陈会兵

作品数：43被引量：40H指数：3
导出分析报告
供职机构：重庆三峡学院文学与新闻学院更多>>
发文主题：《普通话异读词审音表》《古代汉语》汉语《现代汉语词典》语音更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
发文期刊：《社会科学家》《重庆三峡学院学报》《语文建设》《中华文化论坛》更多>>
所获基金：重庆市高等教育教学改革研究项目国家社会科学基金中国博士后科学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《湖心亭看雪》“我”与“舟子”形象探析
《语文教学与研究》2020年第23期149-150,共2页陈会兵 
一般说来,“舟子”在《湖心亭看雪》(人教版《语文》八年级上册)中并不是一个十分重要的人物,但是,对于全文来说,却是作者精心设计的一个形象,因而举足轻重,不可或缺,是读懂全文的一个关键。
关键词：《湖心亭看雪》 《语文》 人教版 八年级 精心设计 读懂 形象 
论汉语修辞学体系的建立——《文心雕龙》的修辞学研究
《重庆三峡学院学报》2017年第3期60-66,共7页陈会兵 孙婷 刘文亚 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目"地方应用型本科院校汉语类课程‘3+1’教学模式的构建与实践"(142024);重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目"应用技术大学转型条件下汉语类课程教学内容;模式的改革与实践"(GJ150709)阶段性成果
《文心雕龙》不仅是我国第一部体大思精、震古铄今的文艺理论和文章创作论著作,也是我国第一部全面系统研究汉语修辞的理论著作,其修辞理论、辞格研究和修辞实践达到了那个时代的高峰,初步建立起汉语修辞学的理论体系。《文心雕龙》开...
关键词：《文心雕龙》 修辞理论 辞格研究 修辞实践 修辞学体系的建立 
最新版《新华字典》和《现代汉语词典》注音调查被引量：1
《重庆三峡学院学报》2016年第5期51-55,共5页陈会兵 杨晨笛 张悦 
国家语委"十二五"科研规划项目"语文辞书编纂修订执行语言文字规范标淮情况调查研究"(编号:yb125-108);重庆市高等教育教学改革研究重点项目"地方应用型本科院校汉语类课程‘3+1’教学模式的构建与实践"(编号:142024)阶段性成果
《新华字典》和《现代汉语词典》是我国当代影响巨大的规范型字词典,为普及文化教育、推广普通话、促进语言文字规范化做出了杰出贡献。以《普通话异读词审音表》与《新华字典》和《现代汉语词典》进行比照,调查《新华字典》、《现代汉...
关键词：《新华字典》(第11版) 《现代汉语词典》(第6版)《普通话异读词审音表》 注音 差异 
《新华字典》《现代汉语词典》与《普通话异读词审音表》审音比较研究被引量：4
《重庆三峡学院学报》2015年第5期114-120,共7页陈会兵 朱良群 杨晨笛 
国家语言文字工作委员会"十二五"科研规划项目"语文辞书编纂修订执行语言文字规范标准情况调查研究"(yb125-108);重庆市教委人文社科研究重点项目"中国古代音义类辞书注音释义与现代辞书编纂修订"(13SKM01);重庆市高等教育教学改革研究重点项目"地方应用型本科院校汉语类课程‘3+1’教学模式的构建与实践"(142037)阶段性成果
《新华字典》是我国出版的第一部规范型现代汉语字典,也是较为权威且迄今最有影响力的小型汉语字典。以规范词汇为目的的《现代汉语词典》是我国第一部权威的现代汉语规范词典。《普通话异读词审音表》是目前关于异读词读音规范的最新...
关键词：《新华字典》(第11版) 《现代汉语词典》(第6版) 《普通话异读词审音表》 注音 
“因”的本义及其在先秦文献里的意义和用法——对《古代汉语》“词的本义和引申义”教学的思考与实例分析被引量：2
《重庆三峡学院学报》2014年第6期102-105,共4页陈会兵 胡龙秀 
国家社科基金重大招标项目"中国古代语文辞书注音释义综合研究"(12&ZD184);国家语委"十二五"科研规划项目"语文辞书编纂修订执行语言文字规范标准情况调查研究"(yb125-108);重庆市教委人文社科研究重点项目"中国古代音义类辞书注音释义与现代辞书编纂修订"(13SKM01);重庆市高等教育教学改革研究重点项目"地方应用型本科院校汉语类课程"3+1"教学模式的构建与实践"(142024)
"因"是一个常用汉语词。在先秦文献里,"因"处于虚化过程中,其词性、意义和用法看似十分复杂,但如果明确了"因"的本义为"像垫子(席子)之形"或"会垫子(席子)之意",则该字的各种意义和用法就如网在纲,纲举目张,十分清晰明确了。
关键词：“因” 本义 引申义 比喻义 用法 
《经典释文》特殊读音与《审音表》比较研究被引量：3
《重庆三峡学院学报》2014年第5期124-127,共4页胡龙秀 陈会兵 
国家社科基金重大招标项目"中国古代语文辞书注音释义综合研究"(12&ZD184);国家语言文字工作委员会"十二五"科研规划项目"语文辞书编纂修订执行语言文字规范标准情况调查研究"(yb125-108);重庆市教委人文社科研究重点项目"中国古代音义类辞书注音释义与现代辞书编纂修订"(13SKM01);重庆市高等教育教学改革研究重点项目"地方应用型本科院校汉语类课程"3+1"教学模式的构建与实践"(142024)阶段性成果
普通话语音规范和字典辞书注音释义的核心内容是对汉语特殊读音的处理,《经典释文》是我国中古时期特殊读音的总汇,《普通话异读词审音表(修订)》是特殊读音审音的"最新法定标准",通过两者的比较,可以发现特殊读音的发展变化,更好地促...
关键词：《经典释文》的特殊读音 《普通话异读词审音表》 比较 
《古代汉语》课程“音韵”部分教学方案探索被引量：2
《重庆三峡学院学报》2013年第6期148-149,152,共3页陈会兵 胡龙秀 
重庆市高等教育教学改革研究重点项目"高等学校中文学科汉语类课程教学改革与实践"(编号:09-2-037)阶段性成果
《古代汉语》是中文学科重要的专业基础课,是传承中国优秀历史文化传统的重要工具,其中"音韵"是教学难点。通过调整教材内容、增强教学的条理性、降低难度、增强应用性,可以全面提高"音韵"部分的教学效率和质量,为进一步学习和研究汉语...
关键词：《古代汉语》 音韵 教学内容 教学方案 
《辞源》修订本同形词注音释义失误举例
《语文建设》2013年第03Z期60-61,共2页温云兰 陈会兵 
作者主持的"国家社科基金重大招标项目"<中国古代语文辞书注音释义综合研究>(12&ZD178)之子课题<中国古代音义类辞书注音释义综合研究>的前期成果
同形字(词)是当前字典辞书注音释义的一个难点,本文就《辞源》修订本对同形字(词)的处理失误列举4例,希望引起《辞源》(第三版)修订本修订专家的注意,更好地处理好同形词的注音释义,贯彻"音义契合、音义统一"的原则。
关键词：《辞源》修订本 同形词 失误 音义契合 
《汉语史》与《中国语言学史》教学内容整合探索
《三峡高教研究》2010年第4期46-47,共2页陈会兵 
本文系作者主持的”重庆市高等教育教学改革研究重点项目”《高等学校中文学科汉语类课程教学改革与实践》（09-2-037）和”重庆三峡学院高教改革研究项目”《〈汉语史〉与〈中国语言学史〉教学内容整合研究与实践》（W0902002）的部分成果
《汉语史》和《中国语言学史》是中文学科重要的专业基础课，当前这两门课程的教学存在着严重问题，教学矛盾十分突出，在高等教育“质量工程”引导下，我们应该整合课程资源、增强课程趣味、适应实际需要，全面提高课程教学的质量。
关键词：《汉语史》 《中国语言学史》 问题 整合 
高校中文学科汉语类课程教学现状及应对策略
《重庆三峡学院学报》2010年第5期147-148,共2页陈会兵 
"重庆市高等教育教学改革研究重点项目"<高等学校中文学科汉语类课程教学改革与实践>(09-2-037);"重庆三峡学院高教改革研究项目"<<汉语史>与<中国语言学史>教学内容整合研究与实践>(W0902002)成果之一
高校中文学科汉语类课程内容陈旧、枯燥繁难,教学矛盾突出,在高等教育"质量工程"引导下,我们应该整合课程资源、增强课程趣味、适应实际需要,全面提高汉语教学的质量。
关键词：中文学科 汉语类课程 挑战 应对策略 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部