崔秀杰

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一行一动见性格——浅议鲁迅作品中动词的妙用
《卫生职业教育》2007年第6期153-153,共1页崔秀杰 张晓菊 
人物的行为动作是人物思想性格的具体表现。通过人物的行为动作反映人物的性格特征和思想品质,是塑造人物的主要手段之一。描写人物的行为动作,离不开动词的选择和锤炼。俄国著名作家阿·托尔斯泰曾经说过:“要是你找到了准确的动词...
关键词:性格特征 鲁迅作品 动词妙用 
变为恶棍的英雄——试析莎翁笔下麦克白的悲剧人生被引量:1
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2006年第3期84-87,共4页崔秀杰 李云华 
麦克白是莎士比亚悲剧中最富吸引力的形象,这一形象的成功在于写出了麦克白的两重性格。麦克白的悲剧是性格悲剧。本文试从分析麦克白性格中良心与野心、善与恶的交战来看这一人物的塑造,并探讨造成麦克白犯罪的因素:潜藏的野心、时代...
关键词:麦克白 转变性人物 性格的两重性 性格悲剧 
用“对话”刻画人物,推动剧情——从《雷雨》看话剧语言的动作性
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2005年第11期72-73,共2页崔秀杰 李鸿 
关键词:《雷雨》 动作性 刻画人物 周朴园 侍萍 语言艺术 舞台提示 繁漪 周萍 其他人物 
说说话剧独白的抒情性——看麦《克白《雷》雨有》感被引量:2
《语文建设》2005年第6期45-45,28,共2页崔秀杰 邱爱英 
关键词:抒情性 《麦克白》 《雷雨》 独白 中国戏曲 话剧艺术 感情 灵魂 人物 感染力 激情 唱段 戏剧 
从《记念刘和珍君》看鲁迅的模糊语言
《卫生职业教育》2004年第16期43-43,共1页付蓉娣 崔秀杰 
鲁迅先生是我国近代伟大的文学家,也是一位独具风格的语言大师,他作品中语言的运用极其精当,而且模糊语言使用相当普遍,这成为他独特语言风格的重要组成部分.因此,研究鲁迅作品中的模糊语言很有必要.
关键词:《记念刘和珍君》 鲁迅 模糊语言 
语文课应怎样张扬“人文性”
《滨州职业学院学报》2004年第2期30-31,共2页崔秀杰 李云华 李鸿 
语文课需打破程式化,上出不同的风格;需挖掘教材的思想情感内涵,以情激情,陶冶学生的情操。语文教师应用博大的爱带领学生健康成长。
关键词:人文性 打破程式化 以情激情 人文关怀 
浅谈鲁迅小说《药》的艺术特色被引量:2
《卫生职业教育》2004年第1期91-91,共1页崔秀杰 吴建华 李有吉 
鲁迅小说博大精深,不仅具有深邃的思想,而且具有巨大的艺术魅力,读后令人灵魂震颤,回味无穷。这是因为它在艺术上继承了中国古典小说传统的同时,还吸取了外国短篇小说的创作手法,形成了自己独特的艺术风格。短篇小说《药》在写作...
关键词:鲁迅 小说 《药》 艺术特色 
时代呼唤诗教回归——关于人文教育的思考被引量:1
《北京教育(高教)》2003年第1期56-58,共3页崔秀杰 仝丙昌 何英 
中华民族优秀文化传统教育是文化素质教育中不可缺少的内容之一,而中华诗词则是民族优秀文化宝库中光彩夺目的瑰宝,在培育我国人民的文化素质方面有着不可替代的作用。因此,进行文化素质教育,就必须搞好中华诗词教育,这是广大语文教师...
关键词:人文教育 语文教学 诗词 创新意识 教学内容 
语文课堂情商教育初探
《卫生职业教育》2002年第9期60-61,共2页崔秀杰 朱荣荣 
语文学习必须从培养学生的情商入手,即:重视学生对课文的体验、感悟,课文对学生的熏染、陶冶、感化,从根本上提高学生的语言水平.
关键词:课堂教学 语文课 情商教育 语言水平 
天理与人欲 良心与野心——麦克白两重性格赏析
《社科与经济信息》2001年第9期104-106,共3页崔秀杰 黄洛阳 
<麦克白>是莎士比亚全部悲剧中最短的一出,但它却以剧情的紧张急促、情节的跌宕起伏、人物的生动逼真而拥有众多的读者.特别是剧中的主人公--弑君篡位的野心家、杀人如麻的血腥暴君麦克白,成为最富吸引力的人物,人们在诅咒他的恶行的同...
关键词:麦克白 莎士比亚 悲剧 性格 个性心理特征 野心 人欲 天理 
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