李青山

作品数：12被引量：16H指数：2
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“教学做一体化”商务英语创新教学模式探讨
《创新创业理论研究与实践》2018年第22期86-87,共2页李青山 
商务英语与其他英语不同,商务英语要求学习者不仅要有扎实的英语知识、较高的口语水平,还要有一定的企业商务知识。在商务英语的教学中,大部分仍然采用传统的教学方式,在教学过程中注重知识的学习而忽视了将理论与实践相结合。传统的教...
关键词：商务英语 教学模式 “教学做一体化” 
小说《名利场》中的女性形象赏析被引量：1
《芒种（下半月）》2018年第2期87-88,共2页李青山 
本文通过阅读小说《名利场》分析了其中的女性形象，首先分析了爱米丽亚家庭天使的形象，她具有完美的家庭形象、被神化和被作者塑造出来的理想女人。随后介绍了具有双性气质的利蓓加，例如被男性意识的道德阉割、积极进取的利蓓加以及...
关键词：女性形象 双性气质 《名利场》 
我国大学英语教学与加拿大EAP教学特色比较被引量：1
《长春理工大学学报（高教版）》2011年第3期158-159,共2页李青山 
以现代语言教学理论为指导,系统研究了加拿大EAP(English For Academic Purposes)项目,比较分析了加拿大EAP项目与我国大学英语的教学特色,研究内容包括教学理念、课程大纲和学生评估等方面。
关键词：教学理念 教学法 管理 评估 
英语合作学习法研究被引量：1
《边疆经济与文化》2009年第11期140-142,共3页李青山 
大学英语教学效果不佳是一个长期存在亟待解决的难题。20世纪70年代兴起于美国的合作学习法理论,以课堂教学中的人际关系为基点,目标设计为先导,以学生合作为动力,以小组活动为基本教学方式,以团体成绩为评价标准,达到调动学生学习积极...
关键词：合作学习法 学习评估 语言活动 
全面提高英语课堂教学效果的小组学习法研究被引量：5
《教育与职业》2007年第12期143-144,共2页杨金良 李青山 
浙江社科联研究项目《大学英语量化管理教学模式研究》(批准号:2003N54);宁波大学教研课题《全面提高英语教学效果的小组学习法研究》(批准号:2003N67)的部分成果
小组学习法理论是有利于培养参与式学习和自主学习能力的教学理论，是一种可以大面积提高学生学习成绩的极富创意与实效的教学策略体系。文章以小组学习法理论为指导，系统分析了小组学习法的教学原则、组织形式、活动形式、激励机制及...
关键词：小组学习法 英语课堂教学 语言活动 
加拿大TESL和EAP与中国大学英语比较研究被引量：4
《教育与职业》2007年第11期60-62,共3页杨金良 戚建平 李青山 
浙江社科联研究项目“大学英语量化管理教学模式研究”,批准号:2003N54;宁波大学教研课题“全面提高英语教学效果的小组学习法研究”,批准号:2003N67。
本文在考察研究加拿大汉伯学院英语培训项目（TESL和EAP）的基础上，以现代语言教学理论为指导，从师资素质、教学模式、课程大纲、课堂管理、学生评估等方面比较分析了该院TESL和EAP项目与我国大学英语教学的异同。
关键词：教学模式 教学法 管理 评估 
浅析英语学习者行为的管理与控制被引量：1
《教育与职业》2007年第9期139-140,共2页李青山 
浙江社科联研究项目《大学英语量化管理教学模式研究》(批准号:2003N54);宁波大学教研课题《全面提高英语教学效果的小组学习法研究》(批准号:2003N67)的部分成果。
学习者行为的管理与控制是国外语言教学理论研究的新发展，但在我国这方面的研究还没有引起足够的重视。斯金纳强化理论与建构主义学习理论的结合可以在学习行为控制与自主学习能力培养方面起到互补作用，有助于最终解决大英教学费时低...
关键词：强化理论 建构主义 英语学习者 行为管理 
大学英语写作常见语病分析被引量：1
《商丘职业技术学院学报》2006年第3期99-101,共3页李青山 
无论对英语专业学生还是对非英语专业学生来说,英语写作都是一个薄弱环节。学生在写作中常见的问题集中表现在用词和造句两个方面,因而要想提高学生英文写作能力就必须首先提高学生遣词造句的能力,既让学生多阅读,多背诵优美的英文篇章...
关键词：大学英文写作 常见语病 现状 解决方法 
中文广告套语英译浅论
《黄河科技大学学报》2003年第4期113-117,共5页杨金良 李青山 
要准确得体地将中文广告译为英文广告就有必要对中英文两种广告用语的语言现 象、构成规律进行分析比较。可利用中文“四字格”套语来巧妙处理,使译文更符合中文的表达习惯 和审美标准。
关键词：中文 广告套语 英译 
简论英语语言的相似性对听力理解的制约
《商丘师范学院学报》2003年第3期113-114,共2页李青山 
英语语言在词汇、短语及句法结构方面的相似性给听力理解造成了障碍,分析语言中的 相似性对听力理解的影响,可帮助提高听力理解水平。
关键词：相似性 听力理解 语法学 句法结构 
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