徐德刚

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高校“两课”实效性问题的调查与思考被引量：8
《理工高教研究》2003年第1期99-101,共3页徐德刚 王昕秀 卢江 
本文基于部分高校“两课”教育教学实效现状进行的调查,从社会环境、教师自身素质、“两课”教材、教学理念等角度分析了目前影响“两课”教学实效的原因,并相应提出了提高“两课”教育教学实效的对策。
关键词：“两课” 实效性问题 “两课”教学 高校“两课”教育 教师素质 教学实效 大学生 新方案 思想政治教育 课堂教学 
高校科研立项腐败行为探微被引量：2
《湘潭工学院学报（社会科学版）》2002年第4期68-70,共3页徐德刚 宋元林 颜柯 
高校科研立项腐败是指高校在科研立项过程中发生的以权谋私行为和其他违规行为。造成科研立项腐败现象的原因多种多样,但突出表现在机制的不完善上。防治高校科研立项中的腐败行为,除了要加强思想教育、提高人们的思想素质外,还必须探...
关键词：高校 科研立项 违规行为 腐败 对策 
遏制论文著作发表出版中的腐败现象研究被引量：3
《湘潭工学院学报（社会科学版）》2002年第4期77-79,共3页颜柯 宋元林 徐德刚 
论文著作发表出版中的腐败现象,是整个学术领域中腐败现象最突出、最严重、反响最强烈的。表现形式多种多样,原因也极为复杂。遏制论文著作发表出版中的腐败现象,必须坚持标本兼治、综合治理,既要建立健全相关的学术规范、学术制度和相...
关键词：论文 著作 发表 出版 腐败现象 综合治理 
通过五个“结合”提高“两课”教学质量
《理工高教研究》2002年第2期84-85,共2页吴克明 徐德刚 丁桂珍 
全面改革教学环节,增强“两课”教学效果,是提高“两课”教学质量的关键。在教学中,我们抓住教学各个环节进行改革,采取学习原理与阅读原著。校内教育与“基地”教育、课堂教学与社会实践、教师讲授与学生活动。教师言传与以身作则相结...
关键词：“两课”教学 教师 学生活动 以身作则 学习积极性 讲授 阅读 改革 质量 基地 
论反腐败法治机制的缺陷与完善——一种经济分析法学解说被引量：1
《常德师范学院学报（社会科学版）》2002年第2期23-24,共2页郑鹏程 徐德刚 周雄文 
湖南省社科基金资助项目"反腐败法治模式及其运作研究"(98A014)的部分成果
当前我国的反腐败法治机制还存在很多缺陷。根据经济分析法学的基本原理分析,我国反腐败法治机制存在缺陷的原因在于反腐败群推动反腐法治工作所投入的成本大大超过由此产生的收益,从而缺乏推动反腐法治工作之激励。因此,完善反腐败法...
关键词：反腐败 法治 成本 收益 
高等学校依法治校若干问题探讨被引量：13
《现代大学教育》2002年第1期75-79,共5页谢运策 徐德刚 刘梦清 
湖南社会科学成果评审委员会立项课题 (批准号 :2 0 12 2 2 C);<高等学校依法治校有关问题研究>的阶段性研究成果
高等学校实行依法治校不仅是现代高校管理的基本要求 ,也是一个重大的价值选择。在明确几个前提和界定概念之后 ,阐释了高等学校依法治校的宪政基础与应正确理解的两对关系 ,即治校权与教师权、学生权的关系 ;治校权与法的关系。在分析...
关键词：依法治校 治校权 教师权 学生权 高等学校 学校管理 
论社会保障法的基本价值取向被引量：11
《湘潭工学院学报（社会科学版）》2001年第1期62-64,共3页郑鹏程 徐德刚 
理论界较一致地认为 ,社会保障法的基本价值取向是公平与效率。根据公平与效率的基本含义 ,对社会保障法的公平、效率价值观予以考察 ,却发现社会保障法的基本价值取向既不是公平 ,也不是效率。从社会保障的语义、社会保障法的产生动因...
关键词：社会保障法 价值取向 公平与效率 基本含义 属性分析 产生动因 社会安全 生活安全 理论界 价值观 
论企业实践经济目标中的伦理代价及其对策被引量：1
《湘潭工学院学报（社会科学版）》2001年第1期27-30,共4页罗建文 朱春晖 徐德刚 
湖南省社科规划研究课题 !(湘宣字 [2 0 0 0 ] 2 3号B44)
市场经济初期 ,企业在实践经济目标过程中不可避免地要产生侵犯主体人性、损害社会公平、破坏生态平衡、践踏制度文明等伦理代价。为了实现追求经济目标和伦理目标、经济效益和社会效益的有机统一 ,就必须通过强化企业伦理理念、强化社...
关键词：经济目标 伦理目标 伦理代价 道德调控 
不断完善法律基础课程体系　努力形成教改特色
《煤炭高等教育》1997年第4期31-33,共3页周雄文 徐德刚 李正良 
关键词：法律基础课 课程体系 教学方法 教学内容 教学计划 案例教学法 思想政治教育 大学生 法律意识 教学大纲 
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