王治生

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高职文化基础课程的现状与对策探索被引量：1
《产业与科技论坛》2016年第4期144-145,共2页张湃 王治生 
2015年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题"高职文化基础课程教学资源建设与应用研究"(编号:2015ZCY159)阶段性成果
文化基础课程是高职课程体系中重要的组成部分,承担着提升学生人文素养和综合素质的重任。调研发现高职院校文化基础课程建设仍然存在一系列问题。本文分析了高职文化基础课程建设存在的问题,并总结了在新的形势下对文化基础课建设的积...
关键词：高职院校 文化基础课程 课程建设 
“颜色革命”视域下的大学生思想政治工作
《青年时代》2015年第23期145-145,共1页王治生 
“颜色革命”的本质是政治斗争,目的是篡政夺权,背后是以美国为首的西方势力的推动,把那些不符合西方民主观的政权演变为亲西方或亲美国的政权.被“颜色革命”利用最多的是青年学生.因此,充分发挥我国高校思想政治教育的优势,教育大学...
关键词：“颜色革命” 大学生 思想政治工作 
谈高职文化基础课程师资队伍建设
《时代报告（学术版）》2015年第12期52-52,共1页王治生 
我国高职教育应该加强文化基础课程师资队伍的建设，只有这样，才能保证高职阶段教育的完整性。加强高职文化基础课程师资队伍的建设的有效途径包括：要有“大教育”办学理念，对专业课与基础课教师一视同仁；要构建合理的高职文化基础...
关键词：高职教育 基础课程 师资队伍 建设 
论公民的终身学习与职业教育的开放办学
《现代企业教育》2014年第6期152-152,共1页王治生 刘晓利 
终身学习是时代的要求，知识更新的高速化、就业岗位的可变动性、结构性就业矛盾的解决等诸多现实问题都要求作为个体从业者的国家公民要终身学习。终身学习的渠道很多，其中，职业教育开放办学是终身学习的重要渠道。但目前职业教育的...
关键词：终身学习 职业教育 开放办学 
高职教育工学结合课程开发中工作任务设计问题研究与实践
《才智》2013年第9期98-98,共1页王治生 
课程是培养人的总体方案,是项目教学应用的体现形式。是将宏观的教育理论与微观的教育实践联系起来的一座桥梁。在工学结合(任务驱动)课程的开发中,虚拟的或真实的工作任务是课程教学的载体,具有至关重要的作用。工作任务设计的适当与否...
关键词：高职教育 课程开发 任务设计 
关于高职特色校园文化之构建被引量：1
《职业教育研究》2010年第9期21-22,共2页王治生 刘晓利 
高职教育作为高等教育的一个类型,其校园文化具有自己的特色,表现为就业导向下的校园文化。其建设途径是紧紧围绕学生就业这一特定需求,着重从施教文化、学习文化和生活文化三个方面协调共建,以更好地服务于高职院校的人才培养工作。
关键词：高职院校 校园文化 特色 构建 
美学视角下王小波小说作品分析
《长城》2010年第2期22-23,共2页王治生 刘晓利 
王小波的小说作品在中国当代的文化、思想、文学领域里产生了巨大的震撼。在他去世后的这十多年里,大众媒体对他热议如潮,同时毁誉分明。誉者认为他是绝对的大师,是20世纪后期中国文学最大的收获。毁者则认为他浅白、低俗、丑陋,是流氓...
关键词：王小波小说 小说作品 性描写 美学视角 作品分析 
鲁迅小说《药》中之“药”释义补被引量：1
《时代文学》2009年第12期160-161,共2页王治生 刘晓利 
鲁迅先生的小说《药》自1919年发表以来,读者无不为其革命者的鲜血被愚昧群众当作"药"而食用的情节所震撼。但笔者认为,将革命者鲜血当作"药"的不仅是愚昧的群众,还有流血牺牲的旧民主主义革命者自身!愚昧群众用"药"治疗身体的病;革命者...
关键词：鲁迅小说 "药" 革命者 
文秘写作课教学模式新探被引量：1
《吉林省教育学院学报（下旬）》2009年第8期93-94,共2页倪任俺 王治生 
本文提出了一个文秘写作课教学的新模式,其主要内容包括确定基于工作过程的课程内容,创设尽量逼真的工作情境,利用互联网解决写作材料问题,组织好工作状态的学习过程等。
关键词：文秘写作课 教学模式 综合素质 
申论测试中对策类题型的应试技巧
《应用写作》2009年第6期53-55,共3页王治生 刘晓利 
考察应试者解决问题的能力以及与此相关的应变能力、思维的开阔度、办事的严谨程度等是申论测试的主要目的之一，因此，对策类试题是申论测试中无论如何也回避不了的内容。然而，纵观历年来的申论试题，其具体测试角度和方法又富于变化...
关键词：应试者 测试 申论 题型 应变能力 试题 
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