姚佩英

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供职机构:宁波大学教师教育学院更多>>
发文主题:数学教学数学教育数学课程标准美妙更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《中学教研(数学版)》《教学研究》《宁波教育学院学报》《中学数学杂志(初中版)》更多>>
所获基金:浙江省社会科学界联合会研究课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题宁波市教育科学规划课题更多>>
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高校教师教学敬业度现状分析及提升策略
《宁波教育学院学报》2023年第4期81-85,共5页姚佩英 张静 肖阅宾 邵光华 
宁波市社科基地项目“高质量教育背景下高校教师敬业度研究”(JD5-FZ115)。
高校教师教学敬业度直接影响高校教学质量,进而影响高等教育高质量发展。当前高校教师教学敬业度不高有多种表现,而导致不高的原因主要有高校管理重研轻教的绩效考评制度、教师队伍建设跟不上高等教育大众化的快速进程、高校教学评价方...
关键词:高校教师 教学敬业度 高质量教育 提升策略 
在计算机环境中探索美妙的变换——以小学第二学段“图形与变换”活动课设计为例
《教学研究》2013年第1期110-111,114,共3页姚佩英 
宁波市教育科学规划课题(YGH-034)
随着现代信息技术在数学教学中的不断深入,借助相关的数学软件让学生更加直观、生动地进行数学探索活动,积累更多的数学活动经验已经成为新一轮数学课程改革的趋势。本文设计了两则在"几何画板"中学习的小学第二学段"图形与变换"的活动...
关键词:计算机 变换 几何 小学生 
数学教育中的算法研究被引量:1
《中学教研(数学版)》2004年第6期F003-F003,共1页姚佩英 张维忠 
算法是一种强有力的通用智慧工具,非常有助于人们学习和理解其他学科的知识.然而从笔者设计的问卷调查和师生访谈结果来看,我国当前中学数学教育中“算法”教学的现状不容乐观.从文化视角深入探究数学教育中的算法不仅有利于数学教...
关键词:中学 数学教学 算法研究 数学史 教学内容 
数学教学中的“算法多样化”
《中学数学月刊》2004年第5期4-7,共4页姚佩英 张维忠 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"文化传统与数学教育现代化"(DHA0 10 2 76 )阶段成果
关键词:数学教学 算法多样化 课程标准 初中 “去括号” 
案例——数学教育研究的切入点
《中学教研(数学版)》2003年第10期11-14,共4页姚佩英 
《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)终于在2003年4月正式出台了,这标志着普通高中数学课程改革进入一个崭新的时代。与以往普通高中数学教学大纲相比,《标准》
关键词:高中 数学教学 课程标准 教师培训 教学案例 教育技术 
美妙的数学镶嵌图案被引量:1
《中学数学杂志(初中版)》2003年第5期62-64,共3页姚佩英 张维忠 
浙江省社会科学联合会 2003年重点课题 (科普类 )"数学与文化"阶段成果
关键词:数学美 镶嵌图案 几何 平面对称 民族文化 初中 教学参考 
镶嵌·探索·交流——一则数学活动课教学案例及分析被引量:1
《中学教研(数学版)》2003年第3期10-13,共4页姚佩英 
在《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》新理念指导之下的数学活动课关注学生学习方式从接受式向活动式,从模仿性向探究性转变,教师从课堂单一的数学知识传授者向数学学习活动的组织者、引导者和合作者转变.这就要求教师精心创设情境,
关键词:中学 问题意识 研究性学习 评析 数学 活动课 教学案例 
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