苏贵章

作品数：14被引量：32H指数：3
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供职机构：佳木斯大学更多>>
发文主题：大学生高校素质教育教学模式电气工程更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术经济管理更多>>
发文期刊：《中国科技信息》《思想政治教育研究》《经济师》《中国电力教育（下）》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目佳木斯大学人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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案例法与小组讨论相结合教学模式改革与应用被引量：1
《科教导刊（电子版）》2020年第20期120-121,共2页李晶 苏贵章 张磊 杜旭 
2017年黑龙江省高等教育教学改革项目:“基于任务驱动和小组讨论的线上线下融合教学模式改革”(SJGY20170584)。
随着高等教育改革不断深入,强化以学生为中心的教育教学理念,更加注重课堂教学质量与效率,案例法与小组讨论相结合的教学模式,可以激发学生学习的主动性,激发课堂活力,注重学生实际工程能力培养,结合小组讨论更能启发学生的创新思维,增...
关键词：案例教学法 小组讨论 教学模式改革 
大学生创新性实验计划实施策略被引量：9
《中国科技信息》2015年第11期147-148,共2页张则 苏贵章 李春江 邵德福 马晓君 
阐述了大学生创新性实验计划的实旒路径，以大学生创新性实验计划为载体，探索大学生创新性实验计划实施策略与建议，改变人才培养模式和大学生创新能力培养途径，促进大学生知识、能力、素质的全面协调发展，提高人才培养质量。
关键词：创新能力培养 实验计划 大学生 人才培养模式 人才培养质量 协调发展 
基于专业认证体系的高等工程教育资源整合被引量：4
《中国科技信息》2015年第8期143-144,共2页马晓君 苏贵章 李春江 马继刚 张则 
佳木斯大学教学研究项目:(编号:JYGA2012-010)资助
分析了高等工程专业认证与教育资源的耦合关系、高等工程教育资源的配置现状，构建了基于专业认证背景下的高等工程教育资源的整合模式，通过资源整合盘活教育资源、实现工程教育资源的有效配置，在高等工程学校中大力推进工程认证教育...
关键词：高等工程教育 资源整合 认证 教育资源 教育教学改革 人才培养质量 有效配置 耦合关系 
“多校区”高校后勤管理面临问题及工作优化浅析被引量：2
《佳木斯大学社会科学学报》2013年第3期39-40,共2页栾国良 冷旭东 苏贵章 
新形势下,有效针对高校"多校区"现状,实施最优管理模式,充分实现资源共享并取得更好管理成效,已经成为高校教育管理工作者亟需探究的现实性课题。本文从"多校区"高校后勤管理的模式分类入手,对其存在的客观困难和主要问题进行了剖析,并...
关键词：“多校区” 高校 后勤管理 
ERP系统实施风险管理模型研究被引量：1
《经济师》2013年第2期268-268,共1页张则 张玉民 马华泉 李冰 苏贵章 
佳木斯大学人文社会科学研究项目:W2011-053
文章构建了ERP系统实施风险管理模型,针对ERP系统的动态模型提出相应的内部控制体系方法。ERP管理系统实施风险模型的研究能够给予企业管理与经营带来深刻的变化,有效解决影响企业多层次、问题多样化的内部与外部的环境,为企业提供科学...
关键词：ERP系统 实施风险 动态模型 理论架构 
电气工程应用型人才“3+1”培养模式的研究与实践被引量：10
《中国电力教育（下）》2011年第1期170-171,共2页田思庆 苏贵章 王越男 张艳丽 杜旭 
黑龙江省教育厅新世纪教学改革工程项目"电气应用型人才‘3+1’培养模式的研究与实践"的研究成果
高等学校由精英教育转变为大众教育之后,如何培养应用型人才,与社会、企业等接轨是目前应用型本科高等院校的一项重要研究课题。现就电气工程应用型人才的培养提出了"3+1"人才培养模式,并在近几年的教学实践中取得了很好的效果。
关键词：电气工程 应用型人才 3+1 教学模式 
电专业实践教学环节改革的探索与实践
《佳木斯大学社会科学学报》2010年第5期141-142,共2页王越男 苏贵章 田思庆 王国志 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目:"电气工程应用型人才"3+1"培养模式的研究与实践"
实践教学是素质教育的重要环节。根据学校人才培养目标,结合专业的教学计划与目标,在实验教学、开放实验室、实训训练及毕业设计等环节做出一系列改革,并取得了一定的成绩。
关键词：教学改革 实践教学 创新能力 
个性化时代学生思想引导
《佳木斯大学社会科学学报》2007年第5期126-127,共2页宋长森 苏贵章 
从意识形态到价值取向,个性化正成为这个时代最鲜明的特征。学生崇尚个性化,无论是时尚的、简约的、舒适的、另类的无不标榜着学生对学习、生活和人生的态度。由于产品、服务个性化的出现,影响着学生的语言、行为和思想,突现自己、彰显...
关键词：个性化 思想品德课 思想引导 
我国高校德育教育低效原因探析
《佳木斯大学社会科学学报》2002年第1期98-99,共2页苏贵章 
我国高校现行德育教育模式形成于建国初期 ,沿袭至今 ,在市场经济体制下 ,其内在缺陷日渐暴露 ,从而导致高校德育的低效。本文采用规范研究的方法 ,分析了高校德育低效的原因 。
关键词：德育教育 教育效果 高校 教育模式 价值取向 解放思想 公民教育 规范教育 
邓小平教育理论的特点
《佳木斯教育学院学报》2002年第1期6-7,共2页苏贵章 
邓小平教育理论精辟地分析和论述了我国社会主义初级教育的本质、规律、作用、目标和指导方针,其内容涵盖了教育领域的各个方面,具有强烈的时代感和前瞻性。
关键词：邓小平 教育理论 教育改革 教育发展 创新 时代性 
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