贺娟

作品数:17被引量:32H指数:3
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供职机构:湖南农业大学东方科技学院更多>>
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发文领域:文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊:《文教资料》《新课程(教育学术)》《文学教育》《中国校外教育》更多>>
所获基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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“三全育人”视域下高校英语专业人才培养探究
《文教资料》2021年第17期177-179,共3页贺娟 
2020年湖南农业大学东方科技学院大学生创新训练计划项目“三全育人理念下高校英语专业人才培养模式研究”阶段性研究成果(项目编号:Y12653202002)。
"三全育人"理念是习近平新时代党和国家对高校思想政治教育工作提出的新要求,从全员、全过程、全方位三个维度,结合英语专业学生的特殊性,探讨英语专业人才培养的路径与方法,将英语专业学生培养成为政治素质过硬、有爱国主义情怀、有理...
关键词:三全育人 高校 英语专业 人才培养 
高校公共选修课课程管理的现状及优化被引量:5
《文教资料》2019年第20期186-187,192,共3页贺娟 
作为高校课程体系中的重要组成部分,公共选修课是面向高校全体学生开设的跨学科、跨专业、具有可选择性的非专业课程。建立健全的公共选修课管理机制、优化公共选修课教学方式、制定合理的公共选修课考核制度对于加强公共选修课管理、...
关键词:高校公共选修课 课程管理 教学研究 
以人为本教育理念创新高校教务管理模式被引量:3
《文教资料》2018年第5期129-130,共2页贺娟 
教学质量是高校发展的生命线,教学工作是高校工作的首要任务,教务管理工作贯穿高校教学工作的方方面面,直接影响教学工作的顺利开展及教育教学质量的提高。本文以"以人为本"的教育理念为基础,探讨高校教务管理的概念及高校教务管理中...
关键词:以人为本 高校教务管理模式 创新 
浅谈英文歌词翻译存在的问题及翻译原则被引量:2
《文教资料》2017年第6期25-26,共2页贺娟 李兰谦 龚明健 陈宇 罗慧婷 
湖南农业大学东方科技学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目“英文歌词的翻译原则及方法探究”系列研究成果。项目编号:DFCXY201627
作为中西方文化交流的一个重要方面,英文歌词的翻译及研究给中西文化的交融产生了深远的影响。本文从英文歌词翻译的历史与现状出发,分析了英文歌词翻译存在的问题如语义有误;翻译过于直白;缺乏对歌词创作背景、文化背景的认识;情感基...
关键词:英文歌词翻译 存在问题 翻译原则 
微课视频下的大学英语翻转课堂教学模式探究被引量:3
《考试周刊》2016年第6期81-82,共2页贺娟 
本文对大学英语翻转课堂的教学模式进行了初步探究,该模式涉及大学生英语学习的课前准备、课堂设计、课后总结几个环节,同时进一步阐释了大学英语翻转课堂教学模式对大学英语教学及大学生学习的意义。翻转课堂更能充分地实现教学手段现...
关键词:大学英语 翻转课堂 微课 模式 
独立学院英语专业实践教学模式探究——以湖南农业大学东方科技学院为例被引量:1
《考试周刊》2015年第45期111-112,共2页贺娟 刘湘辉 
2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于社会型教学模式的独立学院实践教学改革研究”(湘教通[2014]247号)
为优化专业结构,提高专业建设水平,培养社会需求的高素质、复合型、应用型人才,必须重视实践教学。本文以湖南农业大学东方科技学院英语专业为例,从实践教学现状出发,分析并探讨了英语专业实践教学模式的构建,以期提高学生的实践能力和...
关键词:独立学院 英语专业 实践教学 
长沙地区公示语的汉英翻译规范化研究——以橘子洲公园及地铁站为例被引量:1
《文教资料》2015年第10期37-38,共2页贺娟 
2014年湖南农业大学青年基金项目“长沙地区公示语的汉英翻译研究—以橘子洲公园及地铁站为例”系列成果之一,项目编号:14QN37
公示语作为对外宣传的媒介,在提升城市形象方面起着举足轻重的作用。文章以长沙橘子洲公园、地铁站的公示语英译情况为研究对象,分析公示语英译存在的问题,如拼写错误、语法错误、翻译不简明地道、无统一标准。并从翻译标准、译者翻译...
关键词:长沙 公示语翻译 规范化 研究 
长沙地区公示语的汉英翻译探究被引量:3
《才智》2014年第10期252-253,共2页刘巍威 贺娟 陈娟 曾冰熔 彭喜莹 
2013年东方科技学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目;项目编号:DFCXY201342
随着星城长沙知名度的提高,越来越多的国外游客选择通过旅游的方式来增加对湖南,特别是长沙人文文化及历史渊源的了解。作为国外游客了解长沙城市文化的重要窗口之一,公示语起到了举足轻重的作用,它不仅是一座城市文化程度的标志,更是...
关键词:公示语 旅游 翻译 原则 
任务型英语教学法的研究被引量:2
《海外英语》2014年第2X期104-105,共2页贺娟 
湖南省教育科学"十二五"规划2013年度课题"任务型英语教学法的研究"(项目编号:XJK013CGD088)
任务教学法是一种强调"在做中学"的语言教学方法,它尊重学习者的个体差异,注重培养学习者综合运用语言知识的能力,既有利于发展学习者的想象力和创造力,也有利于培养学习者人际交往、思考决策和灵活应变能力。任务教学法具有目的性、交...
关键词:任务教学法 英语教学 特点 应用 
任务型教学法在大学英语教学中的应用被引量:3
《湖北广播电视大学学报》2014年第1期138-139,共2页贺娟 
湖南省教育科学"十二五"规划2013年度课题"任务型英语教学法的研究";项目编号:XJK013CGD088
任务型教学法又称活动教学法,是20世纪80年代由印度的普拉布首次提出并实施的一种强调"在做中学"的语言教学方法,文章主要论述了任务教学法的研究背景,设计原则及其在大学英语教学中的运用,试图探索出一种既能培养学习者的英语学习兴趣...
关键词:任务教学法 英语教学 教学模式 能力培养 
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