何木芬

作品数：11被引量：32H指数：3
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供职机构：桂林电子科技大学材料科学与工程学院更多>>
发文主题：教学方法教学效果工程硕士西部院校高校更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术语言文字电气工程更多>>
发文期刊：《电工材料》《创新创业理论研究与实践》《大众科技》《科技信息》更多>>
所获基金：广西研究生教育创新计划广西学位与研究生教育改革与发展专项课题广西壮族自治区自然科学基金更多>>
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厚度对Cu/HfO_(2)/ITO器件阻变特性的影响
《桂林电子科技大学学报》2024年第3期316-322,共7页李琳琳 何木芬 吴枚霞 马垒 袁昌来 
广西自然科学基金(2023GXNSFAA026382);广西科技计划项目(AB22080062);GDAS科技发展项目(2021GDASYL-20210102011);广西信息材料重点实验室基金(221009-Z)。
采用直流磁控溅射方法,通过调节溅射时间研究二氧化铪(HfO_(2))功能层的厚度对Cu/HfO_(2)/ITO器件阻变性能的影响。利用X射线衍射技术测试了所制备的HfO_(2)薄膜的晶体结构,实验结果表明,随着厚度的增加,HfO_(2)薄膜的衍射峰的强度增加...
关键词：二氧化铪薄膜 薄膜厚度 阻变特性 磁控溅射 传导机制 
膜厚对FePt薄膜择优取向生长和磁性能的影响被引量：1
《电工材料》2020年第3期31-34,共4页何木芬 
广西自然科学基金(2019GXNSFAA245056);广西信息材料重点试验室基金(191013-Z);桂林电子科技大学研究生教育创新计划资助项目(2018XWYJ24)。
采用直流磁控溅射的方法在Si基片上制备了FePt薄膜,研究了膜厚对FePt薄膜结构与磁性能的影响。结果表明:在600℃热处理1 h,FePt薄膜由无序的面心立方相向有序的面心四方相的转变基本完成;随着膜厚减小至40 nm,在没有缓冲层、不使用有取...
关键词：FePt薄膜 相转变 择优取向 磁性能 
“互联网+”背景下高校研究生教育教学的创新与发展被引量：3
《创新创业理论研究与实践》2018年第24期38-39,共2页何木芬 马垒 龙雪梅 
桂林电子科技大学研究生教育创新计划资助项目(项目编号:2018XWYJ24;2018XWYJ10)
"互联网+"时代的到来,给传统高校研究生教育教学带来冲击与变革。该文简要分析我国高校研究生教育教学发展现状,引入"互联网+"研究生教育教学培养的优势,讨论在"互联网+"背景下高校今后自身对研究生教育教学提升的发展方向和发展策略。
关键词：“互联网+” 高校 研究生教育 
研究生学术素养培育内容及途径探析被引量：8
《教育教学论坛》2018年第15期220-222,共3页周尚菊 王华 何木芬 马传国 
广西学位与研究生教育改革与发展专项课题(2016XWYJ07);广西研究生教育创新计划资助项目(JGY2015073)
学术素养是研究生培养质量的重要体现,是取得创新性学术研究成果的关键影响因素。作为未来科技研发的中坚力量,学术素养的培育成为高质量研究生培养的核心内容。简析了研究生学术素养现状,剖析了学术素养的培育内容,探究了研究生学术素...
关键词：学术素养 研究生 培育 内容 途径 
普通地方高校工科硕士研究生学术交流能力及提升途径探析被引量：1
《大众科技》2018年第1期102-103,113,共3页周尚菊 王华 何木芬 
广西学位与研究生教育改革与发展专项课题(2016XWYJ07)
对基础科研能力进行全面训练是硕士研究生培养的主要任务,而学术交流能力是其中的重要环节,是影响研究生学术交流质量和科研能力的关键因素。文章在分析目前普通地方高校工科硕士研究生学术交流能力状况的基础上,探讨提升研究生学术交...
关键词：普通地方高校 工科 硕士研究生 学术交流能力 提升途径 
材料工程全日制专业硕士研究生联合培养模式探索与实践被引量：3
《教育教学论坛》2017年第18期135-136,共2页何木芬 马垒 马传国 王华 
广西研究生教育创新计划资助项目(JGY2015073);桂林电子科技大学研究生教育创新项目学位与研究生教育改革与发展专项课题(2016XWYJ07);桂林电子科技大学-桂林电器科学研究院研究生联合培养基地专项经费资助(20141103-26-Z)
本文主要研究材料工程全日制专业硕士研究生的联合培养模式,对产学研结合培养专业硕士的培养模式的现状进行分析,并对校企联合培养模式进行一些探讨和实践分析,对存在的一些不具体、不完善的现状进行优化,提出几点看法和改进意见,以期...
关键词：教学方法 教学效果 高等院校 
金属材料及热处理课程的特色教学模式研究被引量：4
《西部素质教育》2017年第6期269-270,共2页马垒 何木芬 李林 
2015年桂林电子科技大学教育教学改革项目(编号:JGB201523)
为了提高金属材料及热处理课程的教学效果,文章对金属材料及热处理课程的教学模式做了一些改革,打破了其原有固定的、顺序性的教学模式,依据授课内容的特点,选择相应的教学方法,将专题教学法、自学教学法、实验教学法等融合在课堂中,形...
关键词：教学模式 金属材料及热处理 实验教学 
多种教学方法并用提高《金属材料及热处理》教学效果被引量：5
《教育教学论坛》2017年第2期162-163,共2页马垒 何木芬 成钢 
2015年桂林电子科技大学教育教学改革项目(项目编号:JGB201523)
本研究主要将多种教学方法糅合并用在教学过程中,降低传统的讲授法教学的授课比例,突出学生在教学过程中的主体地位,使金属材料热处理教学过程具有更强的直观性、现实性、趣味性和活泼性,达到提高教学效果的目的。
关键词：教学方法 教学效果 高等院校 
西部院校材料工程专业学位研究生教育的探索与实践被引量：3
《教育教学论坛》2015年第1期274-275,共2页陈国华 何木芬 马传国 
广西学位与研究生教育改革和发展专项(JGY2013035)
根据专业学位工程硕士研究生培养特点,提出了通过构建合理的人才培养和课程体系,加强导师队伍建设及共建研究生联合培养基地等措施,确保材料工程专业学位研究生的培养质量。
关键词：工程硕士 材料工程 培养模式 
西部院校材料类工程硕士培养方案的分析与优化被引量：4
《科技信息》2014年第5期27-28,共2页何木芬 马垒 陈国华 
广西学位与研究生教育改革和发展专项研究成果;项目编号JGY2013035
本研究主要针对西部院校材料类工程硕士的培养方案进行分析和优化,通过分析培养方案中存在的问题,研究培养单位在工程硕士的教育中,紧紧围绕培养应用型人才的目标,结合经济需求和本学科发展水平,借助产学研教育模式,不断优化培养方案,...
关键词：西部院校 工程硕士 培养方案 
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