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发文期刊：《吉林省教育学院学报（中旬）》《短篇小说（原创版）》《中国科教创新导刊》《文学教育》更多>>
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站在原地:寻找回家的路——许艳文诗歌集《站在原地》初读
《白城师范学院学报》2019年第7期38-41,共4页艾力发 
学者诗人许艳文(笔名篱笆)的诗歌集《站在原地》是诗人生命旅程中的心语低诉,诗风清新、隽永、情真。诗集中使用大量的“原乡”意象,营造了一个个唯美、自由、卓然的诗歌意境,这些极富感性的、只能为诗人所独有的“生命之境”,是一种寓...
关键词：《站在原地》 “原乡”意象 清新唯美 精神还乡 
纯美的童心：卡达耶夫《七色花》赏读
《文学教育》2019年第31期62-63,共2页艾力发 
苏联作家卡达耶夫的《七色花》是一篇广受赞誉的短篇童话作品.童话塑造了纯真可爱的小女孩珍妮的形象.宝物"七色花"不仅使童话具有浓厚的幻想色彩,而且与主人公珍妮互相映衬,凸显了珍妮助人为乐的纯真、美好的童心世界.假定、夸张、反...
关键词：《七色花》 珍妮 童话形象 纯美童心 
疼痛·悲悯·自我救赎
《北方文学》2019年第18期33-33,共1页艾力发 
长篇小说《大野》叙写了无名小城东区的女孩今宝和国营农场女孩在桃近40年的生命成长史。成长中的疼痛让两个女孩变得坚韧;缺少爱的境遇让她们心怀悲悯;在不断地对生命的自我审视中,今宝和在桃完成了自我救赎。
关键词：今宝 在桃 自我救赎 生命成长史 
情寄诗酒听春光——温贵君先生《新春述怀(四首)》赏读
《青年文学家》2018年第2X期51-51,共1页艾力发 
词人温贵君先生在工作之余矢志古诗词创作,《尔雅集》是他出版的第二本诗词集。书中所收的240多首古诗词描绘了诗人在日渐物化的尘世生活中,忙里偷闲、寄情诗酒、宴客酬友、寻梅踏春、观柳赏花、恬淡宁馨的日常生活,抒发了作者超脱物外...
关键词：古诗 新春述怀 生命品格 
儿童文学的育人功能
《安徽文学（下半月）》2017年第6期148-149,共2页艾力发 
儿童文学以其优美的语言,生动的故事,感人的形象,为儿童所喜闻乐见。儿童徜徉在儿童文学的天地里,与作品中的主人公一起探索他们未知的世界,提升了思想境界、启迪了智慧、陶冶了情操、培养了美感。儿童文学的育人功能,如春雨润物无声,...
关键词：儿童文学 德育 智育 美育 寓教于乐 
例谈儿童文学阅读指导的步骤和方法被引量：2
《文学教育》2014年第22期88-89,共2页艾力发 
儿童文学是高师院校小学教育专业学生的必修课。学好儿童文学课程,不但要重视理论知识的学习,更要以阅读大量的儿童文学作品为基础。而今天的师范生生源质量大不如前,许多学生不爱读书,沉迷于网络游戏或只阅读明星和社会轶闻等庸俗的东...
关键词：作品阅读 学法指导 教法指导 
养成10个好习惯 全面提高语文能力
《中国科教创新导刊》2013年第35期102-102,共1页艾力发 林忠诚 
语言能力的形成是＂习得＂的结果,这已经成为众多专家学者的共识。学习好语文,就要从养成用＂心＂观察、广读博览、勤查工具书、经常诵读、善于发问、随手批注、勤于练笔、勤于说话、规范书写、精心修改文章等这些良好的习惯入手。
关键词：语文能力 培养方法 良好习惯 
高职院校“应用文写作”课堂教学方法略说被引量：2
《科教文汇》2013年第19期161-161,167,共2页艾力发 
高职院校应用文写作课教学一直存在着学生学习积极性不高,教学效果差的问题。笔者在教学中注重采用多样化的教学方法,使写作课堂形成双向互动,学生主动学习,真正成为了课堂的主人。
关键词：高职院校 应用文 教学方法 
试析小说《长达半天的欢乐》的青春主题
《短篇小说（原创版）》2013年第7期95-96,共2页艾力发 
新锐作家春树继成名作《北京娃娃》之后,于2003年发表了《长达半天的欢乐》（以下简称《欢乐》）。用春树自己的话说,这是一部有人＂特别喜欢＂而有人＂特别不喜欢＂的书。读者欣赏的两极化恰恰说明了这是一部＂别有一种意义＂的作品,...
关键词：《欢乐》 青春主题 小说 《北京娃娃》 两极化 春树 意义 颓废 
心中挚情 笔底华章——青年作家武秀红的散文集《透进阳光的小屋》品读
《吉林省教育学院学报（中旬）》2012年第10期68-69,共2页艾力发 
青年作家武秀红的散文集《透进阳光的小屋》虽然写的是身边的人和事,没有波澜壮阔的历史风云,也没有刀光剑影的沙场征战,但因为她用爱的眼光去看周围的世界,笔端满含挚爱深情,故而她虽写的是普通的人和事,却在不经意间掀动读者心海里的...
关键词：武秀红散文集 评论 爱 真情 
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