顾水英

作品数：19被引量：40H指数：3
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供职机构：天水师范学院更多>>
发文主题：化学实验中学化学教学化学教学现状调查与思考学案导学模式更多>>
发文领域：文化科学理学轻工技术与工程农业科学更多>>
发文期刊：《现代教育科学（普教研究）》《教育与教学研究》《科学教育》《创新创业理论研究与实践》更多>>
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地方师范院校非师范专业大学生就业创业能力提升研究与实践被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2021年第10期75-78,81,共5页马浩浩 顾水英 剡晓旭 李妍 
2020年甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目“《大学生职业生涯规划与就业指导》课程体系建设与实践研究”(编号:021-4020138104);2019年度天水师范学院教育教学改革研究项目“新高考背景下大学生职业生涯规划课程建设研究与实践”;2020年度天水师范学院创新创业教育教学改革研究项目“新工科背景下的机械类大学生创新创业课程实践教学改革”
随着每年大学毕业人数的增加,大学生就业形势日益严峻,未就业大学生数量逐年增长。高校采取了一系列举措促进就业,加强教学过程中对人才就业创业能力的培养,取得了一定的成效。而师范院校诸多非师范专业的毕业生就业问题也引起高校关注...
关键词：师范院校 机械专业 职业生涯规划 就业指导 
甘肃陇东南乡村初中化学教师应对乡村教师支持计划之策略被引量：2
《甘肃高师学报》2017年第3期63-67,共5页龙世佳 高永 顾水英 李艳红 
《甘肃省〈乡村教师支持计划(2015-2020)〉实施办法》出台,切实支持乡村教育并激发其活力,增强乡村教师职业吸引力.为使陇东南乡村初中化学教师尽快适应这一政策所带来的新教育教学环境,适应瞬息万变和交错复杂的互联网时代所带来知识...
关键词：乡村初中化学教师 教学理念 教学方式 实验教学 
对无机化学实验教学评价体系建设的探讨被引量：1
《天水师范学院学报》2014年第2期105-108,共4页董晓宁 顾水英 李小芳 刘岿 赵海福 王建忠 杨玲娟 
天水师范学院教学研究项目"化学实验课程项目改革及实验评价体系构建研究"阶段性成果
通过对当前无机化学实验教学过程中学生成绩评价方式的分析与总结,建立了从实验预习、操作技能、结果处理、实验素养四个方面的无机化学实验成绩的综合评价体系,为全面评价学生综合实验素质提供了参考方法,对提高实验教学质量起到积极...
关键词：无机实验 评价体系 教学改革 
新课程改革背景下高师化学实验课程体系的构建——以天水师范学院生命科学与化学学院的化学专业为例被引量：1
《教育与教学研究》2013年第6期21-24,共4页顾水英 董晓宁 刘新文 王彦博 李小芳 刘岿 杨玲娟 
天水师范学院教学改革重点项目"化学实验课程项目改革及实验评价体系的建立"(201104)的研究成果之一
改革高师化学基础实验教学,变革创新课程体系,是培养适应基础教育新课程改革人才的要求,也是高师教育改革中实施创新教育最佳切入口。文章根据高师化学专业的培养目标和基础教育新课程改革的要求,构建适合学生未来发展的化学实验课程内...
关键词：高等师范 新课程改革 化学实验课程体系 
植物种子中微量钼的电化学发光分析法测定研究被引量：1
《安徽农业科学》2012年第13期7620-7621,7624,共3页杨玲娟 顾水英 葛勐 
国家自然科学基金资助项目(20275023)
[目的]对测定植物种子中微量钼的电化学发光分析法进行研究。[方法]试验所用的仪器由一个电生试剂系统和一个流动注射化学发光检测系统组成,筛选仪器运行所需的最佳电解电位、试液酸度、鲁米诺的浓度和碱度、试液流速,并在此基础上对种...
关键词：钼 电化学发光 流动注射 
新课程背景下中学化学教学的“生活化”研究被引量：5
《基础教育研究》2012年第8期41-42,共2页顾水英 顾可 
探索“生活化”的化学教学，使学生在真实情景中进行探究活动，能促进学生对知识的理解和运用，同时也有利于学生体验化学与社会、技术之间的联系。生活化的教学能唤起学生的生活经验，引起学生共鸣。笔者从以下几方面探索，使中学化学...
关键词：中学化学教学 生活化 新课程背景 学生体验 化学与社会 探究活动 真实情景 生活经验 
“学案导学”模式在《化学教学论实验》教学中的应用被引量：3
《科学咨询》2012年第5期133-133,136,共2页顾水英 张金霞 李瑞明 常艳红 
天水师范学院教学改革项目:"学案导学"模式在<化学教学论实验>教学中的应用与研究
根据高师化学专业的培养目标和基础教育新课程改革的要求,探索将"学案导学"模式应用在《化学教学论实验》教学中,其宗旨在于从实践中培养学生的创新意识和从师技能。
关键词：高等师范生 化学教学论实验教学 学案导学模式 研究 
例谈古诗词在中学化学教学中的应用艺术被引量：3
《中小学教学研究》2011年第10期35-36,共2页顾水英 李淑润 顾可 
古典诗词中蕴藏着丰富的化学知识，充分利用与化学相关的诗词并应用于课堂教学中，可以陶冶学生情操，激发学生学习兴趣；恰当的运用古诗词创设情境，有利于新课的导入；而且可以利用古诗词培养学生的科学探究精神；改变学生学习方式，...
关键词：古诗词 化学 课堂教学 应用 
例谈“魔术”在中学化学教学中的应用艺术被引量：2
《新课程研究（上旬）》2011年第10期76-78,共3页顾水英 李建华 
魔术较多的是借助物理、化学和机械装置对各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的一种表演。而化学中的小魔术一般指用魔术的方式演示的小实验。“魔术”在化学教学中可以激发学生的学习兴趣，促进学生体验科学探究的过程，提高学生的科...
关键词：魔术 化学实验 化学教学 应用 
一堂“学案导学”模式生物课的实录与思考被引量：3
《基础教育研究》2011年第14期24-26,共3页顾水英 
一、一堂＂学案导学＂模式生物课的描述 1.教室的布置以及学生座位的展示 教室布置：教室里设有三块黑板 （除一面是窗户）,学生以 6 人左右的学习讨论小组为单位,共分了9 个组 （如下图 1）,这种大秧田加小 T 型的座位排列方式更有...
关键词：学案导学 生物课 教室布置 实录 学生座位 学习讨论 排列方式 同学 
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