饶朗毓

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发文主题：红树林真菌真菌红树林胞外多糖尘螨更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《免疫学杂志》《海南医学》《现代预防医学》《卫生职业教育》更多>>
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1例白内障术后山羊葡萄球菌性眼内炎的诊治
《中国社区医师》2024年第5期44-46,共3页舒晗 钟凌霄 乔沛瑶 杨海鹏 饶朗毓 孙文 
海南省卫生健康行业科研项目(编号:21A200370);海南医学院大学生创新创业训练计划项目(编号:X202111810062)。
感染性眼内炎是白内障术后的主要并发症之一。山羊葡萄球菌是一种少见的过氧化氢酶阳性和凝固酶阴性葡萄球菌,与人体全身性感染有关。该文介绍1例白内障术后山羊葡萄球菌性眼内炎患者的诊疗过程,分析其临床表现,探讨防治措施,以期为临...
关键词：山羊葡萄球菌 白内障 眼内炎 
思政教育与素质培养并行的基础医学教育模式探索——以“病原生物学”课程为例
《教育教学论坛》2023年第16期176-179,共4页饶朗毓 吕刚 陈锦龙 李丽花 伍丽娴 
2020年度海南医学院课程建设专项研究课题“思政先行,素质为重——病原生物学课题德育模式研究”(HYJW202001);2022年度海南省高等学校教育教学改革研究自筹项目“新医科背景下‘病原生物学’多元立体化教学体系的构建与实践”(Hnjgzc2022-26)。
医学生作为未来的医务工作者,其医德水平的高低直接关系到将来为病患服务的质量和水平,思政教育和素质教育是高等医学教育的核心内容。“病原生物学”是基础医学的核心课程,是医学生的主干课程之一。结合“病原生物学”课程的特色,在教...
关键词：思政教育 素质培养 病原生物学 教学改革 
海南省黎族聚居地乡镇居民对常见热带病认知程度的调查被引量：1
《中国社区医师》2023年第4期141-143,共3页姜若轩 陈思汗 张印 郑常睿 饶朗毓 
海南省高等学校教育教学改革研究重点项目(编号:Hnjg2019ZD-17);海南医学院课程建设专项研究课题(编号:HYJW202001);海南医学院教育科研课题(编号:HYYB202115)。
目的:了解黎族聚居地乡镇居民对常见热带病的认知情况,并给予相应的宣传和建议。方法:采用发放纸质问卷和扫描二维码的形式进行问卷调查,获得381名居民对常见热带病相关知识的认知数据。结果:关于海南本地常见的热带病,345名(90.6%)知...
关键词：热带病 黎族聚居地 认知程度 
“病原生物学”线上线下混合式教学模式研究被引量：4
《科技风》2021年第34期131-133,共3页饶朗毓 伍丽娴 陈锦龙 李丽花 牛莉娜 崔秀吉 范志刚 吕刚 
海南省高等学校教育教学改革研究资助项目(Hnjg2019ZD-17);中华医学会医学教育研究立项课题(2018B-N01006);海南医学院课程建设专项研究课题(HYJW202001)。
充分利用现代信息技术和在线资源,基于在线精品课程和微信公众号,结合企业微信等直播平台,探索线上线下混合模式在病原生物学课程教学中的实际应用。同时结合现状和历史,优化教学内容,打破对病原生物学认知的局限性,注重医学生的思政教...
关键词：病原生物学 线上线下 混合式教学 
基于混合式教学的《病原生物学》课程思政探索与实践被引量：6
《创新创业理论研究与实践》2021年第22期46-48,共3页牛莉娜 饶朗毓 伍丽娴 吕刚 彭芸花 
2021年海南医学院课程建设专项研究课题(HYJW202115);2020年海南医学院教育科研课题(HYYB202062);2020年海南省高等学校教育教学研究课题(2020ZD-26);2019年海南省教育厅教学研究项目(Hnig2019-62);2018年海南医学院教学研究重点项目(HYZ201815)
如何有效实现高校思政课与专业课的融合,是当前我国高等教育的热点话题。混合式教学作为一种新的教学模式,已逐渐成为高校教学的新常态。基于混合式教学开展课程思政,既是专业课程教学的内在动力需求,也是实现全程全方位育人的必要举措...
关键词：课程思政 《病原生物学》 混合式教学 
构建热带病原及热带病发展简史课程的实践探索被引量：1
《卫生职业教育》2021年第8期76-77,共2页陈锦龙 饶朗毓 崔秀吉 尹飞飞 牛莉娜 李丽花 吕刚 
海南医学院教育科研课题重点项目(HYZ201807)。
海南地处热带,具有悠久的热带病历史,海南医学院据此设立热带病原及热带病发展简史课程,不仅可以丰富学校热带医学教学体系,体现学校热带医学特色,还可使学生更加了解热带病及其危害性,同时可以促进医学教育教学改革。
关键词：热带病原及热带病发展简史 教学方法 教材建设 
hPlGF-2基因修饰的骨髓间充质干细胞对皮肤创伤修复及血管形成的作用研究被引量：2
《中国美容医学》2020年第10期106-111,共6页陈金逸 陈宗存 饶朗毓 黄亚莲 符茂雄 
海南省卫生计生委科研基金项目(编号:18A200065)。
目的:构建胎盘生长因子hPlGF-2基因腺病毒载体,探讨hPlGF-2修饰的骨髓间充质干细胞(Bone marro w mesenchymal stem cells,BMSCs)对SD大鼠皮肤愈合的影响。方法:分离培养SD大鼠BMSCs细胞,PCR法扩增hPlGF-2基因DNA片段,并构建pAdTrack-hP...
关键词：骨髓间充质干细胞 腺病毒载体 重组质粒 胎盘生长因子 基因修饰 创伤愈合 
基础医学课程微信公众号教学资源的构建——以病原生物学为例被引量：4
《卫生职业教育》2020年第7期10-11,共2页饶朗毓 吕刚 陈锦龙 李丽花 牛莉娜 伍丽娴 崔秀吉 
海南医学院教育科研专项课题(HYZX201802);海南省教育科学规划课题(QJY201710133)。
结合教研团队利用微信公众号构建病原生物学在线教学资源的实际情况,对教学资源的版块设置和上传步骤等进行介绍,为基础医学课程在线学习资源建设提供参考。
关键词：病原生物学 微信公众号 自主学习 在线资源 
医学本科不同专业病原生物学的教学策略被引量：5
《基础医学教育》2020年第3期182-183,共2页饶朗毓 陈锦龙 李丽花 牛莉娜 伍丽娴 崔秀吉 范志刚 吕刚 
海南省高等学校教育教学改革研究基金资助项目(Hnjg2019ZD-17);海南省教育科学规划课题(QJY201710133)。
随着医学院校的专业不断细化,高等医学教育教学理念和教学模式逐步改变。在病原生物学教学过程中,应针对不同专业采取不同的教学策略,同时构建以学习者为中心的自主学习应用体系,探索适合病原生物学和相应医学专业的教学模式,并为其他...
关键词：病原生物学 教学策略 自主学习 
医学专业教师对实验课无纸化作业支持情况的调查
《中国高等医学教育》2019年第1期55-56,共2页范志刚 李丽花 伍丽娴 饶朗毓 牛莉娜 陈锦龙 崔秀吉 吕刚 
海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2016-31);海南医学院教育科研项目(HYP201501)
形态学实验课无纸化作业既可以减轻师生负担,又可以质控学生课堂学习掌握程度。调研结果显示80.36%(45名)教师支持采用无纸化作业,用无纸化作业取代纸质版作业。教师的支持态度与其性别、教龄、专业、职称、职务和所在地区均无关(P>0.05...
关键词：医学 教师 实验课 无纸化作业 支持 
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