许方龙

作品数：13被引量：131H指数：6
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供职机构：北京师范大学联合国际学院更多>>
发文主题：体育教学高校高校体育教学高校体育全人教育更多>>
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发文期刊：《哈尔滨体育学院学报》《体育文化导刊》《中国学校体育（高等教育）》《沈阳体育学院学报》更多>>
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全人教育理念下UIC体育文化课程评价初探
《中国学校体育（高等教育）》2015年第4期43-47,共5页许方龙 刘娟 
运用文献资料法,以课程理论和评价理论为基础,从全人教育的视角对北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(简称"UIC")体育文化课程评价进行尝试性探索,着重探讨UIC体育文化课程评价的实质,即参照一定的评价标准或一套评价指标,对全人教...
关键词：全人教育 体育文化 课程 
高校高尔夫教学中践行全人教育思想的探讨被引量：10
《哈尔滨体育学院学报》2013年第4期5-9,15,共6页许方龙 刘利 刘娟 
高尔夫课程就全国的高校而言虽然经过了十多年的发展,但目前仍属新兴的课程,仍有许多问题值得探讨。高尔夫教学不仅仅应是系统的体育运动技能教学,还应关注该运动项目中人文内容讲授;不仅关注学生的身体训练,更应关注其从中所得到的体验...
关键词：高校 全人教育 高尔夫教学 
在大学生体育教学中渗透心理健康教育的探讨被引量：2
《河北体育学院学报》2004年第3期62-63,共2页蒋桂凤 黄祁平 许方龙 
针对大学生心理健康问题日趋严重的现状 ,论述了在体育教学中渗透心理健康教育的必要性和可行性 。
关键词：大学生 体育教学 心理健康教育 
论学分制管理模式在大学体育教学中运作的优势被引量：2
《沈阳体育学院学报》2004年第2期250-251,共2页黄祁平 许方龙 蒋桂凤 徐斌 
学分制教学管理模式适用于大学体育教学,该模式在很大程度上满足了不同学生学习的需求,促进学生的全面发展。特别强调学生的自主性、创造性、内容的趣味性、锻炼的实用性。它既符合大学生身心发展的显著特点,又满足了社会发展对人才素...
关键词：学分制 教学管理模式 高校 体育教学 教学改革 体育教师 教学设备 教学模式 
HQ如何在高校体育教学中培养被引量：20
《北京体育大学学报》2004年第3期375-376,379,共3页许方龙 宾洲 蒋桂凤 
健商———有利于提高生命质量的新概念。高校体育是学校体育教育的最后阶段 ,高校体育教学具有与社会相衔接的特点。通过对HQ内涵与外延及高校体育教学在培养学生HQ作用的分析 。
关键词：高校 体育教学 健商 HQ 培养途径 
台球技术旋转的生物力学分析被引量：4
《北京体育大学学报》2004年第1期53-56,共4页刘卫国 刘学贞 许方龙 
运用基本的力学原理对台球的击球和主球旋转运动进行了具体的生物力学分析 ,得到了若干对台球实践有指导作用的结论。提出了击球角度的概念 ,界定了“滑杆”的条件和安全击球区的决定因素 ;分析了碰撞和反弹偏差角的产生及其影响因素 ;...
关键词：台球 旋转运动 运动生物力学 
高校体育教学中开展野外生存教育的可行性被引量：40
《上海体育学院学报》2003年第5期95-96,共2页许方龙 宾洲 
野外生存教育作为高校体育课程内容,不仅体现了现代教育理念,符合我国高校体育课程改革的发展趋势,而且是实现我国高校体育课程目标的基本手段。针对高校体育现状,阐述和在高校体育教学中开展野外生存教育的有利因素,并提出了高校体育...
关键词：高校 体育教学 野外生存教育 教育功能 课程改革 教育理念 课程目标 体育价值观 身心健康 
论知识经济与家庭健身体育被引量：5
《武汉体育学院学报》2003年第4期29-31,共3页宾洲 许方龙 黄祁平 
通过论述知识经济与家庭健身体育的内涵,阐述了在知识经济时代发展家庭健身体育的重要性和途径。
关键词：知识经济 家庭健身体育 途径 内涵 
运动员心脏的生理特征被引量：12
《北京体育大学学报》2003年第1期56-58,共3页黄祁平 许方龙 于冬云 
经过长期的系统训练,运动员的心脏在形态,结构和功能方面都会产生适应性的变化,当施加于心脏的运动负荷减弱或消除后,先前产生的适应性变化也会随之减弱并逐渐消除。对运动心脏的生理特点和临床表现的几个方面进行了简要的综述。
关键词：运动员 心脏 生理特征 临床表现 
论武术作为民族品牌的历史渊源被引量：3
《沈阳体育学院学报》2002年第4期87-88,共2页刘建华 刘卫国 许方龙 
关键词：武术 民族品牌 历史渊源 商业品牌 价值含量 
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