徐波锋

作品数：12被引量：44H指数：3
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发文主题：远程教育高校协同创新特殊教育属地更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《绥化学院学报》《亚太教育》《西安体育学院学报》更多>>
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我国高等体育院校《体育手语》课程思政的路径探索
《绥化学院学报》2022年第7期158-160,共3页屈丹 徐波锋 张雯雯 
2021年度陕西省教育厅科研计划项目(21JK0301)的阶段性研究成果;2021年度西安体育学院教育教学改革研究(一般)项目资助(XTJY2012)的阶段性研究成果;2021年度陕西省体育局常规课题(2021138)的阶段性研究成果。
课程思政是一种符合我国三全育人要求、大思政工作格局、实现高校人才培养目标的新型思想政治教育形式。将课程思政融入体育手语课程的教学改革之中对我国高等体育院校特殊教育专业的建设和发展具有重大意义。学校应进行合理规划,统筹...
关键词：高校 教师 体育手语 课程思政 
西安属地高校协同创新平台建设的外部模式
《时代教育》2017年第1期80-81,共2页徐波锋 
西安社会科学规划2016年重大课题“西安属地高校协同创新平台建设研究”(课题编号:16Y23)
西安属地高校在协同创新平台建设过程中，形成了内部模式和外部模式。内部模式表现为高校内部不同学科和不同团队的合作；外部模式表现为校校模式、校企模式、校所模式和校地模式。研究西安属地高校协同创新平台建设的外部模式有重要的...
关键词：西安属地高校协同创新平台模式 
论西安属地高校协同创新平台建设研究的意义和内涵
《亚太教育》2016年第30期184-185,共2页徐波锋 
西安社会科学规划2016年重大课题;课题名称:西安属地高校协同创新平台建设研究;课题编号:16Y23
协同创新平台是政府、企业、高校和科研院所密切合作,实现科技、人才资源共享,实现创新和共赢的模式。西安属地高校协同创新平台建设是国家创新战略的需要,也是"一带一路"建设的需要,更是西安属地高校自我提升的现实需要。研究西安属地...
关键词：西安属地高校 协同创新平台 建设 
西安体育学院特殊教育专业论文选题质量的提升与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第9期230-231,共2页徐波锋 
本文以西安体育学院特殊教育专业近三年毕业生毕业论文的选题为研究对象,运用文献资料法和数理统计法研究方法,得出了毕业论文选题决定着毕业论文的水平、方向和质量,也代表着本科教学的质量和水平;西安体育学院先后出台一系列政策提高...
关键词：特殊教育专业 毕业论文 选题 质量 措施 
陕西省特殊教育资源整合的前瞻性研究
《亚太教育》2016年第7期274-275,共2页徐波锋 
陕西省教育厅2013年专项科研计划项目;课题名称:陕西省特殊教育资源整合的前瞻性研究;课题编号:2013JK0430
特殊教育已经成为中国教育体系的重要组成部分,它的发展状况及其水平,度量一个国家或者地区的教育发展水平,衡量一个区域人类文明程度。各个区域优先发展各项特殊教育。2014年开始实施陕西省学前特殊教育三年行动计划,必须正视特教资源...
关键词：特殊教育 资源整合 前瞻性研究 
7～12岁自闭症儿童动作协调能力的发展机制和运动康复研究被引量：2
《西部素质教育》2016年第5期185-186,共2页徐波锋 
西安体育学院院管科研资助课题"7~12岁自闭症儿童动作协调能力的发展机制和运动康复研究"(编号:2014YB001)
7～12岁年龄阶段的儿童正处于个体生理—心理发展的高峰期,这一时期自闭症儿童的动作与心理发展对自闭症儿童身心健康有着重要影响。以西安启智学校十二名7～12岁自闭症儿童为研究对象,运用问卷调查法、深度访谈法、测验法等研究方法,探...
关键词：自闭症儿童 动作协调能力 运动康复 
基于DEA的陕西省不同市区竞技体育资源配置效率研究被引量：14
《西安体育学院学报》2014年第5期548-552,共5页张俊珍 徐波锋 景俊青 
陕西省哲学社会科学基金项目(11P062)
竞技体育资源配置的效率是竞技体育可持续发展的首要问题。运用数据包络分析方法对陕西省10个不同市区2009—2012年竞技体育资源配置的效率进行评价。结果表明:陕西省竞技体育资源配置的效率达到有效的地区仅有30%,大多数市区存在资源...
关键词：陕西省 竞技体育 资源配置 效率 数据包络分析 
职业教育科研的应然探讨与实然分析被引量：2
《教育与职业》2013年第29期39-40,共2页徐波锋 
职业教育科研是以职业教育科学理论为武器,以职业教育领域中发生的现象为对象,以探索职业教育规律为目的的创造性认识活动。它的应然取向是理论与实践在更高层次上结合,是职业教育理论发展的质的飞跃。它的实然现状是职业教育科研的发...
关键词：职业教育科研 应然探讨 实然分析 
远程教育学习者有效学习模式研究被引量：3
《教育与职业》2012年第33期167-168,共2页徐波锋 李斌 杨令平 
陕西省教育科学"十一五"规划2009年度课题"远程教育学习者有效学习方式研究"的阶段性成果之一。(项目编号:SGH0902225)
远程教育的有效学习模式是在远程环境下,通过对各种学习要素进行最佳组合而形成的模型和范例。文章根据远程教育的特点,指出远程教育学习者的有效学习模式是由学习者的情感与态度、过程与方法、体验与反思、内化与行动等内部因素和远程...
关键词：远程教育 学习者 有效学习 
浅析远程教育有效学习的条件和策略被引量：1
《教育与职业》2012年第21期158-159,共2页李斌 徐波锋 杨令平 
陕西省教育科学"十一五"规划2009年度课题"远程教育学习者有效学习方式研究"的研究成果之一(课题编号:SGH0902225)
远程教育学习者有效学习策略研究旨在探索学习者有效学习成效的最大化,深入探究远程教育学习者有效学习的方式、途径和策略,以及各种教学方式对学习者学习的影响。与传统学习方式不同,远程教育网络环境下的学习,对学习者自主学习的主动...
关键词：远程教育 有效学习 学习能力 学习策略 
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