姜静

作品数：41被引量：92H指数：6
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供职机构：中国人民解放军海军航空工程学院控制工程系更多>>
发文主题：自动测试设备虚拟仪器电路故障诊断自动测试系统更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电气工程航空宇航科学技术更多>>
发文期刊：《机械与电子》《仪表技术》《系统工程与电子技术》《航空计算技术》更多>>
所获基金：国家自然科学基金山东省自然科学基金更多>>
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一种多路可控直流电源电路设计与分析被引量：3
《仪表技术》2017年第8期43-46,共4页张树团 于进勇 姜静 
根据某型装备对多路直流电源的需求,设计了一种可控的多路输出直流电源,用来实现多路直流电压输出控制。该电源主要由滤波整流电路、DC/DC电路、控制保护电路及其供电电路组成,能够通过计算机对该直流电源输出进行控制。仿真结果表明,...
关键词：直流电源 MULTISIM仿真 多路输出 
优化控制保护电路的电源模块设计
《机械与电子》2017年第6期68-71,共4页张树团 姜静 贺炬博 宿文才 
根据某型装备电源模块出现故障情况,在对故障统计和分析的基础上,对过欠压保护电路进行简化设计,降低了保护电路的复杂程度,减少了易损器件的使用,用来实现对该直流电源的输出控制。实验结果表明,采用简化保护电路的直流电源能够实现多...
关键词：直流电源模块 过欠压保护电路、Multisim仿真 
电路小班化教学的几点思考
《科技创新导报》2015年第26期171-172,共2页王晶 姜静 张树团 李岩 
电路课程是电类专业的一门基础课。该课程的相关理论和实践技能是推导后续专业课程中一些基本概念的基础。该课程教学质量的高低对学生培养质量的提高起到基础性的作用。小班教学就是指以提高每个学生充分接受教育的程度为目标的一种现...
关键词：小班化教学 教学优点 教学思考 教学观念 
基于ATE与BIT组合的NAMP自动测试与故障诊断系统设计被引量：3
《海军航空工程学院学报》2015年第4期321-325,共5页张凯 李涵 姜静 
在对机械电气系统状态监控处理机(NAMP)功能、组成、BIT和ATE测试接口等进行测试需求分析基础上,基于ATE系统平台完成了NAMP的自动测试原理和测试流程设计,采用BIT和ATE组合测试技术完成了NAMP的自动测试,采用故障树法完成了NAMP的故障...
关键词：机械电气系统状态监控处理机 自动测试设备 机内自测试 故障诊断 
改进《电测仪表》课程教学方法的研究与探讨
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第21期38-38,共1页刘迪 姜静 张树团 
《电测仪表》课程作为高校电类专业的一门专业课，具有非常重要的实际应用意义。本文从多媒体教学、激发学员兴趣、提高学员动手能力和创新能力等方面阐述了《电测仪表》课程的教学改革方法。通过实践证明，对《电测仪表》课程教学方法...
关键词：电工测量 教学方法 改革 教学模式 教学质量 
实验室建设与管理的实践与探索
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第18期26-27,共2页刘迪 姜静 毕涛 王希彬 
实验室建设是保证高校发展的基础。本文从实验室建设、实验教员水平的提高以及实验室科学管理等方面阐述了实验教学的改革方法，对存在的一些问题提出了解决方案和策略。指出了今后实验教学与实验室建设工作重点，对高校实验室建设具有...
关键词：实验室建设 实验设备 实验教学 教学成果 教学管理 
关于电路课程教学方法的创新与探讨
《大众科技》2015年第4期125-126,共2页张凯 姜静 刘迪 
《电路》课程具有内容多、定理多等特点。文章对《电路》课程的教学方法进行了研究。根据教员多年的教学经验,提出了相关的教学方法和改革手段,加强培养学员学习《电路》的兴趣,提出了今后的发展思路和努力方向,对《电路》课程的教学具...
关键词：教学方法 多媒体 启发式教学 教学模式 教学效果 
飞机灯光告警系统自动测试设备研制被引量：2
《计测技术》2015年第2期27-29,75,共4页张凯 姜静 刘迪 
告警控制盒是飞机灯光告警系统的核心部件,采集来自飞机各系统的告警信号,经分析处理后控制信号灯盒点亮、熄灭与闪烁来表达不同的告警信息。对告警控制盒进行了测试需求分析,基于ATE硬件平台设计了自动测试电路,采用了总线程控仪器和...
关键词：灯光告警系统 告警控制盒 自动测试设备 
基于VC的某型无人机半实物仿真器设计被引量：2
《仪表技术》2015年第3期35-37,共3页张凯 姜静 张树团 董旭良 
针对某型无人机航电系统检测的需求,设计了一款基于VC的某型无人机半实物仿真器。设计过程中采用模块化设计思想,完成了仿真器的硬件和软件设计。为了实现更准确、更真实的仿真航电系统,在仿真器的设计上设置了三种运行模式,分别为工作...
关键词：无人机 航空电源系统 半实物仿真 仿真器 
电工技术课程教学改革的研究与思索被引量：2
《大众科技》2015年第2期124-125,共2页张凯 姜静 张大为 
《电工技术》课程是大学电类专业一门很重要的基础课。该课程具有基本概念多、定理定律多、内容复杂等特点。文章对该课程教学效果不好的原因进行了深入的探讨,提出了提高《电工技术》课程教学质量的有效方法和措施,对该课程的教学具有...
关键词：教学改革 教学模式 教学理念 课程标准 教学实践 
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