李睿

作品数：40被引量：104H指数：6
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供职机构：渤海大学更多>>
发文主题：跨文化交际听力旅游管理英语旅游英语更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理电子电信更多>>
发文期刊：《教育与职业》《长春理工大学学报（社会科学版）》《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》《湖北开放职业学院学报》更多>>
所获基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁经济社会发展立项课题辽宁省经济社会发展研究项目更多>>
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人机智能赋能新时代教学改革的理念创新与行动逻辑被引量：1
《林区教学》2024年第5期37-40,共4页孙蕾 李睿 
2023年度辽宁省社会科学规划基金项目“人机智能交互技术赋能外语教育研究”(L23BYY015)。
人工智能作为教学改革创新的助推器,显著提升教育治理水平。针对人工智能对新时代教学改革带来的挑战,提出人机智能赋能新时代教学改革的理念创新与行动逻辑。理念创新包括:基于数字资源个性化学习、无缝衔接的家校协同共育、大数据赋...
关键词：人机智能 教学改革 理念创新 行动逻辑 
新媒体时代高校英语教学改革创新与实践——评《计算机网络视角下的英语教学探究》被引量：2
《中国教育学刊》2023年第2期I0023-I0023,共1页李睿 
新媒体技术的迅猛发展为高等教育创新发展提供了新的机遇。随着高校英语教学改革的持续深入,新媒体技术与英语教学的融合发展成为学界研究的热点。新媒体具有强大且丰富的信息展现形式,能够满足多样化的教学需求;新媒体的交互性强大,用...
关键词：高等教育创新 新媒体时代 计算机网络 新媒体技术 创新与实践 个性化服务 教学探究 英语教学 
新文科背景下英语视听说教程的新探索
《食品研究与开发》2022年第21期I0016-I0016,共1页李睿 
辽宁经济社会发展合作一般课题“新文科背景下英语视听说立体化教材建设与实践研究”(编号:2023lslhzyb-04);渤海大学国家安全研究院项目“高校外语教学维护国家意识形态安全研究”(编号:XK202134-26)。
新文科是国家高等教育“四新”学科发展战略的组成部分之一,是一个系统化的理念、标准以及执行体系。新文科突破了传统文科的思维模式,促进了多学科交叉与融合,从“以学科为导向”转向“以需求为导向”,实现了交叉复合人才的培养。目前...
关键词：高等教育 学科发展战略 文科建设 视听说教程 以需求为导向 实践探索阶段 思维模式 传统文科 
国家文化安全视阈下外语教学开展课程思政的研究与实践
《湖北开放职业学院学报》2022年第17期81-83,共3页李睿 
2021年度渤海大学国家安全研究院资助课题“高校外语教学维护国家意识形态安全研究”阶段性成果(项目编号:XK202134-26)。
外语教学对大学生来说不仅是语言知识和技能的学习,同时也是他们接触西方价值观、风俗习惯和生活方式的重要途径。在国家文化安全视阈下,探讨外语教学课程思政,保障我国语言文字的纯洁性,维护我国语言文字的安全;引导学生塑造正确的价值...
关键词：国家文化安全 外语教学 课程思政 
对话理论与来华留学生跨文化交际能力培养研究被引量：1
《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第8期29-31,共3页李睿 
跨文化交际能力涵盖技能、意识、知识和态度四个要素,这与对话理论的四个范畴,即对话性、复调、统觉背景和狂欢化相契合,对话理论对来华留学生的跨文化交际能力培养具有启示和借鉴意义。理想状态的跨文化交际是各方以平等、开放、包容...
关键词：对话理论 来华留学生 跨文化交际 
高校外语专业学生国家文化安全认知现状及提升策略研究——基于辽宁省某高校2021级学生的调研
《邢台职业技术学院学报》2022年第4期28-32,共5页李睿 
2021年渤海大学国家安全研究院项目——“高校外语教学维护国家意识形态安全研究”,项目编号:XK202134-26。
通过问卷调查和访谈了解外语专业学生对国家文化安全的认知现状,旨在引导他们维护国家文化安全,保护中国传统文化的可持续发展。结果发现:学生对于国家文化安全总体认知度不高,但普遍认为国家文化安全非常重要;大部分同学能够意识到学...
关键词：外语专业学生 国家文化安全 认知 
在“英语视听说”课程教学中思想政治教育的渗透与融合被引量：4
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2020年第6期149-152,共4页李睿 杨微 于凡 
渤海大学校级教学改革研究项目“‘英语视听说’课程的思政教育渗透与融合”的阶段成果(项目编号:BDJG2019007)。
以英语(师范)专业核心课程"英语视听说"为切入点,将"文化自信""奉献精神""爱国情怀""国际视野"思想政治教育元素融入课堂教学各环节,通过改革教学内容、教学形式和教学保障机制,使学生在学习知识和提高语言能力的同时,增强文化自信和家...
关键词：英语视听说 思想政治教育 渗透 融合 
来华留学生的跨文化适应性调查分析——基于辽宁省某高校的调查被引量：8
《黄河科技大学学报》2018年第1期114-120,共7页李睿 
2017年度辽宁省教育科学"十三五"规划课题(JG17DB019);2016年度辽宁省社会科学规划基金项目(L16BYY008)
随着我国高等教育事业国际化水平提升,来华留学事业快速发展。通过问卷调查和访谈,从社会文化适应、学业适应和心理适应三方面了解留学生跨文化适应现状。调查结果显示:部分留学生来华学习存在一定盲目性;学校安排文娱活动不足;中国教...
关键词：留学生 跨文化 适应 调查 
指尖上的听力学习——基于智能手机的英语听力自主学习被引量：2
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2017年第3期127-129,共3页李睿 庞燕 
2016年度辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号:L16BYY008)成果;2015年度渤海大学校级教学改革研究项目(项目编号:BDJG-15-YB-C-026)成果;2015年度辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号:L15BYY006)成果
本文通过问卷调查了解学生对听力课程的认识和态度,自主学习的时间与工具的使用以及听力自主学习管理等方面,旨在了解学生听力自主学习现状,探究听力自主学习模式。基于手机的听力自主学习,从学习优势,学习过程与学习策略三方面进行了...
关键词：英语 听力 手机 自主学习 
指尖上的听力学习--基于智能手机的英语听力自主学习被引量：1
《丽江师范高等专科学校学报》2017年第1期24-29,共6页李睿 
为了 了解学生听力自主学习现状,探究听力自主学习模式,本文通过问卷调查了解学生对听 力课程的认识和态度,自主学习时间与工具以及听力自主学习管理方面的情况.调查发现,学生对听 力学习缺乏兴趣,听力学习自主性较差以及学生在听力自...
关键词：英语 听力 手机 自主学习 
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