可或缺的角色。为进一步地实现立德树人根本任务,高职院校教师应以学生为主体,将显性与隐性课程相融合,正确处理“三对关系”,倡导“四度”教育,即“一二三四”思政育人模...
关键词：“课程思政” 高职院校 思政育人模式 
高职院校深入开展“课程思政”建设的具体路径被引量：52
《教育与职业》2021年第11期83-88,共6页林素琴 
2020年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“产教融合视域下高职院校实施‘课程思政’的研究与实践”的阶段性研究成果。(项目编号:2020SJB0435)。
深入开展“课程思政”建设是落实立德树人根本任务的重要举措。高职院校要紧扣这一核心,依托校企两个育人主体,实现“一体化”顶层设计、“互补性”资源共享、“联动式”协同育人;要把握教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂...
关键词：产教融合 立德树人 课程思政 
从文化传播视角推进高职院校社会主义核心价值观教育被引量：2
《教育与职业》2019年第22期71-75,共5页林素琴 邵汉强 
2016年江苏省教育科学“十三五”规划课题“融陶文化与培育和践行社会主义核心价值观于一体的研究与实践”（项目编号：B-b/2016/03/64，项目主持人：邵汉强、林素琴）;无锡工艺职业技术学院2017年度党建与思政研究课题“提高大学生社会主义核心价值观有效性研究”（项目编号：Djsz201724，项目主持人：林素琴）的阶段性研究成果
基于社会主义核心价值观的文化属性,从文化传播视角推进社会主义核心价值观教育具有独特的优势。转变传播理念、拓展传播主体、丰富传播内容、改变传播方式、创新传播载体等,是提升高职院校社会主义核心价值观教育有效性的重要途径。
关键词：文化传播 高职院校 社会主义核心价值观 
非遗文化融入高职院校社会主义核心价值观培育的实践路径研究被引量：3
《湖北函授大学学报》2018年第20期82-83,共2页顾海燕 曹必文 林素琴 
2017年江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目"‘供给侧改革’视角下大学生社会主义核心价值观教育实效性研究"的研究成果(项目编号:2017SJBFDY830)
非物质文化遗产蕴含着丰富的思想教育资源,是高职院校开展社会主义核心价值观教育的重要内容。在高职院校社会主义核心价值观教育过程中增加非遗教育内容,使之与社会主义核心价值观的践行有效地联系起来,充分发挥其载体耦合效应,可以潜...
关键词：非遗 高职学生 社会主义核心价值观 
特色校园文化建设与社会主义核心价值观教育融合研究——以无锡工艺职业技术学院为例被引量：4
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2017年第11期14-17,共4页林素琴 邵汉强 
江苏省教育科学"十三五"规划课题(B-b/2016/03/64);无锡工艺职业技术学院党建与思政研究课题(Djsz201724)
社会主义核心价值观教育是高职院校思想政治教育的核心内容,以无锡工艺职业技术学院为例,对高职院校特色校园文化建设与社会主义核心价值观教育融合问题进行研究,从文化育人的视角探讨如何将社会主义核心价值观教育常态化、生活化和人文...
关键词：特色校园文化 社会主义核心价值观 无锡工艺职业技术学院 
文化育人视角下的高职院校社会主义核心价值观培育被引量：4
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2016年第6期138-140,共3页林素琴 邵汉强 
无锡工艺职业技术学院党建与思政研究课题(Djsz201503)
培育和践行社会主义核心价值观是高职院校人才培养的首要任务。高职院校要结合社会发展和学校的实际,把中华优秀传统文化、特色校园文化、职场文化和网络文化有机结合起来,打造多种文化共同作用、共同发力的文化架构,并充分利用文化育...
关键词：高职院校 文化育人 社会主义核心价值观 
高职院校培育和践行社会主义核心价值观的有效途径被引量：2
《现代教育》2015年第12期7-9,共3页邵汉强 林素琴 
无锡工艺职业技术学院2015年度党建与思政研究课题(Djsz201503)
党的十八大提出了培育和践行社会主义核心价值观的重大任务，精练概括的24字是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中明确指出，要“把培育和践行社会主义核心...
关键词：社会主义核心价值观 高职院校 培育 社会主义核心价值体系 中共中央办公厅 人才培养过程 国民教育 人生理想 
就业导向下的高职语文课程与专业整合探析——以无锡工艺职业技术学院旅游管理专业为例被引量：4
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2013年第9期212-214,共3页林素琴 
2011年江苏省高等教育教改立项研究课题"基于旅游管理专业职业能力培养的高职语文教学改革的研究与实践"(2011JSJG415)
基于近年来第三方教育调查机构麦可思公司的跟踪调查报告以及笔者所在学校旅游管理专业语文教学情况的调查分析,从增强学生的职业能力,提高学生对口就业率的角度出发,以课程、教材、实践、师资为视点探析了高职语文课程与旅游专业的整合。
关键词：就业导向 高职语文 旅游管理专业 整合 
高校特色校园廉政文化构建探析——以无锡工艺职业技术学院为例被引量：5
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2012年第11期16-19,共4页林素琴 
随着"廉政文化进校园"活动的深入开展,高校廉政文化建设已初见成效,但总体来说仍然缺乏个性和特色。以无锡工艺职业技术学院为例,从特色校园廉政文化构建角度,通过"陶"与"廉"相结合的实践,探讨廉政文化与校园文化相结合的可能性和可行性...
关键词：高校 特色校园廉政文化 构建 
基于旅游管理专业的高职高专应用写作与口才课程体系的构建
《中国轻工教育》2012年第5期92-93,96,共3页张苏银 林素琴 
2011年江苏省高等教育教学改革研究课题(2011JSJG415)
高职高专旅游管理专业对学生进行能力培养时.应抓住其能力结构中至关重要的核心能力———写作与口才能力的培养。即理论和实训教学融为一体,实训和实践融为一体,教师"教"和学生"练"融为一体,这样可以提高专业教学的广度和深度,能在教...
关键词：旅游管理 实用写作 口语训练 体系构建 
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