吕新平

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新模式下大学英语听力与口语教学
《校园英语》2012年第2期94-94,93,共2页刘彦欣 吕新平 
2010年河北省高等学校英语教学改革立项《新模式下大学英语听力与口语教学的有效性研究》阶段性研究成果,主持人:刘彦欣(项目编号1008010)
大学英语四级网考已经开始试行,如何利用网考的反拨作用促进新模式下大学英语口语和听力教学,促进学生听说能力的发展成为了一个值得关注、研究的问题。本文在对大学英语中听力与口语教学在新模式下研究的基础上发表了自己的观点,指出...
关键词：网考 新模式 大学英语 口语 听力 
浅谈多媒体教学的优劣
《成才之路》2010年第2期3-4,共2页刘彦华 吕新平 
多媒体教学以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，具有交互性、集成性、可控性等特点。针对存在的不足之处。我们提出了一些教学改革建议。
关键词：多媒体 课堂教学 优劣 
CAI应用于学科教学
《新课程（教育学术）》2010年第1期67-67,共1页吕新平 刘彦华 
本文从教学结构、教学环境、教学模式三方面探讨CAI信息技术应用于学科教学。
关键词：CAI 教学结构 教学环境 教学模式 
关于多媒体英语教学的一点见解被引量：1
《新课程研究（职业教育）》2008年第5期98-99,共2页吕新平 刘彦欣 
多媒体应用已成为大学英语教学的一种趋势：为了更深入地认识和探讨这个问题，本文从两个方面阐述这一问题：第一，多媒体英语教学的特点及其运用过程中必须重视的问题；第二，如何实现运用多媒体英语教学这一先进教学方式的最佳效果。
关键词：多媒体 英语教学 教学方式 
浅谈计算机英语的学习被引量：1
《科技信息》2008年第10期23-23,共1页吕新平 
对于计算机相关专业学生,要成为一个高水平的软件开发人员尤为艰难。这是因为计算机软件技术更新的速度越来越快,而这些技术大多来源于英语国家,我们在引进这些技术时往往受到语言障碍的制约,严重影响到对新技术的理解和消化。
关键词：计算机英语 如何学习英语 单词记忆 英语计算机图书 
多媒体应用于课堂教学探索被引量：5
《中国信息技术教育》2008年第5期68-68,共1页吕新平 
近年来，随着科学技术的不断发展，多媒体技术迅速兴起，在教育教学这个领域中发挥了很大的作用。与传统的教学模式相比，它具有明显的优势，但同时也存在许多问题。
关键词：多媒体应用 课堂教学 多媒体技术 科学技术 教育教学 教学模式 
网络环境下教师课程导学模式的一点见解
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2008年第6期28-29,共2页吕新平 
随着计算机网络技术的发展，教师要利用网上导学，加强学生各种技能的训练，培养．学生的自主学习能力；提高学生的信息能力；培育学生的创新恩维和合作能力，以此来建构网络环境下教师课程导学模式。
关键词：网络环境 课程导学模式 自主学习 
一种新的课件制作方法
《宁波职业技术学院学报》2002年第1期83-84,共2页吕新平 张强华 
本文提出了一种新的课件制作方法:采用制作网页方法来制作课件。论述了该方法的可行性与益处,指出了制作这种网页式课件的工具、设备与步骤。
关键词：课件制作 网页 远程教育 网络教育 制作方法 
网站建设方法学初探被引量：7
《宁波职业技术学院学报》2001年第3期103-105,共3页张强华 吕新平 
本文首次提出了网站建设方法学的基本观点。论述了建立网站建设方法学的必要性，研究了网站建设方法学的目标和内容，探讨了网站建设方法学的研究方法。
关键词：网站建设方法学 系统论 软件工程 计算机 
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