郑志壮

作品数：17被引量：19H指数：2
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供职机构：宁德市民族中学更多>>
发文主题：高中化学化学教学高中新课程教学实践化学实验教学更多>>
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发文期刊：《中学教学参考》《宁德师范学院学报（自然科学版）》《中小学电教（综合）》更多>>
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充分运用网络阅卷信息提升化学教学的针对性
《中学教学参考》2021年第35期63-65,共3页郑志壮 
网络阅卷平台已在教学中普遍应用,面对网络阅卷平台提供的纷繁信息,教师应在全面解读阅卷信息的基础上,挖掘学生解题必备知识和关键能力的缺失,提出"构建知识体系""提升学生信息阅读、获取、加工和应用的能力""强化解题模式训练"等针对...
关键词：网络阅卷 阅卷信息 精准教学 
以“官能团”为核心构建有机化学学习体系——以《乙烯》一课为例被引量：1
《中学教学参考》2017年第11期60-61,共2页毛颖颖 郑志壮 
有机化学旨在全面培养学生的学科素养,提升学生解决实际问题的能力。教师在有机化学教学中,应改变以往的教学模式,依托典型代表物,以官能团的组成、结构、性质为核心,以有机物的实验为载体,构建有机化学的学习体系。
关键词：官能团 有机化学 教学设计 实践反思 
“问题驱动”教学模式在高中化学教学中的实践——以《利用化学反应制备物质》一课为例被引量：2
《中学教学参考》2016年第29期68-69,共2页谢锦婷 郑志壮 
问题驱动式教学是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。其核心是围绕问题设计教学、开展探究活动,从而提升学生学习能力。
关键词：问题驱动 高中化学 教学实践 
略谈整体性思维在化学解题中的应用策略被引量：2
《中学教学参考》2016年第26期88-88,92,共2页郑志壮 
整体性思维是解决化学问题的重要思想方法。运用整体性思维解决化学问题应从＂大处着眼,小处着手＂,即通过阅读全题,提取信息构建与解题有关的知识体系,再从题中的特殊信息入手解决问题。
关键词：整体性思维 解题策略 高中化学 
高三复习——因问题而精彩
《中学教学参考》2016年第23期81-82,共2页肖华琼 郑志壮 
问题驱动是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学模式,其核心是问题的设置和解决。高三复习教学中通过不断提出问题,引导学生自主探究解决问题,以达到构建知识体系,激发学习兴趣,提升学习能力的目的。
关键词：问题驱动 化学教学 高三复习 
如何解读化学试题中的数据信息
《理科考试研究（高中版）》2016年第4期72-73,共2页郑志壮 
化学试题中的数据信息是指以数据记录表、二维曲线图等形式呈现的化学信息,是化学学科特点之一.数据信息除具有较大的信息存储量外,还具有数字化、图像化的特点.解读数据信息不仅要借助数学的函数思想、统计思想、数形结合的思想,而且...
关键词：图像化 信息存储量 数形结合 函数思想 知识网络 二维曲线 记录表 统计思想 元素化合物 电离平衡 
夯基础 抓本质 促应用——略谈氧化还原反应模块的复习策略
《中学教学参考》2016年第8期75-77,共3页郑舒敏 郑志壮 
氧化还原反应是高中化学体系的核心内容之一,也是高考考查的重点内容。因此,在氧化还原反应模块的复习教学中,应让学生在理解氧化还原反应本质的基础上构建知识体系,体会所学知识规律间的内在联系,在解决问题的过程中,完善、发展对氧化...
关键词：氧化还原反应 基础 本质 应用 
高中化学教学反思例谈被引量：4
《中学教学参考》2015年第35期85-86,共2页郑志壮 
教学反思是教师教学水平提升的阶梯,也是教师专业化成长的必由之路。在教学反思过程中,一要反思是否为学生打开探究体验的大门;二要反思是否为学生提供合作学习的机会;三要反思是否为学生营造自主学习的氛围。
关键词：教学反思 探究体验 合作学习 自主学习 
网络教学平台与化学学科教学融合的思考——鲁科版《化学反应条件的优化——工业合成氨》一课观课有感被引量：1
《中学教学参考》2015年第26期68-69,共2页郑志壮 
基于网络教学平台的教学是信息技术与学科教学深度融合的一种方式，也是教育现代化的标志之一。因此，“如何利用网络教学平台的综合性，选择恰当教学内容，实施因材施教”“如何发挥网络教学平台的丰富表现力，优化知识呈现方式，激发...
关键词：网络教学平台 化学 学科教学 融合 
例谈高考化学图表信息题的解题技巧——以2014年福建高考理科综合试卷化学试题为例被引量：1
《中学教学参考》2014年第35期85-86,共2页郑志壮 
图表信息题是历年高考常见题型,旨在考查学生的接受、吸收、整合化学信息的能力以及分析问题和解决化学问题的能力。图表信息题常以数据记录表、曲线图、化工流程图、实验装置图、有机物结构图、有机物合成路线图等形式呈现,提供的信息...
关键词：解题技巧 高考化学 化学信息 化工流程 实验装置图 记录表 高考试题 命题者 交换膜 电池反应 
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