马社林

作品数：9被引量：4H指数：1
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供职机构：赣南师范大学外国语学院更多>>
发文主题：多用户电影英语口语外宣资料企业更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《老区建设》《中国校外教育》《华章（初中读写）》《宿州教育学院学报》更多>>
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跨文化视域下高校英语教学的新发展——评《跨文化视域下高校英语教学转型与创新》被引量：1
《中国教育学刊》2023年第5期I0043-I0043,共1页马社林 刘洁 
英语作为一种国际语言,在全世界被广泛使用。如何在频繁的国际交流和跨文化视域下,培养更多的英语实用型人才,开展有特色的文化交流活动,是高校英语教学转型与创新需要重点思考的问题。《跨文化视域下高校英语教学转型与创新》一书全面...
关键词：课程思政 跨文化视域 文化交流活动 高校英语教学 高校教师 转型与创新 多元化教学 国际交流 
客家文化与美国文化的相似性初探
《老区建设》2018年第24期65-67,共3页马社林 
文化对于外语学习的影响是毋庸置疑的。目前很多研究都强调客家文化和美国文化的差异对客家方言地区的英语学习者所带来的消极影响。通过从移民性、多元性和家庭观念三个方面对比两种文化的相似性,帮助客家方言地区的英语学习者认识到...
关键词：客家文化 美国文化 英语学习 
茶企业外宣资料英译策略研究被引量：2
《福建茶叶》2018年第12期300-300,301,共2页马社林 
在茶企业发展过程中,外宣资料承担着传播企业形象、宣传企业产品的重任,做好外宣资料翻译工作,对于提升茶企业产品的知名度和消费者对茶企业的认可度、推动茶企业国外市场的拓展以及市场竞争力的提升具有重要意义,因此,对茶企业外宣资...
关键词：茶企业 外宣资料 特点 英译策略 
基于多用户虚拟世界的英语口语自主学习的实践研究被引量：1
《宿州教育学院学报》2015年第5期143-144,149,共3页任静丽 马社林 
江西省教育科学"十二五"规划课题:基于WEB3D技术的英语口语学习新途径研究(项目编号:12YB015);江西省高等学校教学改革研究课题:基于Second Life虚拟世界的外语口语训练平台的设计与应用研究(项目编号:JXJG121114)
研究在三维多用户虚拟环境下,如何设计英语口语教学活动,引导学生在课堂外进行自主学习。影响英语口语教学质量的主要原因是缺乏语言学习环境和相应的社交活动。多用户虚拟环境提供的虚拟世界可以弥补这一不足,使学生足不出户就可以和...
关键词：英语口语 第二人生 任务驱动 道格玛 机器电影 
基于多用户虚拟世界的英语口语学习新途径的探索研究被引量：1
《江西理工大学学报》2015年第2期60-64,共5页任静丽 马社林 
江西省教育科学"十二五"规划课题(编号:12YB015);江西省高校教改省级立项课题(编号:JXJG121114)
研究如何利用三维虚拟环境开展教学活动,辅助英语口语的学习,并采集数据对教学效果进行有效地评价。目前,英语口语学习的瓶颈在于:缺乏逼真的语言学习环境和相应的社交活动。为解决这一问题,借助Second Life提供的三维虚拟环境,学生足...
关键词：英语口语 第二人生 沉浸式学习 机器电影 
网络环境下的多媒体英语视听说教学研究
《新课程研究（职业教育）》2008年第10期105-106,共2页马社林 
多媒体网络技术给英语视听说课程的教学提供了良好的环境。本文从正确处理视听说之间的关系,采用学生课外自主学习的模式和有机结合课堂教学以及课外自主学习这三个方面阐述了实现英语视听说课程教学目标的途径。
关键词：网络 视听说 自主学习 
鲁迅与海明威的死亡观对比
《华章（初中读写）》2008年第18期-,共2页马社林 陈述斌 
本文为江西小社会科学"十一五"(2006-2008年)规划一般项目(项目编号:06WX49)
"死亡"是鲁迅和海明威创作的共同主题.他们生活在同一时代,对于死亡的认知也有相似之处.本文通过对他们死亡观形成过程的分析和死亡观的对比,指出了他们都承认死亡的不可逃避,但在面对死亡,却分别采取了相对消极和积极的不同态度.
关键词：死亡观 价值追求 
海明威“打不败”精神的嬗变
《成才之路》2008年第32期83-84,共2页陈述斌 马社林 
在厄纳斯特·海明威的笔下,最打动人心的是其作品中一系列在迷茫中依然顽强拼搏的最具魅力的硬汉子形象。他们以惊人的毅力和旺盛的精力,在同充满敌意的世界的对抗中展现出殊死搏斗的"打不败"精神。本文试图通过对海明威思想和创作观的...
关键词：嬗变 重压 信念无敌 
论预设在高校英语听力教学中的应用
《中国校外教育》2008年第4期103-103,共1页马社林 
本文从题型入手,分析了预设理论在英语听力的回答问题、对话理解和短文填空等三类题型中的积极和重要作用,指出教师应该有意识地将预设理论运用到听力教学实践中去,从而提高学生的听力技能和解题能力。
关键词：预设 高校听力教学 教学应用 
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