郭庆民

作品数：11被引量：52H指数：4
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发文主题：话语结构话语理论话语研究跨学科批评话语分析更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《教学与研究》《中国考试》《中国人民大学学报》《中国大学教学》更多>>
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打造人文学科一流课程重在教学环节被引量：10
《中国大学教学》2021年第7期52-57,共6页郭庆民 
建设一流学科、培养一流人才,都离不开一流的教学质量。本文探讨人文学科的教学环节,主张根据人文学科特点设计教学环节。作者指出,人文学科的教学不能片面地理解"以学生为中心",尤其是在专业课和专业基础课的教学中,教学环节的设计应...
关键词：人文学科 教学环节 教师为主导 学生为主体 
话语研究的跨学科新动向与对策被引量：1
《社会科学文摘》2018年第10期14-16,共3页郭庆民 
话语是一种复杂的社会实践活动。话语结构是被制度化、意识形态化、自然化的认识和描述世界的方式,反映并塑造社会、政治和文化结构。话语研究的形成和发展过程一直伴随着向其他学科的渗透、融合和延伸。这一趋势也向研究者提出诸多学...
关键词：话语研究 新动向 跨学科研究 话语结构 批评话语分析 语言学家 意识形态 
话语研究的跨学科性及其新动向与挑战被引量：8
《中国人民大学学报》2018年第3期164-172,共9页郭庆民 
中国人民大学"985工程"科研基金项目"批评话语分析中话语分析者角色研究"(2011Z001)
正确认识批评话语研究的跨学科性质与学科交叉方式,有助于进一步明确其学科定位。话语研究的形成与发展过程是一个由语言研究不断向其他学科渗透、融合和延伸的过程,其跨学科范围的不断扩展在相关学科知识和研究方法层面给研究者带来诸...
关键词：话语研究 跨学科性 学科交叉模式 跨学科新动向 合作研究 
论英语教育的人文内涵与价值被引量：13
《外语学刊》2017年第5期85-91,共7页郭庆民 
针对目前削弱英语教育的倾向,本文从语言哲学、人文教育和思想创新等方面详细论述我国英语教育的潜在价值。本文指出,强调要"使英语回归工具属性"固然无可厚非,但是仅从这种实用主义的标准衡量我国英语教育的得失具有片面性,因为英语不...
关键词：英语教育 文化精神内涵 人文价值 内在学习动机 
从批评话语理论的核心理念看英汉学术翻译被引量：7
《国外理论动态》2017年第3期116-125,共10页郭庆民 
本文较系统地探讨了学术翻译理论和实践与批评话语理论的核心理念和主张之间的联系,特别是它对话语和话语结构与权力、意识形态、知识性质等方面的论述。在理论层面,作者提出了从学术翻译题材选择到翻译策略选择上应遵循的原则;在实践层...
关键词：话语结构 权力 意识形态 学术翻译原则 
批评话语分析的客观性与科学性评述被引量：4
《外语与外语教学》2016年第5期69-77,共9页郭庆民 
批评话语分析(CDA)经常被指缺乏明晰性、客观性、可靠性和可验证性,这等于否定了其科学性。通过梳理和评述CDA的几个重要理念和主张,本文试图说明:通过遵循一些基本的科学原则和明晰的操作步骤,获得充分的语言数据,并系统地利用多学科...
关键词：批评话语分析 科学原则 明晰的研究步骤 客观性 科学性 
新思想产生的语言哲学基础——乔姆斯基语言哲学与批评话语理论比较述评被引量：3
《教学与研究》2011年第5期69-75,共7页郭庆民 
通过对乔姆斯基等人语言哲学思想的评述,并把他们的思想与福柯等人的批评话语理论进行比较,本文试图说明:限于他们所分析的大部分话语的政治和社会性质,各种批评话语理论夸大了话语结构或意识形态对语言使用和思想自由的束缚,而乔姆斯...
关键词：语言哲学 人的本质 话语结构 新思想的产生 
乔姆斯基基于语言理论的自由观述评
《中国人民大学学报》2009年第3期125-130,共6页郭庆民 
乔姆斯基通过对语言机能的先天性和语言使用的创造性研究,清楚地认识到人的本质特征和自由的重要性。他认为,自由是保障人的语言能力和其他先天认知能力得以充分发挥的必要条件,一个理想社会必须提供符合人性发展的环境,使人成为自由、...
关键词：语言机能 创造性 人的本质 自由 
教师课堂教学的诱导模式和性质被引量：1
《山东外语教学》2008年第4期60-66,共7页赵敏 郭庆民 
交换结构理论最初形成于时课堂会话结构的分析，“诱导”一词是该理论框架内的一个基本分析单位。笔者试图采用交换结构理论，通过分析大学英语阅读课堂上教师的诱导模式与性质及其在课堂互动活动中的作用，从一个侧面揭示课堂上师生互...
关键词：诱导模式与性质 课堂互动活动 交换结构理论 
2006年硕士研究生入学考试英语试题阅读理解部分评述被引量：4
《中国考试》2006年第7期15-17,共3页郭庆民 
硕士研究生入学考试英语试题阅读理解部分的命题，应从学生的实际水平和测试目的出发。作为评价标准，研究生入学考试英语试题肩负着为国家选拔高级人才的使命。为了更有效地达到这一目的，它也应该在实践中不断得到完善。
关键词：硕士研究生入学考试 英语试题 阅读理解 测试目的 高级人才 命题 学生 
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