潘玥

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发文期刊：《克拉玛依学刊》《教育现代化（电子版）》《牡丹江教育学院学报》《延安职业技术学院学报》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金教育部人文社会科学研究基金中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>
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电影中阿尔兹海默病患者的多模态话语分析
《英语广场（学术研究）》2023年第31期44-48,共5页王馥沁 潘玥 
2023年江苏高校哲学社会科学研究项目“阿尔兹海默病患者的认知信息加工研究”;课题编号:2023SJYB2217。
多模态话语分析是一个广泛应用的理论框架,尤其在电影语篇的研究中,能够有机整合图像、声音、文字等多种符号资源,有助于观众在时间和空间维度上更深入地理解和延伸文本。本研究以电影语篇为例,采用功能语言学的视角,以多模态话语分析...
关键词：阿尔兹海默病患者 多模态 话语分析 
区域经济文化视域下的校本特色课程建设与创新研究--以赛珍珠乡土文学作品为例
《湖北广播电视大学学报》2020年第2期42-48,共7页潘玥 
镇江市社科应用研究赛珍珠专项“区域经济文化视域下的赛珍珠乡土文学校本特色课程建设与创新研究”(2019SY13);江苏高校“青蓝工程”培养对象优秀青年骨干教师资助项目(苏教师〔2019〕3号)。
赛珍珠的文学作品中有不少以农村、乡镇生活为题材,具有浓郁地方色彩和乡土气息,如《大地》《龙子》《母亲》等长篇小说和部分短篇小说,对其资源的挖掘与传承有重要的现实意义。镇江地方高校应积极创建赛珍珠校本特色课程,将"乡土"这一...
关键词：乡土文学 校本特色课程 区域经济文化 
“一带一路”背景下构建高校新型书院的探索与研究——以江苏科技大学深蓝学院为例被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2020年第3期10-13,共4页潘玥 张苏婷 
江苏省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:B-b/2018/01/61);江苏高校“青蓝工程”资助项目。
现代大学新型书院在培养国际化人才方面发挥着越来越重要的作用,在不断发展的同时也存在组织壁垒、课程体系设置、文化内涵等方面的诸多困境,高校作为培养高水平人才的重要阵地,面对“一带一路”的倡议,人类命运共同体等国家需求,应进...
关键词：“一带一路”倡议 书院 深蓝学院 通识教育 
“一带一路”背景下书院制的育人功能及路径研究被引量：2
《太原城市职业技术学院学报》2019年第9期84-87,共4页潘玥 张苏婷 
江苏省教育科学“十三五”规划课题(B-b/2018/01/61);江苏高校“青蓝工程”资助
传统的学生管理模式在管理理念和运行机制方面弊端凸显,已很难适应新形势的要求。面对国际化人才的鸿沟,高校应加强交流与合作,学习成功的案例和经验,互通有无,协同发展,努力创新和尝试符合本校特色,有利于人才培养的新模式如"书院制"...
关键词：“一带一路” 通识教育 书院 
隐匿期阿尔兹海默症患者的隐喻思维能力探析
《海外英语》2019年第16期99-101,共3页潘玥 
江苏省高校哲学社会科学基金项目（项目编号：2017SJB1121)
语言是人类最重要的交际工具,言语失调是困扰人类数千年的交际难题,给患者的工作、学习和家庭生活带来了极大的困难,其医疗和护理给社会和家庭带来沉重的经济和心理负担。该研究对处于隐匿期的阿尔茨海默症患者的自建语料进行语义和词...
关键词：言语失调 隐喻 语言功能 
基于SPOC的高校就业创业教育教学改革探索与实践被引量：16
《教育与职业》2019年第10期63-67,共5页张苏婷 潘玥 
2015年度教育部人文社会科学研究一般项目"创新精神培养视角下应用型本科院校创业教育质量评价机制研究"(课题编号:15YJA880039);江苏省终身教育研究会2017年度重点课题"‘一带一路’视域下开放大学建设与高校SPOC式通识课的结合路径"(课题编号:17SZJAO10);江苏科技大学2013年度人文社会科学研究项目(辅导员专项)"自主性学习的世界性平台--MOOC在大学教育中的双向性研究"(课题编号:2013QT127J)的研究成果
我国高校正在大力推进大学生就业创业教育内涵建设。文章研究了在MOOC时代背景下改进大学就业创业课程的教育范式,探讨了将SPOC教学模式应用于就业创业课程的培养方案,达成了在专业教育的过程中紧密融入就业创业教育的教学理念,设计了...
关键词：高校 就业创业教育 SPOC 教学模式 
概念语法隐喻的认知理据及对二语习得的影响
《四川省干部函授学院学报》2017年第4期118-121,共4页潘玥 
2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目(项目编号:2017SJB1121)的研究成果
Halliday结合认知和语用学理论提出了语法隐喻理论,他总结出"一致式"与"隐喻式"的语言特征,从多维视角分析了"隐喻式"、"一致式"的形成原因,从而扩充了语言"建构现实"的能力,发展并完善了系统功能语言学理论体系。
关键词：系统功能语言学 概念语 法隐喻 二语习得 
The Study of Chinese Poem Translation from the Perspective of Ideational Grammatical Metaphor
《海外英语》2017年第13期215-217,共3页潘玥 
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2014SJD745)
The study aims to make a comparative study of 3 translated versions of Niao Ming Chien written by Chinese ancient poet Wang Wei from the perspective of ideational grammatical metaphor for the purpose of finding out ho...
关键词：functional grammar grammatical metaphor classical poems 
论《茶经》翻译中的禅宗意境和茶道精神表达
《河北能源职业技术学院学报》2017年第2期16-17,20,共3页潘玥 
2014年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2014SJD745)
禅宗继承了中国佛教的理性思维,提倡"回归"、"净心"、"自悟",《茶经》这部典籍虽是写茶,但其间蕴含着深远的禅宗意境,因此译者不仅要将文本原意准确传达出来,更要将其内在文化底蕴及禅宗意境挖掘并再现出来。功能学派目的论强调以目的...
关键词：《茶经》 禅宗 茶道 翻译 目的论 
论中英文绘本对学前儿童认知理解发展的影响被引量：4
《延边教育学院学报》2016年第5期48-50,共3页潘玥 邱婷婷 
2015年高校哲学社会科学研究基金指导项目(项目编号:2015SJD770)
随着学前教育理论和实践研究的不断深入,学前儿童的英语阅读教育引起众多学者们的关注,一般学者认为语言习得存在"关键期",即儿童时期比其他时期更容易习得语言,因此早期阅读在促进儿童语言能力方面有着重要的研究价值。本文研究了2—6...
关键词：儿童绘本 学前儿童 认知能力 绘本阅读 
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